若去分母解分式方程-2=时有增根,则的值为 ______.
八年级数学填空题简单题
若去分母解分式方程-2=时有增根,则的值为 ______.
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如图所示,小琳总结了“解可化为一元一次方程的分式方程”的运算流程,那么A和B分别代表的是( )
A. 分式的基本性质,最简公分母=0
B. 分式的基本性质,最简公分母≠0
C. 等式的基本性质2,最简公分母=0
D. 等式的基本性质2,最简公分母≠0
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如图所示,小琳总结了“解可化为一元一次方程的分式方程”的运算流程,那么A和B分别代表的是( )
A. 分式的基本性质,最简公分母=0
B. 分式的基本性质,最简公分母≠0
C. 等式的基本性质2,最简公分母=0
D. 等式的基本性质2,最简公分母≠0
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在解分式方程时,我们第一步通常是去分母,即方程两边同乘以最简公分母(x﹣1),把分式方程变形为整式方程求解.解决这个问题的方法用到的数学思想是( )
A. 数形结合 B. 转化思想 C. 模型思想 D. 特殊到一般
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下列分式方程去分母后所得结果正确的是 ( )
A. 去分母得,;
B.,去分母得,;
C.,去分母得,;
D. 去分母得,2;
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下列分式方程去分母后所得结果正确的是( )
A. 去分母得,;
B. ,去分母得,;
C. ,去分母得,;
D. 去分母得,2
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下列说法中错误的是( )
(A)分式方程的解等于0,就说明这个分式方程无解
(B)解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程
(C)检验是解分式方程必不可少的步骤
(D)能使分式方程的最简公分母等于零的未知数的值不是原分式方程的解.
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下列关于分式方程增根的说法正确的是( )
A.使所有的分母的值都为零的解是增根
B.分式方程的解为零就是增根
C.使分子的值为零的解就是增根
D.使最简公分母的值为零的解是增根
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下列关于分式方程增根的说法正确的是( )
A.使所有的分母的值都为零的解是增根
B.分式方程的解为零就是增根
C.使分子的值为零的解就是增根
D.使最简公分母的值为零的解是增根
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解分式方程,下列说法中错误的是
A.方程两边分式的最简公分母是
B.方程两边乘以,得整式方程
C.解这个整式方程,得
D.原方程的解为
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