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某实验小组的同学研究影响滑动摩擦力大小的因素，实验如图1．
（1）实验所用器材有：木块、长木板、棉布、毛巾、 ．
（2）实验过程中，若用二力平衡的方法测量滑动摩擦力．
应使物体水平向右做 运动．当弹簧测力计的示数为1.0N时，物体受到的滑动摩擦力的大小为 N，方向水平向 （选填向“左”或“右”）．
（3）控制其他物理量不变，改变物体对接触面的压力．将得到的实验数据记录在表格中，通过描点作图可以得到物体受到滑动摩擦力与压力成正比，其变化规律可以表示成Fv=kF1，则k= ．通过分析k的含义可知，接触地面越粗糙．k值 ．（选填“越大”或“越小”）
| 压力F1/N | 2 | 4 | 6 | 8 |
| 滑动摩擦Fv/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
（4）小明设计了如图2所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．
①下列各种现象中，利用了该实验结论的是 （选填字母）．
A、汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B、用力压住橡皮，擦去写错的字
C、移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②图2甲图中物体运动的速度大小为v1，图2乙图中物体运动的速度大小为v2，实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是 （选填字母）．
A．v1一定大于v2 B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2 D．v1可以大于、等于或小于v2．
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为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学做了一系列实验．小明选用了以下器材：形状、体积相同的带钩的长方体木块和长方体铁块（各表面粗糙程度相同）、表面平整的长木板、毛巾、棉布、弹簧测力计、几枝圆柱形铅笔．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（如图甲所示）读出弹簧测力计的示数；
第2次：把铁块侧放在长木板上，用同样的方法拉铁块（如图乙所示），记下相应的示数；
第3次：木块在下铁块在上叠在一起，平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙所示），并记下相应的示数．
（1）比较图甲和图乙，小明得出的结论是：滑动摩擦力的大小与接触面积有关．小明的探究方法明显不科学，你认为小明探究方法不科学原因是 ______
（2）比较图甲和图丙，可以初步得出的结论是 ______．
（3）小华家正在装饰新房，在购买瓷砖时，选中了其他方面都满意的两种品牌的瓷砖，小华想从中选择防滑性能好的，请你设计一个简单的实验，帮助小华挑选瓷砖，简述实验方法．
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如图是张鹏同学在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验示意图，在实验中分别给水平木板表面铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布等），并在木块上分别放置不同质量的砝码进行实验，他们记录数据如下表：
| 接触面拉力（N）压力情况 | a木板 | b木板上垫棉布 | c木板上垫毛巾 |
| 1、木块上没加砝码 | 0.6 | 1.3 | 1.9 |
| 2、木块上加200g砝码 | 0.7 | 1.5 | 2.2 |
| 3、木块上加450g 砝码 | 1.0 | 1.8 | 3.0 |
（1）比较表中各行数据可知，在________不变时，滑动摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越________；
（2）比较表中各列数据可知，在________不变时，滑动摩擦力的大小跟物体受到的压力大小有关，物体受到的压力越小，摩擦力越________．
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如图所示是小红同学“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、长木板、毛巾（表面比长木板更粗糙）。
(1)如图甲所示用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做__________运动；根据_______的知识，木块受到的滑动摩擦力为_______N；
(2)小红比较甲和乙两次实验得出的结论是：_______________________________；
(3)小红在做图丙实验时，拉动木块没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面还未停止滑动时，木块受到的滑动摩擦力_________7.4N（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
(4)小红还想探究：滑动摩擦力大小是否与物体重力有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验：
实验步骤如下：
a.把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簀测力计的示数。
b.将质量不计的氢气球（受竖直向上的浮力）系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。
c.再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤a中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。
实验相关数据如下表：
| 实验序号 | 台式测力计示数F1/N | 金属盒总重力G/N | 弹簧测力计示数F2/N |
| a | 5.0 | 5.0 | 2.0 |
| b | 3.0 | | 1.2 |
| c | 5.0 | 7.0 | 2.0 |
①与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量滑动摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：_________________________________________；
②请你补齐上表中空格处的数据，其值为___________N；
③比较实验步骤______（选填序号a、b、c）的数据，说明摩擦力大小与重力__________（选填：“有关”或“无关”）。
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下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录：
| 实验序号 | 接触面的材料 | 压力N | 滑动摩擦力N |
| 1 | 木块与木板 | 4 | 1 |
| 2 | 木块与木板 | 6 | 1.5 |
| 3 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是：________
（2）分析比较序号________的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力________．
（3）综合上述（1）、（2）的观点，可得出的结论是：________．
（4）上述研究物理问题的方法叫________法．
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下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录。
| 实验次数 | 接触面的材料 | 压力F/N | 滑动摩擦力f/N |
| 1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是__________________________。
（2）分析比较序号_________的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中物理知识的过程中，还用到的研究问题的方法有_____________________________。
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如图所示，A是木块，B是长木板，C是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等物．
（1）小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，用甲图装置应拉动弹簧测力计使木块作______运动．
（2）该装置相对图甲所示装置具有两点优势，其一是弹簧测力计读数较稳定，方便准确读数．另一点优势是：______．
（3）小双实验组四位同学想利用图乙的方案来探究长木板面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系．
①将一个同学的物理课本代替木块A放在水平木板上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，课本与木板面间的摩擦力大小为______N．
②在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本，以改变课本与木板间的压力，这种方法：______（选填“可行”或“不可行”）．
③通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：
| 课本册数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 弹簧测力计示数/N | 2 | 4 | 6 | 8 |
分析表格中数据可以得出结论：当接触面的粗糙程度一定时，______越大，______就越大．
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．如图所示，A是木块，B是长木板，C是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等物。
（1）.小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，应拉动弹簧测力计使木块作__________________运动．
（2）.在图乙中，D是一个电动装置，可带动木板匀速运动。该装置相对图甲所示装置更具优势，请指出其中一点：_______________________
（3）.小双实验小组四位同学想利用上图乙的方案来探究长木板面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系。
①将一个同学的物理课本代替木块A放在水平木板上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，课本与木板面间的摩擦力大小为_______N。
②在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本，以改变课本与木板间的压力，这种方法：_________（选填“可行”或“不可行”）。
③通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：
分析表格中数据可以得出结论：当接触面的粗糙程度一定时，_________越大，________就越大。
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在研究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：
（1）木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持______运动，根据______道理，得到摩擦力的大小．
（2）由下面的数据表1（均在木板表面）得到的结论是：在______一定时，压力______，滑动摩擦力就越______；由表2得到的结论是：在______一定时接触面越______，滑动摩擦力就______．
| 1 | 2 | 3 |
| 压力F（牛） | 0.98 | 1.47 | 1.96 |
| 摩擦力f（牛） | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
（表1） | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
| 压力F（牛） | 1.96 | 1.96 | 1.96 |
| 摩擦力f（牛） | 1.28 | 0.73 | 0.4 |
（表2）
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为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，某同学利用弹簧测力计、长方体木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如图所示的实验．
（1）为了测量滑动摩擦力的大小，必须使木块在水平木板上做 ______运动．
（2）为探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系时，应选择图 ______和图 ______
（3）在实验中，该同学又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积大小有关．请你利用已有的实验器材，帮助他设计实验方案验证猜想（简要回答）