书面表达
假如你是李华，你的外国笔友Mark 想了解你校的近况。正好你校正在开展“提倡节约、反对浪费”的活动。 请根据下文的提示给Mark写一封电子邮件。
★节约用纸，废纸回收；
★节约用水，珍惜水源；
★节约用电，按时熄灯；
★节约用餐，不乱花钱。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 参考词汇：launch vt. 开展； thrift n. 节俭。
高二英语书面表达中等难度题
书面表达
假如你是李华，你的外国笔友Mark 想了解你校的近况。正好你校正在开展“提倡节约、反对浪费”的活动。 请根据下文的提示给Mark写一封电子邮件。
★节约用纸，废纸回收；
★节约用水，珍惜水源；
★节约用电，按时熄灯；
★节约用餐，不乱花钱。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 参考词汇：launch vt. 开展； thrift n. 节俭。
高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
假如你校正在开展“读古典名著”的讨论活动。不同的学生对这一活动有着不同的看法，请你根据下表内容写一篇英语短文。
支持者 帮助我们了解古代文化习俗；有借鉴作用
反对者 语言与今天大不相同，很难读懂；读名著过时了，也很乏味
你的观点 ……
注意：1．语言连贯，符合逻辑；
2．合理添加你的观点；
3．词数120左右。
参考词汇：classic n. 名著 cultivate v. 陶冶
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书面表达
假如你叫李华，你的加拿大笔友James想了解一下你要参加的2015年全国中学生英语冬令营的有关情况，请根据以下信息给他写一封回信，并邀请他参加你们的活动。
| 营址 | 桂林 |
| 活动时间 | 2015年12月底，共4天 |
| 参加人员 | 1.全国中学生英语能力竞赛获奖者 2.中国、美国和澳大利亚的英语老师 |
| 活动内容 | 1.举行英语演讲比赛 2.观看学生表演 3.游览桂林风景名胜 4.交流英语学习经验 |
注意：1.信件须包括以上提供的内容要点，可以适当增加细节，使内容连贯；
2.词数：120左右；
3.参考词汇：全国中学生英语能力竞赛: NEPC
Dear James,
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Yours truly,
Li Hua
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书面表达（本题有1小题，共20分）
假如你是李华，你的美国笔友Tom给你写信，想了解你校中学生的课外活动。根据下列提示，写一篇100字左右的信。
提示：1. 有很多兴趣小组，数学、计算机、科学、英语、歌舞等，还有乐队和很多体育运动队，学生可根据个人爱好参加。
2. 学生们每天都参加活动，最喜欢的活动是球类运动，大家过得很愉快。
3. 越来越多的学生参加英语角，因为这对英语学习很有好处。
（1）文章须包含上述要点，并适当增加细节，以使行文连贯；
（2）词数：100左右，开头已写好，不计入总词数。
Dear Tom,
I’m glad to receive your letter. ________________________________________________
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Yours,
Li Hua
高二英语书面表达简单题查看答案及解析
假设你是一中学生李华。近日，你的英语笔友John听说你们学校正在开展“建设节约型社会(Construction of an energy-saving society)”主题活动，发来邮件请你介绍一下你对活动的看法和建议。请你结合以下要点，用英语给John回复邮件。
1.不浪费粮食和纸张;
2.尽量不使用方便筷（disposable chopsticks)、塑料袋;
3.毕业生将书赠给低年级同学循环使用;
4.其他建议（如绿色出行等）
5.只有我们共同努力……
注意:
1. 不要逐字翻译，可适当增加细节;
2. 词数：120左右。开头已经为你写好，不计入总词数;
Dear John,
Glad to receive your E-mail.
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Yours,
Li Hua
高二英语书面表达困难题查看答案及解析
假设你是一中学生李华。近日，你的英语笔友John听说你们学校正在开展“建设节约型社会(Construction of an energy-saving society)”主题活动，发来邮件请你介绍一下你对活动的看法和建议。请你结合以下要点，用英语给John回复邮件。
1.不浪费粮食和纸张;
2.尽量不使用方便筷（disposable chopsticks)、塑料袋;
3.毕业生将书赠给低年级同学循环使用;
4.其他建议（如绿色出行等）
5.只有我们共同努力……
注意:
1. 不要逐字翻译，可适当增加细节;
2. 词数：120左右。开头已经为你写好，不计入总词数;
Dear John,
Glad to receive your E-mail.
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Yours,
Li Hua
高二英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达
假如你是尚德中学高二的学生李华，你的英国笔友Tom正在做一个课题：世界各地的生日庆祝方式。他请你介绍中国学生过生日的方式。请你根据以下要点写一篇短文：
一、通常方式
1．邀请好友举行生日聚会 2．赠送生日礼物，表达生日祝福3.聚餐，吃蛋糕，唱歌，跳舞
二、我认为更有意义的庆祝方式和理由（至少说明一种方式和理由）
课题：subject research
*词数120
Dear Tom,
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书面表达
假如你是李华，你校学生会于2013年5月15日下午举行了“校园书市(a campus book fair)”活动。请你根据以下要点写一封email 给你的美国笔友Peter，告诉他此次活动的有关情况：
1．活动目的：①给同学们提供一个交换图书的机会；
②更好地利用读过的书。
2．具体内容：①把你不想保留的书拿到书市上出售；
②购买你喜欢的书；
③交换图书。
3．谈谈你的感想和收获。
注意：1．词数100左右；
2．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Peter，
How are you going these days?
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Looking forward to hearing from you!
Love，
Li Hua
高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
假设你是李华，你的英国笔友Chris刚刚转学，感到一切都很陌生。他在邮件中向你询问如何尽快融入新环境，请你根据以下信息回信。
1．多跟同学交流沟通；
2．积极参加学校活动；．
3．向老师寻求帮助。
注意：1．词数100左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯；3．开头已给出，不计入总词数。
Dear Chris，
I am sorry to hear that you are having trouble fitting in at your new school．
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Yours,
Li Hua
高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
假设你叫李华，你校高二同学正在开展一场讨论，主题是: 高中学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息，给英文报社写一封信，介绍讨论情况。
55%的同学认为：
应该每天进行体育锻炼；
做早操，打乒乓球、打篮球，但不要时间过长；
锻炼能增强体质，减少疾病；
锻炼能使大脑休息，使学习效果更好。
45% 的同学认为：
锻炼浪费时间;
锻炼容易使人疲劳；
锻炼以后很兴奋，较长时间不能投入学习；
锻炼中途可能会受伤。
[写作要求] 1. 可适当增加细节，使行文连贯。
2.表达清晰。
3.词数100左右。
4.开头结尾已写出，不计入总词数。
参考词汇：build their body and reduce lot of diseases. 增强体质，减少疾病;
a waste of time and tiring 浪费时间, 使人疲劳
be hurt 受伤
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.
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Yours sincerely，
Li Hua
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