某研究小组在富含CO2的海水和自然海水中,分别于不同光照强度下测定绿藻类植物的净光合作用速率(其他各项实验条件均为最适条件),实验所得结果如图所示。请回答下列问题:
(1)在海水中生活的绿藻类植物固定CO2的场所是______________,A点叶绿体吸收的CO2来自________________,B点限制绿藻类植物光合作用速率的因素是____________。
(2)分析图示,CO2浓度升高后,绿藻类植物的光饱和点增大,其原因是CO2浓度升高加快了暗反应过程对光反应的产物_________的利用,从而促进光反应,使植物能吸收更多的光能。绿藻类植物吸收的光能在类囊体上转化为_________。
(3)在富含CO2的海水中,光照处理14h(平均光照强度大于8kLx),黑暗处理10h,则每立方米的水体中,该绿藻类植物经过一昼夜积累的有机物的质量为_______________g(有机物以葡萄糖的数量计算)。
高三生物综合题困难题
某研究小组在富含CO2的海水和自然海水中,分别于不同光照强度下测定绿藻类植物的净光合作用速率(其他各项实验条件均为最适条件),实验所得结果如图所示。请回答下列问题:
(1)在海水中生活的绿藻类植物固定CO2的场所是______________,A点叶绿体吸收的CO2来自________________,B点限制绿藻类植物光合作用速率的因素是____________。
(2)分析图示,CO2浓度升高后,绿藻类植物的光饱和点增大,其原因是CO2浓度升高加快了暗反应过程对光反应的产物_________的利用,从而促进光反应,使植物能吸收更多的光能。绿藻类植物吸收的光能在类囊体上转化为_________。
(3)在富含CO2的海水中,光照处理14h(平均光照强度大于8kLx),黑暗处理10h,则每立方米的水体中,该绿藻类植物经过一昼夜积累的有机物的质量为_______________g(有机物以葡萄糖的数量计算)。
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为了探究某植物在不同光照条件下的实际光合速率,某科研小组将该植物幼苗置于密闭无色透明的容器内(容器内温度适宜且有充足的CO2),在不同光照条件下进行实验,测定并计算出O2的产生量和CO2释放量,分别绘制成如图所示的A、B曲线。请据图回答下列问题:
(1)图中m值是在_______条件下测得的。实验中利用一盏瓦数不变的台灯,通过_________来改变光照强度。
(2)当光照强度为c时,改变装置中的某因素,导致C3的含量下降,则最有可能的因素是_________________________________。
(3)该幼苗的光合作用强度与呼吸作用强度相同时对应的光照强度为图中的_________,此时幼苗叶肉细胞中[H]的移动方向包括:细胞质基质到线粒体内膜、__________和________。
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三叶鬼针草是华南地区重要的药用植物。某实验小组以分别在自然光照和用黑色遮阳网遮光50%两种条件下长期生长的三叶鬼针草为材料,测定了其净光合速率和光照强度之间的关系,结果如图所示。请回答下列问题:
(1)植物在进行光合作用的过程中,最终将光能转化为___________。遮光处理的短时间内,植物叶绿体中________(填“C3”或“C5”)的含量增加,暗反应中是通过__________过程生成该物质的。
(2)根据该图可知,50%遮光处理能__________(填“增强”或“减弱”)三叶鬼针草对弱光的适应能力。请写出判断依据:_________________________________________。
(3)实验小组为了检测遮光是否影响了叶绿素的合成,从遮光的叶片中提取出色素,请简要写出从绿叶中提取色素的基本步骤:_____________________________________。
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某研究小组以大豆幼苗为实验材料,探究不同波长光对植物光合速率(用CO2的吸收量表示)的影响,结果如下表。已知表中数据为同一强度自然光条件下测得,各单色光通过滤光片得到。请回答下列问题:
光照 | 紫光 | 蓝光 | 绿光 | 黄光 | 红光 | 自然光 |
光合速率(CO2umol·100mm-2·h-1) | 0.6 | 1.0 | -0.4 | 0 | 2.3 | 3.0 |
(1)在该实验条件下,提供________光,最不利于大豆幼苗的生长。大豆幼苗在红光条件下光合速率较黄光高,原因是_____________________________________。黄光条件下,相同时间内大豆幼苗叶肉细胞呼吸作用释放的二氧化碳量______(填“大于”、“小于”或“等于”)叶肉细胞光合作用同化的二氧化碳量。
(2)表中的光合速率除了可以用CO2的吸收量表示,还可以用________________________________表示。在自然光条件下,如果用红色塑料薄膜(相当于滤光片)遮盖大豆幼苗,则短时间内C5的含量将____________。
(3)为了探究不同波长光照培养条件下,大豆幼苗的光合色素含量是否发生改变,实验思路如下:分别取不同波长光照培养条件下大豆幼苗叶片,运用__________法提取并分离色素,通过比较滤纸条上的________________来判断光合色素含量是否发生改变。
(4)对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长。试解释该现象出现的原因:____________________________________________________________________。
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(9分)在一定浓度的CO2和适当温度条件下,来测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,下图甲是光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系示意图,请分析此图并回答:
图甲 图乙
(1)在实验中保持温度恒定的意义是_____ ___,该实验中以单位时间单位叶片面积的O2释放量作为测定光合速率强弱的指标,本实验中也可以以___ __,_____ __作为测定指标。
(2)在图甲中a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能产生ATP的部位是_____ _ _____和____ _ ______。在一昼夜中,将该植物叶片置于10klx光照条件下8h,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片一昼夜中O2将释放量为_______mg。
(3) 随着光照强度的不断增大,影响光合作用速率在cd段趋于平稳的环境因素有_____ ______、____ _______等。
(4)将图甲中b点所代表的光照强度下,CO2的转移方向在图乙中用箭头标出。
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为探究某品种水稻幼苗在不同光照条件下的实际光合速率,某科研小组将水稻幼苗置于多组装置中进行实验(各装置中温度、二氧化碳浓度等条件相同且适宜)。在不同的光照强度下,测定单位时间内CO2的释放量,并计算出O2的产生量,分别绘制成A、B曲线如图所示。请据图回答下列问题:
(1)图中m值是在___________条件下测得的。若实验中的每组装置都只能利用一盏瓦数不变的台灯照射,则可以通过调节____________来改变光照强度。
(2)当光照强度为c时,突然改变装置中的某因素,立刻测量光合作用的产物,发现水的消耗速率和ATP的生成速率均未立刻增加,而叶绿体中C3的含量下降,试分析最可能的原因是________
(3)水稻幼苗的光补偿点(即光合速率等于呼吸速率时的光照强度)为图中的_______点,此时水稻叶肉细胞的细胞器中[H]的移动方向有:____________________________________________。
(4)在整个实验过程中,水稻幼苗可通过_________作用将储藏在有机物中稳定的化学能转化为ATP中的化学能和热能。
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为探究某品种水稻幼苗在不同光照条件下的实际光合速率,某科研小组将水稻幼苗置于多组装置中进行实验(各装置中温度、二氧化碳浓度等条件相同且适宜)。在不同的光照强度下,测定单位时间内CO2的释放量,并计算出O2的产生量,分别绘制成A、B曲线如图所示。请据图回答下列问题:
(1)图中m值是在___________条件下测得的。若实验中的每组装置都只能利用一盏瓦数不变的台灯照射,则可以通过调节__________________________来改变光照强度。
(2)光照强度为a时,总光合速率________(大于、小于、等于)呼吸速率。
(3)光照强度为b时,水稻叶肉细胞的细胞器中[H]的移动方向有:___________________。
(4)如果进行实验时降低二氧化碳浓度,其他条件不变,则b点、c点分别__________ (左移/右移)
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为探究某品种水稻幼苗在不同光照条件下的实际光合速率,某科研小组将水稻幼苗置于多组装置中进行实验(各装置中温度、二氧化碳浓度等条件相同且适宜)。在不同的光照强度下,测定单位时间内CO2的释放量,并计算出O2的产生量,分别绘制成A、B曲线如图所示。请据图回答下列问题:
(1)图中m值是在___________条件下测得的。若实验中的每组装置都只能利用一盏瓦数不变的台灯照射,则可以通过调节____________来改变光照强度。
(2)当光照强度为c时,突然改变装置中的某因素,立刻测量光合作用的产物,发现水的消耗速率和ATP的生成速率均未立刻增加,而叶绿体中C3的含量下降,试分析最可能的原因是________
(3)水稻幼苗的光补偿点(即光合速率等于呼吸速率时的光照强度)为图中的_______点,此时水稻叶肉细胞的细胞器中[H]的移动方向有:____________________________________________。
(4)在整个实验过程中,水稻幼苗可通过_________作用将储藏在有机物中稳定的化学能转化为ATP中的化学能和热能。
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某校兴趣小组的同学利用下列装置研究温度和光照强度对光合作用的影响。实验过程用同种、状况相同的若干新鲜叶片,分别在15℃和25℃的环境中,测定了不同光照强度(klx)下,某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h),CO2浓度适宜,通过缓冲液调节密闭小室内CO2浓度的相对恒定。对相应装置精确测量的结果如下表,请分析回答:
(1)在绿色植物的光合作用过程中,氧气是在__________阶段产生的,该阶段进行的场所是_____________。装置液滴右移的生理原因是_____________________________。
(2)装置置于25℃环境下时,有同学认为液滴移动的量不一定真实地代表光合作用释放O2的量,因为光照引起的______________会导致密闭小室内气体物理性膨胀。因此,实验方案应再作相应完善,还应该怎么做呢?
(3)15℃的环境中,光照强度为2.5 klx时,该植物光合作用产生O2的速率是____________。
(4)15℃的环境中,光照强度为1.5 klx时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是________,当光照强度为4.0 klx时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是__________。
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某校兴趣小组的同学利用下列装置研究温度和光照强度对光合作用的影响。实验过程用同种、状况相同的若干新鲜叶片,分别在15℃和25℃的环境中,测定了不同光照强度(klx)下,某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h)。(实验中通过缓冲液调节密闭小室内CO2浓度适宜和相对恒定)。对相应装置精确测量的结果如下表,请分析回答:
(1) 据表数据分析:15℃的环境中,光照强度为2.5 klx时,该植物光合作用产生O2的速率是__________mL/h。限制该植物光合作用强度的环境因素是__________________。
(2)装置置于25℃环境下时,有同学认为液滴移动的量不一定真实地代表叶片光合作用释放O2的量,因为光照引起的______________会导致密闭小室内气体物理性膨胀。因此,再设计一组实验排除干扰,具体的做法是:__________________________________________________________________________________
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