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胭脂红是最常见的合成色素。某研究小组以蚕豆根尖为材料，探究不同浓度胭脂红对细胞有丝分裂的影响，进行了如下实验：
选取发芽程度相同的蚕豆种子若干，分为两等份，在适宜条件下萌发；然后用不同浓度的胭脂红A、B溶液分别处理萌发的蚕豆种子根尖，处理24小时，洗净，培养到根尖约5cm长；然后用卡诺氏液固定，并经过解离、漂洗、染色，制成临时装片，每个剂量组观察300个细胞，观察记录发生染色体畸变的细胞个数，计算细胞中染色体畸变率(%)，结果如下表。
组别
胭脂红处理浓度(g/ L)
胭脂红A处理
细胞中染色体畸变率(%)
胭脂红B处理
细胞中染色体畸变率(%)
1
0
3.50
3.50
2
0.02
5.30
5.00
3
0.04
9.60
9.30
4
0.06
13.00
12.20
5
0. 08
13.90
13.70
6
0.10
14.60
14.50
注：细胞中染色体畸变率(%)＝(染色体发生畸变的细胞个数/300)×100%
请回答：
（1）卡诺氏液起到固定________的作用。
（2）每个剂量组观察的300个细胞应处于细胞周期的________。
（3）通过对实验结果进行分析， 从第1组可以看出，染色体畸变不仅发生在人为因素下，也可以发生在________。
（4）从1-6组看，染色体畸变率随着________增加而增大。
（5）从胭脂红A、胭脂红B的实验处理比较来看，胭脂红A________
。
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
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某学校兴趣小组开展了“探究不同浓度酒精对洋葱鳞片叶内表皮细胞毒害作用”的课题研究。胭脂红是一种水溶性的食用色素，不能进入活细胞。经预实验确认0．06 g·mL－1的胭脂红溶液是一种高渗溶液。
实验原理：①酒精积累对植物细胞有毒害作用；②________。
材料用具：无水乙醇、蒸馏水、0．06 g·mL－1的胭脂红溶液、洋葱鳞片叶内表皮、刀片、镊子、滴管、培养皿、烧杯、载玻片、盖玻片、显微镜等。
实验步骤：
步骤一：配制体积分数分别为0、5%、10%、15%、20%、25%、30%的酒精溶液，分别量取10mL上述酒精溶液置于7个培养皿中。
步骤二：用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮分别置于7组酒精溶液中，浸泡处理30 min。
步骤三：将经过不同浓度酒精处理的内表皮取出，分别置于等量的蒸馏水中漂洗10 min。
步骤四：每组制作 3个临时装片，________。
步骤五：在低倍镜下观察计数，每个装片计数2个不同视野中发生质壁分离的细胞数和细胞总数，计入相应表格。
请回答下列问题：
（1）实验原理②是____________________________________。
（2）步骤四的剩余操作是________________________________________。
（3）从细胞大小和液泡变化的角度，描述活的洋葱鳞片叶内表皮细胞置于0．06 g·mL－1的胭脂红溶液中，将出现的现象分别是____________________、____________________。
（4）步骤五在低倍镜下观察计数，有助于缩小实验误差，其原因是___________________。
（5）该研究小组的同学最后把表格中数据转变为右侧曲线图，根据曲线图，可以得出的结论是_____________________。
（6）为验证上述实验结论是否正确，该兴趣小组的同学还需进行的实验有①_______________，②____________________________，若实验结果与上述相同，则说明实验结论是正确的。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
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某研究小组探究了不同浓度K2CrO4溶液处理对某植物根尖分生组织细胞有丝分裂的影响，实验结果如下表所示。
K2CrO4溶液（mmol·L-1）
观察的细胞数量
进行分裂的细胞数量
染色体畸变的细胞数量
产生微核的细胞数量
0
4019
523
0
3
50
4034
467
64
287
100
3986
314
55
534
150
4008
283
54
658
（1）制作根尖细胞有丝分裂装片的流程为：剪取根尖，放入盐酸和酒精的混合液中__________ ；将根尖放入清水中漂洗；用__________溶液对根尖染色，压片后制成装片。
（2）镜检时，每个根尖装片大约统计600个细胞，这样每种浓度K2CrO4溶液处理条件下应保证统计_________个根尖装片，以降低实验误差。
（3）实验结果表明，K2CrO4溶液对有丝分裂、染色体畸变和产生微核的影响依次是__________（填“促进”、“抑制”或“无影响”）。
（4）K2CrO4处理使染色体发生断裂时，带有着丝粒（着丝点）的染色体在完成复制后，姐妹染色单体会在断口处黏合形成“染色体桥”，以下均为有丝分裂__________期图，能观察到“染色体桥”的图像是__________。
断裂后，没有着丝粒的染色体片段不能被__________牵引，在有丝分裂__________期核膜重建后，会被遗留在细胞核外，而成为微核。
高三生物实验题简单题查看答案及解析
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某研究小组探究了不同浓度K2CrO4溶液处理对某植物根尖分生组织细胞有丝分裂的影响，实验结果如下表所示。
K2CrO4溶液（mmol·L-1）
观察的
细胞数量
进行分裂的
细胞数量
染色体畸变的
细胞数量
产生微核的
细胞数量
0
4019
523
0
3
50
4034
467
64
287
100
3986
314
55
534
150
4008
283
54
658
（1）制作根尖细胞有丝分裂装片的流程为：剪取根尖，放入盐酸和酒精的混合液中__________
；将根尖放入清水中漂洗
；用__________溶液对根尖染色
，压片后制成装片。（2）镜检时，每个根尖装片大约统计600个细胞，这样每种浓度K2CrO4溶液处理条件下应保证统计__________个根尖装片，以降低实验误差。
（3）实验结果表明，K2CrO4溶液对有丝分裂、染色体畸变和产生微核的影响依次是__________（填“促进”、“抑制”或“无影响”）。
（4）K2CrO4处理使染色体发生断裂时，带有着丝粒（着丝点）的染色体在完成复制后，姐妹染色单体会在断口处黏合形成“染色体桥”，以下均为有丝分裂__________期图，能观察到“染色体桥”的图像是__________。
断裂后，没有着丝粒的染色体片段不能被__________牵引，在有丝分裂__________期核膜重建后，会被遗留在细胞核外，而成为微核。
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
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某研究小组探究了不同浓度K2CrO4溶液处理对某植物根尖分生组织细胞有丝分裂的影响，实验结果如下表所示。
K2CrO4溶液（mmol·L-1）
观察的
细胞数量
进行分裂的
细胞数量
染色体畸变的
细胞数量
产生微核的
细胞数量
0
4019
523
0
3
50
4034
467
64
287
100
3986
314
55
534
150
4008
283
54
658
（1）制作根尖细胞有丝分裂装片的流程为：剪取根尖，放入盐酸和酒精的混合液中__________
；将根尖放入清水中漂洗；用__________溶液对根尖染色，压片后制成装片。（2）镜检时，每个根尖装片大约统计600个细胞，这样每种浓度K2CrO4溶液处理条件下应保证统计__________个根尖装片，以降低实验误差。
（3）实验结果表明，K2CrO4溶液对有丝分裂、染色体畸变和产生微核的影响依次是__________（填“促进”、“抑制”或“无影响”）。
（4）K2CrO4处理使染色体发生断裂时，带有着丝粒（着丝点）的染色体在完成复制后，姐妹染色单体会在断口处黏合形成“染色体桥”，以下均为有丝分裂__________期图，能观察到“染色体桥”的图像是__________。
断裂后，没有着丝粒的染色体片段不能被__________牵引，在有丝分裂__________期核膜重建后，会被遗留在细胞核外，而成为微核。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
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为探究某诱变剂X对植物细胞增殖、遗传、变异等生命活动的影响，某生物兴趣小组以洋葱为材料进行了相关实验，结果见下表（所使用不同浓度的溶液不会使细胞死亡)。请回答下列问题：（有丝分裂指数是指分裂细胞占细胞总数的百分比）
（1）生物兴趣小组的实验流程大致是：用不同浓度的诱变剂处理洋葱、获取洋葱根尖、制作洋葱根尖有丝分裂临时装片、镜检、统计并计算_________。其中制作洋葱根尖有丝分裂临时装片时包括了①_________、②____________、③____________、制片等步骤，其步骤①的作用是_________________。
（2）实验结果表明：_______________________________________________________。
（3）小组中有一位同学在下午5:00放学后取根尖进行实验，发现实验组和对照组的有丝分裂指数都很低。该同学经认真的分析，认为其实验材料、过程和步骤都科学规范，请你分析导致出现此实验结果的原因是____________________________。
（4）经X处理后，部分细胞出现了染色体加倍、染色体缺失等染色体畸变现象。但进一步研究发现：用高浓度的X溶液处理后，细胞出现染色体加倍、染色体缺失等染色体畸变的概率降低，从细胞分裂角度分析，其原因是：_______________________________________________。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
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研究表明一定量的（shi）对植物的生长具有促进作用。某中学生物兴趣小组探究了不同浓度的对大蒜根尖细胞有丝分裂及根生长的影响，实验步骤及结果如下。请回答：
①选择大小相近的大蒜在适宜条件下进行生根培养。
②用富含硝酸铵的全营养液配制质量浓度分别为1、10、30、50mg·L-1的硝酸铈铵溶液。
③待大蒜根生长至约3cm时，选择长势基本一致的大蒜平均分为5组，分别用全营养液和不同浓度的硝酸铵溶液在23℃下培养，定期更换培养液。
④培养至48h、72h时，剪取大蒜根尖进行解离、 ？ 、制片并观察，计其细胞分裂指数（分裂期细胞数与细胞总数的比值），结果如下表。
⑤培养至7天时，测量大蒜根长，结果如下图。
钸处理浓度
/（mg·L-1）
细胞分裂指数
处理48 h
处理72 h
0
18．92
18．95
1
20．43
20．25
10
20．88
21．45
30
17．24
16．72
50
16．34
15．41
（1）步骤③培养过程要定期更换培养液，主要原因是________________。步骤④中，解离的目的是_____________，“?”表示的是___________。
（2）据图分析，对大蒜根生长的作用具有_____________的特点。
（3）据表、图分析，铈促进大蒜根尖生长的机理是_____________。
（4）为了进一步探究硝酸铵促进大蒜根生长的最适浓度，应该在_________mg·L-1之间缩小浓度梯度继续实验。
（5）本实验中不需要再设计对照组排除硝酸铈铵中的硝酸根离子和铵根离子对实验结果的影响，其原因可能是______________________。
高三生物实验题困难题查看答案及解析
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研究表明一定量的铈(shì)对植物的生长具有促进作用。南通某中学生物兴趣小组探究了不同浓度的铈对大蒜根尖细胞有丝分裂及根生长的影响，实验步骤及结果如下。请回答：
①选择大小相近的大蒜在适宜条件下进行生根培养。
②用全营养液配制质量浓度分别为1、10、30、50 mg·L－1的硝酸铈铵溶液。
③待大蒜根生长至约3 cm时，选择长势基本一致的大蒜平均分为5组，分别用全营养液和不同浓度的硝酸铈铵溶液在23 ℃下培养。定期更换培养液。
④培养至48 h、72 h时，剪取大蒜根尖进行解离、 ？ 、制片并观察，计算细胞分裂指数(分裂期细胞数与细胞总数的比值)，结果如下表。
⑤培养至7 d时，测量大蒜根长，结果如下图。
(1) 步骤④中，解离的目的是_________，“？”表示的是__________________。
(2) 据图分析，铈对大蒜根生长的作用具有____________的特点。
(3) 据表、图分析，铈促进大蒜根尖生长的机理是___________。
(4) 为了进一步探究硝酸铈铵促进大蒜根生长的最适浓度，应该在____mg·L－1之间缩小浓度梯度继续实验。
(5) 本实验中不需要再设计对照组排除硝酸铈铵中的硝酸根离子和铵根离子对实验结果的影响，其原因可能是_______________________________________________________。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
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为研究适宜浓度的水杨酸（能使叶片的气孔张开程度变大）和不同光照强度对番茄光合作用速率的影响，研究人员利用番茄植株为实验材料，在适宜条件下进行有关实验，结果如下：
(l)当光照强度为B时，叶肉细胞中能合成ATP的细胞器是____。如果土壤中缺镁，B点的位置将 ___（填“左移”、“右移”、“不变”），原因是____。
(2)当光照强度小于C时，由于光合作用的____阶段直接受到限制，使两组番茄植株的光合速率相同。
(3)当光照强度在D至E的范围内增大时，不施用水杨酸组的光合速率基本不变，但施用水杨酸组的光合速率继续增大，原因是________________________。
高三生物填空题中等难度题查看答案及解析
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下列关于植物激素的说法正确的是
A．单侧光使植物弯曲生长时，背光侧生长素浓度都比向光侧低
B．探究不同浓度药液对插条生根影响时，应选不同种植物材料
C．改变处理愈伤组织的细胞分裂素的浓度，影响生根发芽的效果
D．种子在浸泡过程中随着乙烯含量的减少，逐渐解除休眠而萌发
高三生物选择题简单题查看答案及解析
；将根尖放入清水中漂洗
；用__________溶液对根尖染色
，压片后制成装片。