古诗文积累默写。
①海内存知己，________ 。
②俱怀逸兴壮思飞，________ 。
③前不见古人， 。念天地之悠悠， 。
④《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：_______________，_____________。
⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：－
， 。
⑥《过零丁洋》中作者把国家和个人命运结合在一起的诗句是：
， 。
⑦《五柳先生传》中借他人之口揭示主人公性格特点的一句话是：
， 。
⑧________ ，_______ ，鸣之而不能通其意。《马说》
八年级语文名句名篇简单题
古诗文积累默写。
①海内存知己，________ 。
②俱怀逸兴壮思飞，________ 。
③前不见古人， 。念天地之悠悠， 。
④《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：_______________，_____________。
⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：－
， 。
⑥《过零丁洋》中作者把国家和个人命运结合在一起的诗句是：
， 。
⑦《五柳先生传》中借他人之口揭示主人公性格特点的一句话是：
， 。
⑧________ ，_______ ，鸣之而不能通其意。《马说》
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古诗文默写填空：
（1）海内存知己， 。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2） ，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》其二）
（3）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4） ，坐看云起时。（王维《终南别业》）
（5）俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（6）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》
（7）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（8）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨， 。（柳宗元《小石潭记》）
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根据提示，默写古诗文。（6分）
（1） ，坐看云起时。（王维《终南别业》）
（2）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）前不见古人，后不见来者。 ！（陈子昂《登幽州台歌》）
（4）《赤壁》一诗中运用典故，评论东吴命运的句子是：
（5）《过零丁洋》中作者表达自己忠心报国、视死如归的千古名句是： 。
（6）《水调歌头·明月几时有》中表现词人豁达胸襟的诗句是 ， ， 。
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根据提示，默写古诗文。
（1）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》
（2）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》
（3）《赤壁》一诗中运用典故，评论东吴命运的句子是： ，
（4）《水调歌头·明月几时有》中表现词人豁达胸襟的诗句是：人有悲欢离合， ， 。
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古诗文默写。
1._____________________，松柏有本性！ （刘桢《赠从弟》）
2.海内存知己，________。________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
3.前不见古人，后不见来者。________，________！（陈子昂《登幽州台歌》）
4.兴来每独往，________。________ ，________。（王维《终南别业》）
5.策之不以其道，________，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）
6.《五柳先生传》中的“赞”语中与课文“不慕荣利”一句相照应的语句是：________，。
7.俱怀逸兴壮思飞，________。抽刀断水水更流，________ 。（李白《宣州谢眺楼饯别校书书云》）
8.从你积累的古诗词当中，写一句赞美母爱的完整诗句：________，________ 。
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古诗文默写（10分）
1.海内存知己，________。________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
2.前不见古人，后不见来者。________，________！（陈子昂《登幽州台歌》）
3.你可以使那洞庭湖，使那长江，________，________，和你一同地大声咆哮啊！（郭沫若《雷电颂》）
4.从你积累的古诗词当中，写一句赞美母爱的完整诗句：________，________
________。
5.请从学过的古诗中选出一个含有“雪”字的完整诗句： ________
________ ＿， ________ 。
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默写填空。（凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）
（1） ，松柏有本性。
（2）海内存知己， 。
（3） ，坐看云起时。
（4）俱怀逸兴壮思飞， 。
（5）念天地之悠悠， 。
（6）有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话： ____________________， 。
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名句默写。（填对十处即可）
⑴海内存知己，_________ _______。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑵俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
⑶行到水穷处， 。（王维《终南别业》
⑷不畏浮云遮望眼，______ __________。（王安石《登飞来峰》）
⑸明月楼高休独倚，酒入愁肠，_______________。（范仲淹《苏幕遮》）
⑹人有悲欢离合， ， 。（苏轼《水调歌头》）
⑺）《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现水流的湍急，《与朱元思书》中与它有异曲同工之妙的句子是 ， 。
⑻《酬乐天扬州初逢席上见赠》中化用典故，表达对岁月流逝，人事变迁的感叹的诗句是：________________，________________。
⑼从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归” 到文天祥的“________ _？_______ _ _ 。”我们看到了仁人志士对生死所作出的最简单而又最精辟的诠释。
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古诗文默写（10分）
1.根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（ ） （4分）
A.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里童关路。
B.风烟俱净，共色天山。从流飘荡，任意东西。
C.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
D.马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。
E.折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。
F.偶然值林叟，谈笑无还期。
2.根据课本，补写出下列名篇名句的空缺部分。（六题只选四题作答。）（4分）
①急湍甚箭， 。（吴均《与朱元思书》）
②东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
③不应有恨， ？（苏轼《水调歌头》）
④ ，松柏有本性！（刘桢《赠从弟（其二）》
⑤念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
⑥ ，坐看云起时。（王维《终南别业》）
3.根据语境，在横线上填入古诗名句。（2分）
在我们的生活中，每个人都有失意的时候。当你怅惘、沮丧之时，我们应该抱“ ， ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）这样的态度，要有对人生、对未来充满希望的积极精神和豁达胸襟。
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古诗文默写（8分）
1.根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ） （2分）
A.剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。
B.具怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
C.采菊东篱下，悠然见南山。
D.不戚戚于富贵，不汲汲于贫贱。
E.呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
F.篷山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） （4分）
①蝉则千转不穷，________。（吴均《与朱元思书》）
②人有悲欢离合，________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）③________，得之心而寓之酒也。（欧阳修《醉翁亭记》）④________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑤中军置酒饮归客，________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑥，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）
3.根据语境，在横线上填入古诗词名句。（2分，本题有2分为附加分。第7题分数累加不超过8分。）
①杜甫在《望岳》中通过“会当凌绝顶，一览众山小”表达了作者敢于攀登人生顶峰的伟大抱负，也寄寓了“站得高才能望得远”的哲理。这与王安石在《登飞来峰》“________，________”有异曲同工之妙。
②《行路难》一诗中借用典故表明人生的各种遭遇多出偶然，并写出诗人对入仕仍有期待的句子是“ ，________”。
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