阅读材料,回答问题。
材料:伴随大国之间的角逐和国际关系的变化,20 世纪世界政治格局经历了三次重大调 整,第一次世界大战结束了三国同盟与三国协约之间霸权争夺,形成帝国主义世界统 治新秩序即凡尔赛——华盛顿体系;第二次世界大战中,取得反法西斯战争的胜利, 战后形成以美苏为首的两大阵营对峙的冷战格局;苏联解体,宣告两极对峙的冷战割 据终结,暂时形成“一超多强” 的局面,在新旧格局交替过程中,世界多极化加速发 展。而在经济发展过程中,跨国公司越来越成为世界经济的主导力量,国际贸易逐步成为世界经济的火车头,巨额资金在各国之间自由流动,世界贸易组织顺应而生,这一切都表现出经济全球化。
(1)用直线将历史时期与其相应世界格局连接起来。
第一次世界大战后 正朝多极化发展,出现“一超多强”局面
第二次世界大战后 凡尔赛—华盛顿体系
1991年苏联解体后 雅尔塔体系即冷战格局
(2)两极格局崩溃后,世界出现了“一超多强”的局面。紫瑜同学认为“多强”指“印度、俄罗斯、欧盟、日本、中国、美国”,请指出其中不属于“多强”的国家。
(3)根据材料并结合所学知识回答下列问题:
①指出战后美苏“冷战”开始的标志。
②例举两例经济全球化的表现。
九年级历史综合题简单题
阅读材料,回答问题。
材料:伴随大国之间的角逐和国际关系的变化,20 世纪世界政治格局经历了三次重大调 整,第一次世界大战结束了三国同盟与三国协约之间霸权争夺,形成帝国主义世界统 治新秩序即凡尔赛——华盛顿体系;第二次世界大战中,取得反法西斯战争的胜利, 战后形成以美苏为首的两大阵营对峙的冷战格局;苏联解体,宣告两极对峙的冷战割 据终结,暂时形成“一超多强” 的局面,在新旧格局交替过程中,世界多极化加速发 展。而在经济发展过程中,跨国公司越来越成为世界经济的主导力量,国际贸易逐步成为世界经济的火车头,巨额资金在各国之间自由流动,世界贸易组织顺应而生,这一切都表现出经济全球化。
(1)用直线将历史时期与其相应世界格局连接起来。
第一次世界大战后 正朝多极化发展,出现“一超多强”局面
第二次世界大战后 凡尔赛—华盛顿体系
1991年苏联解体后 雅尔塔体系即冷战格局
(2)两极格局崩溃后,世界出现了“一超多强”的局面。紫瑜同学认为“多强”指“印度、俄罗斯、欧盟、日本、中国、美国”,请指出其中不属于“多强”的国家。
(3)根据材料并结合所学知识回答下列问题:
①指出战后美苏“冷战”开始的标志。
②例举两例经济全球化的表现。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料
伴随大国之间的角逐和国际关系的变化,20世纪世界政治格局经历了三次重大调整,第一次世界大战结束了三国同盟与三国协约之间霸权争夺,形成帝国主义世界统治新秩序即凡尔赛——华盛顿体系;第二次世界大战中,取得反法西斯战争的胜利,战后形成以美苏为首的两大阵营对峙的冷战格局;苏联解体,宣告两极对峙的冷战割据终结,暂时形成“一超多强”的局面,在新旧格局交替过程中,世界多极化加速发展。
而在经济发展过程中,跨国公司越来越成为世界经济的主导力量,国际贸易逐步成为世界经济的火车头,巨额资金在各国之间自由流动,世界贸易组织顺应而生,这一切都表现出经济全球化。
(1)历史时期与其相应世界格局。
历史时期 | 世界格局 |
①第一次世界大战后 | A正朝多极化发展,暂时出现“一超多强”局面 |
②第二次世界大战后 | B凡尔赛—华盛顿体系 。 |
③1991年苏联解体后 | C雅尔塔体系即冷战格局 |
(2)两极格局崩溃后,世界出现了“一超多强”的局面。紫瑜同学认为“多强”指“印度、俄罗斯、欧盟、日本、中国、美国、巴西、韩国”,请指出其中不属于“多强”的国家。(4分
(3)根据材料并结合所学知识回答下列问题:
①指出战后美苏“冷战”开始的标志,最终形成的标志。
②例举两例经济全球化的表现。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在20世纪人类历史发展的进程中,伴随着大国之间的角逐和国际关系的变化,世界政治格局经不断变化、调整。据此回答以下问题:
(1)一战后形成了怎样的世界政治格局?
(2)二战后形成了怎样的世界政治格局?此格局结束的标志是什么?
(3)当今世界政治格局呈现出什么特点?
(4)在新的世界格局形成的过程中,你认为起决定性作用的因素是什么?中国应该如何应对这种局势?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
进入世界近现代史以来伴随着大国力量的对比变化,不同利益诉求导致国际关系也随之产生变化,在碰撞妥协中新的国际格局先后确立,影响着不同时期的国际局势。阅读下列材料,回答问题。
材料一:战后,德法之间的矛盾更加尖锐;英国一直在国际事务中寻机打压法国;意大利身为战胜国几乎没有得到任何好处;志在扩张的日本与这一地区有重大利益的美国矛盾加剧等。这种种现状为第二次世界大战的爆发播下了“火种”。
——摘自《图说欧洲史》
(1)结合材料一和所学知识回答,此次战争后建立了什么国际体系?这一体系形成过程中哪些条约直接损害了中国利益?请简要评价这一体系?
材料二:二战的结束制造了短暂的和平景象。但很快,苏美之间就开始了一场哪一方都不肯屈服的竞赛,但最终都避免了直接武力对抗。苏联和美国以及它们各自同盟之间的极端格局持续40多年,影响了世界的每个角落。
(2)材料二中的“避免直接武力对抗”反映了美苏之间处于什么状态?“极端格局”指的是什么?哪一历史事件宣告了这一“极端格局”的终结?
材料三:2018年4月14日,叙利亚遭到美英法三国联合空袭,七年未熄战火的叙利亚,天堂变废墟,孩子的童年犹如提前陨落的星星,随战争一起消逝。图为叙利亚驻联合国代表贾法里的一张照片,这张照片在网上刷了屏,照片中的贾法里怅然独坐,显得无奈又无助。
(3)材料三中,美英法空袭叙利亚的行为,说明影响当今世界和平局面的一个重要因素是什么?
材料四:2018年3月以来,中美贸易战成了家喻户晓的热点问题,关于贸易战中国人和美国人都要了解以下事实:
a 中方做好了充分的准备,奉陪到底决非一句空话。
b 挑起贸易战背后是美国对于中国崛起的恐惧。
C 美国发起贸易战不仅仅针对中国,是对国际贸易规则的公然践踏。
(4)材料四说明当今世界的政治、经济格局分别呈现出怎样的发展趋势?面对这种趋势,你认为中国应该如何应对?
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所谓大国,是指世界强国,即从资本主义世界体系开始形成起,对世界整体发展和格局变化有着重大影响的国家。阅读下列材料,回答问题。
材料一在19世纪下半叶,以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球,90%的国际支付以英镑进行,而印度等国的中央银行则直接持有英镑而不是黄金,“英镑等同于黄金几乎是天经地义的事
——钟伟《国际货币体系的百年变迁和远瞻》
材料二美国成为强国的历程始于18世纪末,结束于20世纪初。美国……东西两侧濒临大洋,且幅员辽阔,资源丰富。独立革命期间,它利用英法矛盾,获得外援并赢得独立。……两次世界大战期间,美国扩大生产和黄金储备;战后又在军事高科技领域不断创新,抓住信息革命的机遇成为新经济的领头羊。美国拥有世界上最早实行而且最有连续性的成文宪法,宪政体制稳定。……在全球化大背景下,不断补充的人才,各种文化的碰撞,融合和发酵,为社会发展提供了巨大动力
——李剑鸣《美国历史》
材料三从1948年到1974年全球衰退开始的25年间,西欧经济经历了前所未有的不间断增长。欧洲人后来把这段时期称为“白银的50年代”和“黄金的60年代”。西欧的繁荣来源于竞争性的、资本主义的、自由市场的和私营企业制度的经济。但是几乎在所有的国家,这一时期的繁荣也都不同程度上伴随着广泛的经济计划、系统的政府干预,以及用以克服竞争性资本主义和商业周期的不稳定的社会服务体系
——帕尔默《现代世界史》
材料四在各国走向繁荣昌盛的途程中有一些共同的因素起着关键性的作用,而对这些共同因素的偏离,不论这种偏离朝向哪个方向,总会招致逆转和挫折。通观500年来世界各主要国家的发展历程,这些共同的要素大致包括以下这些:
(1)确立了自由市场经济制度;
(2)建立了法治;
(3)实行宪政民主;
(4)保证思想自由和学术独立;
(5)“橄榄形社会结构”的逐步形成(中等阶层的兴起使传统两头大、中间小的“哑铃形社会”转化为现代两头小、中间大的“橄榄形社会”。“哑铃形社会”通常是不稳定的、充满了动乱,而“橄榄形社会”则趋于稳定
——吴敬琏《从<大国崛起>看各国富强之道》
(1)材料一中,19世纪下半叶英镑在国际经济中居于什么地位?根据所学知识,概括造成这一现象的原因。
(2)根据材料二,并结合所学知识,概述美国崛起的主要原因。
(3)根据材料三,结合所学知识分析“25年间”西欧经济增长的原因。
(4)综合材料,当前我国在深入推进社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴的道路上,可以从各国崛起的历史中得到哪些启示?
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大国关系是利益与矛盾的反映,大国博弈是力量与智慧的角逐。二战后美苏关系的变化,不但决定了战后世界格局的走向,也给我们带来了更多的思考。阅读材料,回答问题。
材料一 对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下,应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透……我为这种渗透取个新名词,叫做“冷战”。
——1946年1月20日美国参议员伯纳德在国会上的演说
材料二 战后美国的全球扩张战略与苏联的保障国家安全战略针锋相对,迎头相撞。……杜鲁门则声称美国是“经济世界的巨人”,“全世界应该采取美国制度”,“不管我们喜欢与否,未来的(国际)经济格局将取决于我们”。……苏联在战后的战略核心是保障苏联的国家安全。战后的苏联,以保卫国家安全特别是其西部边界的安全作为第一要务。
——徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
材料三 美国外交政策的主要目标之一,就是要造成一种局势,使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。……通过直接或间接的侵略强加在自由民族头上的极权政治,破坏了国际和平的基础,因而也破坏了美国的安全。
——(美)杜鲁门《国情咨文》
材料四 第五条:各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。因此,缔约国同意如此种武装攻击发生,每一缔约国按照联合国宪章第五十一条所承认之单独或集体自卫权利之行使,应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动,包括武力之使用,协助被攻击之一国或数国以恢复并维持北大西洋区域之安全。
——1949年4月4日签署于华盛顿特区的某公约条文
(1)结合所学知识回答,材料一中的“冷战”政策是针对哪个对象提出的?你如何理解材料中的“渗透”的含义?
(2)根据材料二概括,二战后美国与苏联的战略矛盾是什么?请列举一个“冷战”时期关于美苏对欧洲激烈争夺的例子。
(3)结合材料三指出,当时“美国外交政策的主要目标”是什么?它的出台标志着什么?
(4)根据材料四判断,该条文是出自于哪一个公约?为了应对美国相关组织的挑战,苏联也成立了哪一个组织来应对,从而促使怎样的世界格局形成?
(5)冷战是二战后的时代产物,它到底是维护了世界的和平,还是成为了世界和平的最大威胁?综合上述材料并结合所学知识,谈谈你的看法。
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自19世纪末20世纪初以来,美国逐步走向世界舞台的中心,随着其与世界各大国之间恩恩怨怨,国际关系格局也发生了相应的变化。阅读下列材料,回答问题:
(实现超越)
材料一:在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机改变了世界。
——沃尔特·拉菲伯《美国世纪》
(1)材料一中美国“改变了世界”主要与哪一历史事件有关?
(初露锋芒)
材料二:
(2)哪一次会议后,美国在世界舞台上有了更大的话语权?请以这次会议所签条约中的一句外交辞令加以说明。
(联欧制苏)
材料三:
(3)依据所学知识填写横线上的内容。请为材料三确立一个主题。
(欲霸难求)
材料四:世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由大国主宰,而是由很多权力中心,每一个都独立活动。美国既是超级大国,也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题,如经济问题,美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家。
——1993年亨利·基辛格的谈话
(4)材料中的“世界新秩序”指什么?材料认为导致出现这一“世界新秩序”的最重要因
素是什么?
(5)综合上述材料归纳,20世纪以来,美国在世界局势的变幻中始终扮演的是什么角色?
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阅读材料,回答问题
国家之间的关系纷繁复杂,表现为战争、对抗、学习借鉴、交流合作等。大国之间的关系尤其重要,甚至会对世界格局产生重大影响。
材料一 在1916年德法之间的某次战役中,法军总兵力的70个师中有66个师先后参加,德军也有46个师投入战斗,双方伤亡的总兵力高达70万人。
——人教版教参世界历史(九上)
材料二 “美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取除军事进攻之外一切手段的敌对行动,以‘遏制’共产主义 。”
——人教版世界历史(九下)
材料三
材料四 2017年4月6日,习近平在美国佛罗里达州海湖庄园同美国总统特朗普举行中美元首会晤时指出,合作是中美两国唯一正确的选择,双方完全能够成为很好的合作伙伴。……建立“全球伙伴关系”,不仅是合作共赢的新型国际关系的重要部分,同时还与构建人类命运共同体一脉相承。
——人民网海外版
请回答:
问题一:材料一中的“某次战役”具体指哪一次战役?在这场战争中对抗的两个军事集团分别是什么?
问题二:材料二反映的是什么政策?它开始的标志是什么?这一政策对后来的世界格局产生了怎样的影响?
问题三:与材料三中两幅图相关的事件分别是什么?在内容上有什么相同点?
问题四:根据材料四,习近平对中美关系有什么期待?回顾历史,新中国与美国正式建立外交关系是在哪一年?
问题五:根据上述资料,你得到了什么启示?
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大国关系深刻影响着世界格局,二十世纪世界格局经历几次重要的演变,深刻影响着世界的局势和各国人民的生活。阅读材料,探究以下问题
材料一:
材料二:19世纪末20世纪初英法美德力量对比
英国 | 法国 | 美国 | 德国 | |
1860年世界工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1910年世界工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
1910年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
请回答:
(1)材料一中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么?根据材料二的分析,谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么?
材料三:第一次世界大战后,战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约,暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。
(2)材料三中的“新秩序”指的是什么?该新秩序中与中国相关的条约有哪些?
材料四:国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸,演化出了冷战。
——摘自《世界上下五千年》
(3)材料四中美苏冷战开始的标志是什么?该政策体现美国外交的什么新特点?
材料五:二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股崭新的力量在萌动,在发展……以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。
——[美]布热津斯基《大棋局》
(4)材料五中一股股崭新的力量指哪些?反映当今社会什么样的发展趋势,在此趋势下影响一个国家国际地位的最重要的因素是什么?
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20世纪以来,世界格局经历了三次大的变动。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二
习近平指出,我们在海湖庄园就新时期中美关系及重大国际和地区问题进行了深入沟通,达成重要共识。我同总统先生增进了相互了解,建立了良好工作关系。……推进经济合作“百日计划”实施,拓展两军、执法、网络、人文等方面交流合作,加强在重大国际和地区问题上的沟通协调,……为两国关系发展注入新的动力,为促进世界和平和发展而共同努力。……习近平强调,中方坚持实现半岛无核化目标,坚持维护半岛和平稳定,主张通过和平方式解决问题,愿同美方就半岛问题保持沟通协调。
——新华社北京2017年4月12日电 12日上午,国家主席习近平同美国总统特朗普通电话
请回答:
(1)阅读材料一,说出图一中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的世界新秩序?这一世界新秩序形成中损害中国利益的条约分别是什么?
(2)阅读材料一,图二中反法西斯同盟建立的标志是什么?它与轴心国斗争的最终结局如何?)二战后形成了怎样的世界格局?其格局形成的标志事件是什么?
(3)阅读材料一,对比图二、三,指出美苏关系发生了怎样的变化?苏东剧变后,世界格局发展趋势如何?当今世界的时代主题是什么?
(4)阅读材料二,并结合所学知识,你认为影响世界政治格局变动的因素有哪些?
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