下图左侧是对燕麦胚芽鞘所做的处理,图①②③均为去掉尖端的胚芽鞘,那么一段时间后,①②③在图示位置时,其生长情况依次是
A.向B侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲
B.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲
C.向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲
D.向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲
高三生物选择题中等难度题
下图左侧是对燕麦胚芽鞘所做的处理,图①②③均为去掉尖端的胚芽鞘,那么一段时间后,①②③在图示位置时,其生长情况依次是
A.向B侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲
B.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲
C.向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲
D.向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲
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如图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,如图右侧①②③图示位置时,其生长情况依次是
A. 向右弯曲、向右弯曲、向右弯曲
B. 向右弯曲、直立生长、向左弯曲
C. 向左弯曲、直立生长、向右弯曲
D. 向右弯曲、向左弯曲、向左弯曲
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将燕麦胚芽鞘尖端置于琼脂块上并单侧光照射(A、B琼脂块间以玻璃片隔开)一段时间。将A、B琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘上:①遮光;②匀速旋转;③单侧光照。其生长情况依次为
A.向B侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲
B.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲
C.向A侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲
D.向A侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲
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下图甲表示对燕麦胚芽鞘所做的处理, 乙表示将处理后的琼脂块分别放在去除尖端胚芽鞘上的三种处理方式, 一段时间后①、 ②、 ③的生长情况依次是
A.向B侧弯曲、 向B侧弯曲、 向A侧弯曲
B.向B侧弯曲、 直立生长、 向A侧弯曲
C.向B侧弯曲、 向B侧弯曲、 向B侧弯曲
D.向B侧弯曲、 直立生长、 向B侧弯曲
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下图中甲表示对燕麦胚芽鞘所做的处理,乙表示将处理后的琼脂块分别放置在去除尖端的胚芽鞘上的三种处理方式,一段时间后①、②、③ 的生长情况依次是
A.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向A侧弯曲
B.向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲
C.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲
D.向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲
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下图所示一去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度的生长素的琼脂块,将花盆放入暗箱中,以一定速度匀速旋转一段时间后,在图示的位置停止。胚芽鞘的生长情况是
A.直立生长 B.向右弯曲生长
C.向左弯曲生长 D.不生长不弯曲
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为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的生长素,某科研小组用燕麦胚芽鞘和琼脂块等材料进行如下实验:
①去掉胚芽鞘尖端→不生长,不弯曲;
②接触过尖端的琼脂块放在胚芽鞘切面的左侧→弯向右侧生长;
③空白琼脂块放在胚芽鞘切面的左侧→不生长,不弯曲。
下列有关实验分析正确的是
A. 以上三组实验还需要给予单侧光照射
B. 第③组实验证明了琼脂能抑制胚芽鞘的生长
C. 造成第①、③组实验结果相同的原理不同
D. 第②组处理会导致胚芽鞘尖端下部生长素分布不均
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下面左图为燕麦胚芽鞘所作的处理,那么一段时间后,右图①②③在图示情况下,其生长状况依次是( )
A.向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲
B.向右弯曲 向右弯曲 向左弯曲
C.向左弯曲 直立生长 向右弯曲
D.向右弯曲 直立生长 向左弯曲
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燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理,一段时间后,取其甲、乙两块琼脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B的相同位置上,A以单侧光照处理如图二所示。则相关叙述正确的是
A.甲中生长素含量和乙一样多
B.A和B弯曲生长的方向相反
C.A、B均直立生长
D.A的弯曲程度小于B
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下图甲是在光源固定不动的条件下,对暗箱和幼苗进行不同处理的装置;图乙表示将燕麦的胚芽鞘尖端放在用云母片分隔成M、N两部分的琼脂块上,给予单侧光处理,图中1、2是去掉尖端的胚芽鞘。下列有关叙述正确的是
A. 若图甲中暗箱匀速转动而幼苗不动,一段时间后,幼苗将直立生长
B. 若图甲中幼苗随暗箱匀速转动,一段时间后,幼苗将弯向小窗生长
C. 对胚芽鞘1和2弯曲程度的分析结果是:1>2
D. 对胚芽鞘1和2生长程度的分析结果是:1<2
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