某校生物兴趣小组设计了有关胡萝卜的一系列实验，大致流程如下：
请回答：
(1)配制①过程的培养基分装后要进行____。其中生长素用量与细胞分裂素用量比值应____，以促进愈伤组织的生长。
(2)接种前，要对胡萝卜切块进行____。若在培养几天后，发现少数培养基上长出有光泽的黏液状菌落，这属于____污染。
(3)图1为从胡萝卜中提取胡萝卜素的装置，常用的方法是____法，其效率主要取决于____。
(4)装置③的作用是____。胡萝卜在加入装置④前，一般要进行粉碎、处理。处理时应注意____，否则会导致胡萝卜素分【解析】
一般情况下，提取效率与颗粒含水量成____比。
(5)采用装置⑤的目的是____。
(6)图2为胡萝卜素的纸层析结果示意图，图中B胡萝卜素是____。就实验目的而言，该纸层析鉴定法与“叶绿体中色素的提取和分离”实验中的层析法不同点是____。
高三生物综合题中等难度题
某校生物兴趣小组设计了有关胡萝卜的一系列实验，大致流程如下：
请回答：
(1)配制①过程的培养基分装后要进行____。其中生长素用量与细胞分裂素用量比值应____，以促进愈伤组织的生长。
(2)接种前，要对胡萝卜切块进行____。若在培养几天后，发现少数培养基上长出有光泽的黏液状菌落，这属于____污染。
(3)图1为从胡萝卜中提取胡萝卜素的装置，常用的方法是____法，其效率主要取决于____。
(4)装置③的作用是____。胡萝卜在加入装置④前，一般要进行粉碎、处理。处理时应注意____，否则会导致胡萝卜素分【解析】
一般情况下，提取效率与颗粒含水量成____比。
(5)采用装置⑤的目的是____。
(6)图2为胡萝卜素的纸层析结果示意图，图中B胡萝卜素是____。就实验目的而言，该纸层析鉴定法与“叶绿体中色素的提取和分离”实验中的层析法不同点是____。
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人参皂苷是人参中的主要有效成分。科学家利用细胞培养技术生产人参皂苷，生产流程大致如下图。分析并回答问题：
（1）配制诱导愈伤组织的固体培养基，分装后要进行 。接种前，要对人参根进行 。
（2）用于离体培养的根切快，叫做 。培养几天后发现少数培养基被污染，若是有颜色的绒毛状菌落，属于____污染；若是有光泽的黏液状菌落，则应属于______污染。
（3）用少量 酶处理愈伤组织，获得单细胞或小细胞团，在液体培养基中进行悬浮培养，可有效提高人参皂苷合成量。
（4）人参皂苷易溶于水溶性（亲水性）有机溶液，从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用 方法，操作时应采用__________加热。
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人参是一种名贵中药材,其有效成分主要是人参皂苷。利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下:
请回答:
(1)配制诱导愈伤组织的固体培养基,分装后要进行 。接种前,要对人参根进行 。
(2)用于离体培养的根切块,叫做 。培养几天后发现少数培养基被污染,若是有颜色的绒毛状菌落,属于 污染;若是有光泽的黏液状菌落,属于 污染。
(3)用少量 酶处理愈伤组织,获取单细胞或小细胞团,在液体培养基中进行悬浮培养,可有效提高人参皂苷合成量。
(4)人参皂苷易溶于水溶性(亲水性)有机溶剂,从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用 方法,操作时应采用 加热。
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人参是一种名贵中药材，其有效成分主要是人参皂苷。利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下：
请回答：
（1）配制诱导愈伤组织的固体培养基，分装后要进行 。接种前，要对人参根进行 。
（2）用于离体培养的根切块，叫做 。培养几天后发现少数培养基被污染，若是有颜色的绒毛状菌落，属于 污染；若是有光泽的黏液状菌落，属于 污染。
（3）用少量 酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在液体培养基中进行悬浮培养，可有效提高人参皂苷合成量。
（4）人参皂苷易溶于水溶性（亲水性）有机溶剂，从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用 方法，操作时应采用 加热。
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人参是一种名贵中药材，其有效成分主要是人参皂苷。利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下：
请回答：
⑴配制诱导愈伤组织的固体培养基，分装后要进行 。接种前，要对人参根进行 。
⑵用于离体培养的根切块，叫做 。培养几天后发现少数培养基被污染，若是有颜色的绒毛状菌落，属于 污染；若是有光泽的黏液状菌落，属于 污染。
⑶用少量 酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在液体培养基中进行悬浮培养，可有效提高人参皂苷合成量。
⑷人参皂苷易溶于水溶性（亲水性）有机溶液，从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用 方法，操作时应采用 加热。
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人参是一种名贵中药材，其有效成分主要是人参皂苷。利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下：
请回答：
（1）配制诱导愈伤组织的固体培养基，分装后要进行________（1分）。接种前，要对人参根进行________。
（2）用于离体培养的根切块，叫做________。培养几天后发现少数培养基被污染，若是有颜色的绒毛状菌落，属于________污染；若是有光泽的黏液状菌落，属于________污染。
（3）用少量________酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在液体培养基中进行悬浮培养，可有效提高人参皂苷合成量。
（4）人参皂苷易溶于水溶性（亲水性）有机溶剂，从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用________方法，操作时应采用________加热。
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人参是一种名贵中药材，其有效成分主要是人参皂苷。利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下：
请回答：
（1）配制诱导愈伤组织的固体培养基，分装后要进行_________。 接种前，要对人参根进行_________。
（2）用于离体培养的根切块，叫做_____________。培养几天后发现少数培养 基被污染，若是有颜色的绒毛状菌落，属于 ________污染；若是有光泽的黏液状菌落，属于_____污染。
（3）用少量_____酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在液体培养基中进行 悬浮培养，可有效提高人参皂苷合成量。
（4）人参皂苷易溶于水溶性（亲水性）有机溶剂，从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用__________方法，操作时应采用__________加热。
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某校生物兴趣小组以蓝莓为实验材料，设计相关实验，大致流程如下，请分析回答：
（1）蓝莓外植体的消毒通常用到体积分数为70%的 ，①过程生长素用量与细胞分裂素用量比值为 ，以促进愈伤组织的生长。①和②过程分别叫做 和 。
（2）培养蓝莓外植体的培养基常用的凝固剂是 ，常采用灭菌法 。
（3）萃取的效率主要取决于萃取剂的 和使用量，同时受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响。萃取过程宜采用 加热方式。萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是 。
（4）蓝莓果实还可以酿蓝莓酒，酿蓝莓酒时用的微生物是 ，若用同样的发酵装置将蓝莓酒酿成蓝莓醋，应该改变两个外界条件和 。
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传统发酵技术和微生物分离、纯化过程中，无菌操作是微生物接种技术的关键。某实验小组欲从污水污染的污泥中筛选出脲酶细菌（脲酶可将尿素分解为氨）。回答下列问题：
（1）配制培养基时各种成分在溶化后分装前需要进行调节________；接种前要采用________法进行灭菌，这种操作的目的是___________________。
（2）在菌株筛选过程中，应将污泥样品稀释液接种于以________为唯一氮源的固体培养基上；并加入酚红指示剂进行检测，若指示剂变________，则说明有目的菌株在。在第二次及其后的划线操作时，总是从________开始划线，该分离纯化方法称平板划线法。
（3）进行分离分解尿素的细菌实验时，A同学从培养基上筛选出大约50个菌落，而其他同学只选择出大约20个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有________（填序号）。
①所取土样不同 ②培养基被污染 ③接种操作错误 ④没有设置对照实验
实验结束后，使用过的培养基应该进行________处理后才能倒掉。
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传统发酵技术和微生物分离、纯化过程中，无菌操作是微生物接种技术的关键。某实验小组欲从污水污染的污泥中筛选出脲酶细菌(脲酶可将尿素分解为氨）。回答下列问题：
（1）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行调节_______；接种前要进行_______，这种操作的目的是___________。
（2）在菌株筛选过程中，应将污泥样品稀释液接种于以______________为唯一氮源的固体培养基上；并加入_________指示剂加以鉴别。在第二次及其后的划线操作时，总是从____________开始划线，该分离纯化方法称平板划线法。
（3）进行分离分解尿素的细菌实验时，A同学从培养基上筛选出大约50个菌落，而其他同学只选择出大约20个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有_________(填序号）。
①所取土样不同 ②培养基被污染 ③接种操作错误 ④没有设置对照实验
实验结束后，使用过的培养基应该进行___________处理后才能倒掉。
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