某中学级兴趣班学生打算以“科技革命对国家实力地位变化的影响”为主题开展探究。请你参与。（1...

某中学级兴趣班学生打算以“科技革命对国家实力地位变化的影响”为主题开展探究。请你参与。

（1）以下是张伟收集的有关科技革命的图片，请你帮助他对号入座。

A　　　　　　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　　 C

属于第一次科技革命发明创造成就的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

属于第二次科技革命发明创造成就的有＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）请以某个国家为例，用具体的史实说明科技革命对这个国家实力地位变化的影响。

（3）通过探究，你对“科技革命对国家实力地位变化的影响”这一问题得出了什么结论？

（4）依据这次探究结论，你认为我国的现代化建设应该如何进行？

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某中学初三学生开展了以“古今中外政治建设”为主题的探究活动，请你参与进来，完成下列探究问题：

步骤一：探究古代国外政治建设

（1）图一、二为小明收集的图片。请写出图一法典的历史地位和图二人物在经济危机时采取的主要措施的名称。

步骤二: 追寻近代英、法、美政治建设

（2）下面为王楠梳理的近代英、法、美推进民主政治进程中的部分成果表，请帮他完成。

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某中学初三学生开展了以“古今中外政治建设”为主题的探究活动，请你参与进来，完成下列探究问题：

步骤一：探究古代国外政治建设

（1）图一、二为小明收集的图片。请写出图一法典的历史地位和图二人物在经济危机时采取的主要措施的名称。

步骤二：追寻近代英、法、美政治建设

（2）下面为王楠梳理的近代英、法、美推进民主政治进程中的部分成果表，请帮他完成。

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社会和谐，国家发展，民主法治建设是一直不变的主题。某中学初三学生开展了以“古今中外民主法治建设“为主题的探究活动。请你参与进来，完成下列问题探究。

步骤一　 探究古代国外政治建设

（1）图一、二为小明收集的图片。

①图一法典具有怎样的历史地位？

②图二人物他统治期间所在城邦的最高权力机关是什么？

步骤二　 追寻近代英、法、美政治建设

（2）小林梳理的近代英、法、美推进民主政治进程中的部分成果。

①1689年英国颁布的法律文件是什么？这份文件确立了怎样的政治制度？

②写出图三法律文献名称。

③依据图四说明美国总统华盛顿有何重大贡献

步骤三　 反思我国政治建设

（3）新中国成立后，民主政治建设加紧进行。请写出我国第一届全国人民代表大会召开的时间及颁布的第一部社会主义类型的宪法的名称。

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社会和谐，国家发展，民主法治建设是一直不变的主题。某中学初三学生开展了以“古今中外民主法治建设“为主题的探究活动。请你参与进来，完成下列问题探究。

步骤一　 探究古代国外政治建设

（1）图一、二为小明收集的图片。

①图一法典具有怎样的历史地位？

②图二人物他统治期间所在城邦的最高权力机关是什么？

步骤二　 追寻近代英、法、美政治建设

（2）小林梳理的近代英、法、美推进民主政治进程中的部分成果。

①1689年英国颁布的法律文件是什么？这份文件确立了怎样的政治制度？

②写出图三法律文献名称。

③依据图四说明美国总统华盛顿有何重大贡献

步骤三　 反思我国政治建设

（3）新中国成立后，民主政治建设加紧进行。请写出我国第一届全国人民代表大会召开的时间及颁布的第一部社会主义类型的宪法的名称。

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(14分）某历史兴趣小组开展了以“古今中外政治建设”为主题的探究活动，请你参与进来，完成下列探究问题；

步骤一　 探究古代国外政治建设

（1）图一、图二为小明收集的图片。请写出图一法典的历史地位和图二人物在推进民主进程方面的主要措施。（4分）

步骤二　 追寻近代英、法、美政治建设

（2）下面为王楠梳理的近代英法美推进民主政治进程中的部分成果表，请你帮助他完成。（6分）

步骤三　 比较同时期的中外政治建设

嘉庆帝（1793—1820在位）宣称：“条陈在臣下，而允行则出朕旨”。在这种高压政策下，官吏“心存畏怯”，或“相率缄默”，或投皇帝所好，骇皇帝所恶。在清王朝的统治下，19世纪以后，中国社会与西方社会在政治、经济等方面的差距进一步加大，……面临前所未有的挑战。

——《世界近代中期政治史》

（3）结合材料和所学知识，此时西方的政治制度和清朝的政治制度有什么不同？（2分）

（4）综上所述，给中国社会主义建设提一点建议。（2分）

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工业革命使工业化国家发生了重大的变化。某校历史兴趣小组以“欢欣与痛苦”为主题开展研究性学习，请你参与。

（体验欢欣）

材料一

（l）结合所学知识，指出图1的广泛应用有什么影响？驱使图2的动力是什么？说出发明图3的科学家及国籍。

（感受痛苦）

材料二　 腐烂的动植物产生了空气中的杂质，劳动阶级的住房湖湿而狭窄，并弥漫着污浊，而且每况愈下。每年由于污秽和通风条件恶劣造成的生命财产损失比我国在近代进行过的任何战争伤亡还多。……同良好生活环境中健康生活的居民相比，教育对他们的积极影响非常有限。……

——埃德温·查德威克《劳动居民的卫生状况》

（2）根据材料二，指出工业革命让人们感受到哪些痛苦？

（探究利弊）

（3）工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化，其中哪些是有益的？哪些是有害的？

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某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动，请结合所学知识完成以下问题。

（1）达尔文的哪部著作在欧洲乃至整个世界都引起轰动，沉重打击了神权的统治？在第一次工业革命中，解决动力问题的重大发明是什么？1789年法国爆发了一场“政治革命”，其开始的标志是什么？

（2）长达六年的第二次世界大战，已使欧洲……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望，世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。这场战争的转折性战役是什么？战后形成了怎样的世界格局？

（3）欧洲最终在20世纪90年代“走向联合”，成立了什么组织？

（4）你从欧洲兴衰的历史中得到什么启示？

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科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中把握先机，实现经济的飞跃发展。某中学初三

（1）班准备开展“探寻科技文明的足迹，勇攀科学技术的高峰”为主题的班会，请你参与。

【开启工业之门】

材料一分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。

——恩格斯

（1）请问从18世纪中叶起，哪一个国家的“旧世界”最先被震撼？

（2）这场震撼对社会阶级关系带来了什么影响？

【进入高科技时代】

材料二

（3）以上发明、创造属于第一次工业革命时期的是。（只需填序号）

材料三三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的距离不断缩短，整个世界紧缩成了一个“地球村”。

（4）根据材料三并结合所学知识，完成下表

（5）中国抓住了第三次科技革命的机遇，大力发展科技。请列举两例。

【展望科技未来】

（6）在科技发展日新月异的今天，你准备如何迎接科技发展大潮的挑战？（至少两点）

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科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中把握先机,实现经济的飞跃发展。某中学初三(1)班准备开展“探寻科技文明的足迹，勇攀科学技术的高峰”为主题的班会，请你参与。（7分）

【开启工业之门】

材料一　 分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。

——恩格斯

（1）请问从18世纪中叶起，哪一个国家的“旧世界”最先被震撼?(1分)

【进入高科技时代】

材料二　 19世纪中后期，很多科学研究的成果都应用于生产，各种新发明、新技术，层出不穷，带来了社会生产力的巨大飞跃，人们把这一历史进程称为“第二次工业革命”。

（2）以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是（　　　 ）。（只需填序号） (1分)

材料三　 三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的距离不断缩短，整个世界紧缩成了一个“地球村”。

（3）根据材料三并结合所学知识，完成下表 (2分)

（4）请你说出第一次科技革命和第二次科技革命分别使人类进入什么时代？（2分）

【展望科技未来】

（5）在科技发展日新月异的今天，你准备如何迎接科技发展大潮的挑战?(1分)

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