【加试题】
材料一
欧盟国家在罗马签订《欧洲经济共同体条约》（2006）
欧洲央行总部前的欧元雕塑（1999）
统一驾照样本（1957）
材料二
欧元英文是EURO，欧元符号是由英文的第三个字母C（也是希腊文的第五个字母ε）中间加两横组成，希腊是欧洲文化的发祥地，因此它象征着欧洲文化的摇篮和欧洲文字的第一批字母，平行的双横线代表欧元的稳定，E又是“欧洲”英文（Europe）的第一个字母。
材料三
2013年6月7日，上海合作组织成员国元首理事会第十二次会议举行大范围会谈等活动。中国国家主席胡锦涛在北京人民大会堂北大厅握手迎接与会各国领导人及国际组织代表，随后进行集体合影。
（1）根据材料一并结合所学知识说明欧洲迅速走向一体化的原因。
（2）结合材料二概括欧元的精神文化内涵，并说明欧元流通的重要意义。
（3）结合材料二分析说明欧盟与上合组织的异同。
高二历史连线题中等难度题
【加试题】
材料一
欧盟国家在罗马签订《欧洲经济共同体条约》（2006）
欧洲央行总部前的欧元雕塑（1999）
统一驾照样本（1957）
材料二
欧元英文是EURO，欧元符号是由英文的第三个字母C（也是希腊文的第五个字母ε）中间加两横组成，希腊是欧洲文化的发祥地，因此它象征着欧洲文化的摇篮和欧洲文字的第一批字母，平行的双横线代表欧元的稳定，E又是“欧洲”英文（Europe）的第一个字母。
材料三
2013年6月7日，上海合作组织成员国元首理事会第十二次会议举行大范围会谈等活动。中国国家主席胡锦涛在北京人民大会堂北大厅握手迎接与会各国领导人及国际组织代表，随后进行集体合影。
（1）根据材料一并结合所学知识说明欧洲迅速走向一体化的原因。
（2）结合材料二概括欧元的精神文化内涵，并说明欧元流通的重要意义。
（3）结合材料二分析说明欧盟与上合组织的异同。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 欧洲合众国是欧洲人对历史向他们发出的挑战所能作出的唯一回答。建立欧洲联邦实际上就是对未来的呼唤和回答，这种呼唤要求欧洲各国人民变成一个单一的欧洲人民。
——（意）斯皮内利《欧洲联邦主义者宣言》（1957年）
材料二 欧洲一体化进程部分大事记：1993年——欧洲联盟成立。2002年1月——欧元正式在欧盟12国流通。2003年5月1日——欧盟成员国扩大到25个。2005年——法国和荷兰全民公决否决了《欧盟宪法条约》，一体化进程陷入僵局。2007年12月13日，再次扩大后的27个成员国领导人签署了《里斯本条约》，2009年《里斯本条约》的生效为欧盟重启一体化进程提供了法律保障。2009年11月19日——欧盟选举赫尔曼·范龙佩担任欧洲理事会主席，凯瑟琳·阿什顿女士被任命为欧盟外交和安全政策高级代表。
（1）据材料一并结合所学知识，指出斯皮内利呼唤建立“欧洲合众国”的政治、经济背景。西欧国家在20世纪50、60年代是怎样回答这一呼唤的？
（2）据材料二并结合所知识概括欧洲一体化进程中的特点。
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1988年5月3日凌晨，欧盟特别首脑会议宣布：“1999年1月1日，欧元成为货币，各金融市场以欧元进行结算……2000年7月1日，欧元取代各国货币成为统一货币。” 上述现象的出现，表明( )
①经济区域化进一步发展 ②欧盟各国的政治联系进一步加强
③欧洲一体化的进程进一步 ④西欧经济一体化已经形成
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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2007年1月，罗马利亚和保加利亚加入欧盟。至此，欧盟成员国数量达到27个，欧洲一体化进程进一步加快。下列关于欧洲一体化形成过程的表述正确的是
A. 欧共体建立—《欧洲联盟条约》签订—欧盟成立—欧元诞生
B. 欧共体建立—欧盟成立—《欧洲联盟条约》签订—欧元诞生
C. 欧共体建立—欧元诞生—《欧洲联盟条约》签订—欧盟成立
D. 欧共体建立—《欧洲联盟条约》签订—欧元诞生—欧盟成立
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材料一 法国为了保其欧洲大国地位，试国阻止德意志的统一。1870年普法战争法国战败，德国把屈辱性的《法兰克福条的》强加给法国，法国被迫割让具有战略意义和资源丰富的阿尔萨斯和洛林，并赔偿50亿法郎，这埋下了仇恨的种子。《法兰克福和约》对于法国来说只不过是暂时的休战，法国力图而且必频重新得到阿尔萨斯和洛林。
——摘编自施兴和《近代国际关系史》
材料二 时任联邦德国总理的阿登纳考虑到，只有法德两国走出冤冤相报的历史怪圈，建立和平友好的两国关系，法德以致欧洲的发展才有前途。德国需要借助与法国和解以消除长久以来欧洲大家庭的恐德情绪，逐渐复国家主权，完成两德统一。1963年1月22日，联邦德国与法国在爱丽舍宫签订《法德友好合作条的》（即《爱丽舍条约》），条约的签订标志着法两国长达千年的故对状态的结東，在国家制度层面达成了和解与互信，有人甚至认为条的从根本上消除了西欧国家之间的战乱祸根。法德和解与欧洲一体化的紧密结合，使得条直掸动了欧洲联合的进程
——摘编自莫醒《“化敌为友”：法德的欧洲统一梦》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析法国发动普法战争的历史背景及《法兰克福条约》对法国的影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出法德和解的意义。
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二战结束至今，大国发展与区域发展、全球发展一直是相互影响、密不可分。阅读下列材料：
材料一 1950年7月，联邦议院通过一项决议求根据《基本法》的规定缔结《欧洲联盟条约》，以建立“拥有立法、行政和司法职能的超国家联盟机构”，并使之具有必要的权力，以达到欧洲的经济统一、共同的外交政策、各国人民的权利平等等目标。
——（德）康拉德•阿登纳《阿登纳回忆录》
材料二 戴高乐就任法兰西第五共和国总统期间（1958—1969年）的外交措施（部分）
1960年，提出“缓和、谅解、合作”的东方政策，希望改善苏法关系；
1960年，法属非洲殖民地有14个国家独立（当年总共有17个非洲国家独立）；
1963年，《法德合作条约》签订；
1964年，与中国建立外交关系，并呼吁各国也承认新中国；
1964年，访问拉美，号召拉美反对美国霸权；
1965年，反对美国干涉越南；
1966年，致函美国总統约翰逊，宣布法国退出北约军事一体化机构；
1967年，第三次中东战争中，站在阿拉伯国家立场上反对美国支持以色列。
——据（法）皮埃尔•米盖尔《法国史》整理
材料三 英国脱欧虽在很大程度上是英国的特定历史文化传统和近年来卡梅伦政府玫策失当使然，但同时也是欧盟面临的深刻合法性危机的反映。欧洲一体化之初，其合法性主要是从三个方面确立起来的：其一是在两次世界大战梦魇的基础上通过国家间的联合实现长久和平；其二是通过一体化安排促进市场开放和经济增长；其三是通过福利国家改造和克服激进民族主义挽救民族国家。
——AlanMilward，TheEuropeanRescueoftheNationState
请回答：
（1）据材料一，指出战后德国对欧政策的核心理念。并结合所学知识，简析作此抉择的主要因素。
（2）据材料二指出戴高乐执政期间法国对外政策的出发点。并结合所学知识，概述这些措施对欧洲和世界的影响。
（3）据材料三并结合所学知识，分析英国“脱欧”的主要外因。
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促使欧洲人民体验到做真正欧洲人的感觉是：
A. 欧盟建立
B. 共同农业政策的实施
C. 统一大市场建立
D. 欧元启用
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有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在（ ）
A. 推动欧盟内部统一市场的发展
B. 消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒
C. 促进了欧盟对外贸易额的增加
D. 巩固了欧洲在世界经济中的领导地位
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有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在（ ）
A．推动欧盟内部统一市场的发展
B．消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒
C．促进了欧盟对外贸易额的增加
D．巩固了欧洲在世界经济中的领导地位
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有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在（ ）
A.推动欧盟内部统一市场的发展
B.消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒
C.促进了欧盟对外贸易额的增加
D.巩固了欧洲在世界经济中的领导地位
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