-
20世纪，有三位站在时代前列的伟大人物，领导了中国的革命和建设。阅读
下列材料，回答相关问题。
【救国篇】
材料一 孙中山早年在檀香山广州，香港等地读书，开始接触西方的一些社会政治学说。他从香港西医书院毕业后开业行医，通过行医实践，孙中山认为“医术救人，所济有限”，而“医国”比“医人”更重要。
（1）依据材料并结合所学知识指出孙中山“医国”的主要历史功绩。
【建国篇】
材料二 以毛泽东为核心的第一代中央领导集体领导全国人民经过二十八年的浴血奋战，推翻了压在中国人民头上的三座大山，建立了新中国，古老的中国以崭新的姿态屹立在世界东方。
（2）新中国成立于何时？结合所学知识，谈谈你对“崭新的姿态”的理解.
【强国篇】
材料三 20世纪的最后20多年，在世界的东方，邓小平领导中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发了蓬勃的创造力，开创了一条走向民富国强的道路。
（3）据材材料三所述，结合所学知识指出“一场卓有成效的社会变革”以什么历史事件为开端？在这场社会变革前后，中国共产党的工作重点分别是什么？
（4）依据三则材料结合所学知识，说说三位伟人的共同追求是什么？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
20世纪，有三位站在时代前列的伟大人物，领导了中国的革命和建设。阅读下列材料，回答相关问题。
（救国篇）
材料一：“民族主义，并非遇着不同族的人便排斥他”；“我们并不是恨满族人，是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候，即满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理”。
——孙中山批判革命党内片面“反满”思想的讲话
（1）依据材料，结合所学知识，指出以孙中山为代表的革命党人进行了什么革命？建立了怎样的国家？“恨害汉人的满洲人”的实质是什么？
（建国篇）
材料二：“我们的工作将写在人类的历史上，它将表明，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。……我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。
——毛泽东在中国人民政治协商会议第一次全体会议上致开幕词
（2）结合所学知识，指出中国人民政治协商会议通过了什么重要文件？这一文件有什么重要作用？
（富国篇）
材料三：“如果说我们建国以后有缺点，那就是对发展生产力方面有某种忽略”。“社会主义要消灭贫穷。贫穷不是社会主义，更不是共产主义，社会主义的优越性就是要逐步发展生产力，逐步改善人民的物质、文化生活”。
——邓小平讲话
（3）结合所学知识，说说为了“消灭贫穷”，邓小平带领中国人民走上了一条怎样的建设道路？
（4）依据三则材料，结合所学知识，说说三位伟人的共同追求是什么？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
时代造就伟大人物，伟大人物又影响时代。下面是某同学收集的影响中国二十世纪的三位伟人的相关资料，阅读资料，回答下列问题。
（1）根据资料一，说说孙中山为什么是中国民主革命的伟大先驱？
（2）根据资料二，分析毛泽东是如何“创造性地解决了这一问题”？
（3）结合所学知识，用史实印证资料三所反映的观点。
（4）综合上述资料，概括三位伟人共同的追求。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列要求。
材料 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。时代造就伟大人物，伟大人物又影响时代。……我们要学习孙中山先生天下为公、心系民众的博大情怀。……我们要学习孙中山先生追求真理、与时俱进的优秀品质。……我们要学习孙中山先生坚韧不拔、百折不挠的奋斗精神。……孙中山先生始终坚定维护国家统一和民族团结，旗帜鲜明反对一切分裂国家、分裂民族的言论和行为。……
我呼吁，所有敬仰孙中山先生的中华儿女，包括大陆同胞、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞，无论党派信仰，无论身在何处，更加紧密地团结起来，把握历史机遇，担当历史责任，把孙中山先生等一切革命先辈为之奋斗的伟大事业继续推向前进！把近代以来一切仁人志士为之奋斗的伟大事业继续推向前进！把近代以来中国人民和中华民族为之奋斗的伟大事业继续推向前进！
——摘自习近平在纪念孙中山诞辰150周年大会的讲话
结合材料与所学中国近代史的相关知识，围绕“孙中山与振兴中华”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：写成一篇短文，明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
党的“十五大”提出：“一个世纪以米，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟人人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”阅读下列材料：
材料一：孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生站在时代前列，“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”，大声疾呼“亟拯斯民于水火，切捩大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领，率先发出“振兴中华”的呐喊，希望推动中华民族摆脱封建专制统治和外国列强侵略，推动中国跟上世界发展进步的步伐、跻身世界先进行列。
——胡锦涛《在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》
材料二：红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》）
材料三：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。”“判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”
——选自1992年邓小平“南方谈话”
请同答：
(1)辛亥革命结束或推翻了什么政治制度？（1分）根据材料概括孙中山在中国民主革命中的地位。（1分）
(2)材料二中提到的“红色区域”以及书名中的“星星之火”，历史上一般称为什么?（1分）
(3)根据材料三，并结合所学知识，分析邓小平的“南方谈话”主要解决了改革开放和现代化建设中的哪两个基本问题？（2分）
(4)综合本题所述，并结合所学知识，概括这些伟人对其所处时代的影响。（1分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
近代以来，先进的中国人为争取民族独立进行了不懈努力。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一
（1）材料一中的人物所领导的变法运动名称是什么？
材料二 孙中山先生站在时代前列，大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，率先发出“振兴中华”的呐喊。
（2）孙中山为“振兴中华”领导了哪一场意义深远的革命？这场革命的指导思想是什么？
材料三 以毛泽东为代表的中国共产党人，经过艰苦卓绝的斗争，结束了中国一百多年来被侵略被奴役的历史，使中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了。
（3）“中国人民从此站起来了”的标志是什么？
（4）根据上述先进的中国人在争取民族独立过程中所做出的不懈努力，谈谈你的认识。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
孙中山、毛泽东、邓小平是二十世纪中国走在世界前列的三位伟人，他们领导实现了20世纪中国的三次历史性飞跃。阅读下列材料并回答相关问题。
材料一 孙中山先生提出民族、民权、民生的三民主义，…¨领导创立中国同盟会，开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。……这是孙中山先生为中国人民和中华民族建立的最具历史意义的伟大功勋。孙中山先生一生追求真理，始终与时俱进。孙中山先生十分关注俄国十月革命和马克思主义在世界范围的传播，敏锐地认识到五四运动和中国共产党成立对中国变革的重要影响，毅然实行联俄、联共、扶助农工的三大政策，赋予三民主义思想以新的内涵。
——摘自胡锦涛同志在孙中山诞辰140周年纪念大会上的讲话
材料二 从革命斗争的这种失误教训中，毛泽东同志深刻认识到，面对中国的特殊国情，……不能以教条主义的观点对待马克思列宁主义，必须从中国实际出发，实现马克思主义中国化。……毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就……不能否认，毛泽东同志在晚年特别是在“文化大革命”中犯了严重错误。……邓小平同志说，毛泽东同志的功绩是第一位的，他的错误是第二位的。
——摘自习近平同志在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话
材料三 改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——摘自邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992年)
请回答：
（1）据材料一，指出孙中山先生为中国人民和中华民族建立的最具历史意义的伟大功勋是什么?
（2）据材料二和所学知识回答，毛泽东领导我们党和人民找到的“新民主主义革命的正确道路”是什么?邓小平同志评价毛泽东同志的方法是什么?
（3）据材料三和所学知识，邓小平南方谈话主要是针对什么问题?在发展经济的思路或手段上有了什么新的主张?
（4）综合以上材料，应从三位伟人身上学习哪些优秀品质?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
(6分)孙中山、毛泽东、邓小平是二十世纪中国走在世界前列的三位伟人，他们领导实现了20世纪中国的三次历史性飞跃。阅读下列材料并回答相关问题：
材料一 孙中山先生提出民族、民权、民生的三民主义，……领导创立中国同盟会，开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。……这是孙中山先生为中国人民和中华民族建立的最具历史意义的伟大功勋。孙中山先生一生追求真理，始终与时俱进。孙中山先生十分关注俄国十月革命和马克思主义在世界范围的传播，敏锐地认识到五四运动和中国共产党成立对中国变革的重要影响，毅然实行联俄、联共、扶助农工的三大政策，赋予三民主义思想以新的内涵。
——摘自胡锦涛同志在孙中山诞辰1 40周年纪念大会上的讲话
材料二 从革命斗争的这种失误教训中，毛泽东同志深刻认识到，面对中国的特殊国情，……不能以教条主义的观点对待马克思列宁主义，必须从中国实际出发，实现马克思主义中国化。……毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就……不能否认，毛泽东同志在晚年特别是在“文化大革命”中犯了严重错误。……邓小平同志说，毛泽东同志的功绩是第一位的，他的错误是第二位的。
——摘自习近平同志在纪念毛泽东同志诞辰1 2 0周年座谈会上的讲话
材料三 改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。
深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——摘自邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992年)
请回答：
(1)据材料一，指出孙中山先生为中国人民和中华民族建立的最具历史意义的伟大功勋是什么?(1分)
(2)据材料二和所学知识回答，毛泽东领导我们党和人民找到的“新民主主义革命的正确道路”是什么?邓小平同志评价毛泽东同志的方法是什么?(2分）
(3)据材料三和所学知识，邓小平南方谈话主要是针对什么问题?在发展经济的思路或手段上有了什么新的主张?(2分)
(4)综合以上材料，应从三位伟人身上学习哪些优秀品质?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一：孙中山毕生致力于中国民主革命事业，直至生命的最后一刻。作为站在时代潮流前面，领导中国人民结束新时代、开拓新时代的伟大革命家，他将永远为人们所铭记。
材料二：史学争鸣：有人认为辛亥革命因没有完成反帝反封建的历史任务而失败；有人则认为辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型的成功开始。
（1）请问：孙中山卒于民国几年？今年又是孙中山诞辰多少周年？
（2）为什么说“辛亥革命没有完成反帝反封建的历史任务”？为什么又说“辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型的成功开始”？请分别说明理由
（3）请用一句话评价先生的丰功伟绩。
九年级历史综合题极难题查看答案及解析
-
制度或道路的创新，推动时代快速发展。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 20 世纪，在孙中山、毛泽东、邓小平三位世纪伟人领导下，中国人民为实现
“救国之梦”“建国之梦”“强国之梦”进行了不懈的探索，改变了中国前进的方向。
（1）上图材料中中国人民“醒过来”、“站起来”“富起来”分别代表的标志性事件是什么？“富起来”代表的标志性事件在中国开创了什么新的道路？
材料二
（2）结合材料二及所学知识，说明 1921 年后苏俄（联）粮食产量出现的变化及原因。你 如何理解罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”？
（3）综合上述材料，分析制度创新对于我们的启示。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析