下图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程。相关叙述中正确的是A. 图示过程有诱变育种、杂交育...

下图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程。相关叙述中正确的是

A. 图示过程有诱变育种、杂交育种及多倍体育种

B. 育种途径Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需时间明显短于Ⅰ→Ⅴ

C. Ⅵ过程需用秋水仙素处理，得到的后代都是纯合子

D. 需用植物组织培养技术的是Ⅲ、Ⅵ过程

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下图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程。相关叙述中正确的是

A. 图示过程有诱变育种、杂交育种及多倍体育种

B. 育种途径Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需时间明显短于Ⅰ→Ⅴ

C. Ⅵ过程需用秋水仙素处理，得到的后代都是纯合子

D. 需用植物组织培养技术的是Ⅲ、Ⅵ过程

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关于育种以及相关原理的叙述，正确的是

A．培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理

B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株

C．三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育

D．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是基因突变

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关于育种以及相关原理的叙述，正确的是

A．培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理

B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株

C．三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育

D．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是基因突变

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下列关于常见作物育种方法优点的叙述，不正确的是

A. 杂交育种可以集中不同亲本的优良性状

B. 单倍体育种一定比杂交育种耗时短

C. 多倍体育种培育的新品种往往果实大，茎秆粗壮，营养成分高

D. 利用诱变育种可提高突变频率，获得新基因

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下图表示用AAbb和aaBB两个品种的某种农作物培育出AABB品种的过程。相关叙述错误的是

A. 育种过程①②③的原理是基因重组

B. 经步骤⑥（人工诱变）处理获得的品种的基因型不一定是AABB

C. ①和②所采周的方法分别是杂交和测交

D. 若该植物是两年生植物（第一年秋冬季播种，第二年春夏季开花、结果），则通过“①→④→⑤”途径获得基因型为AABB的植株至少需要3年

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下图表示某种二倍体农作物不同的育种方法，据图判断不正确的是

A. 通过①③④⑤途径培育新品种的过程为单倍体育种

B. D植株的后代可能发生性状分离

C. ⑤过程中也可用秋水仙素处理E的种子获得F植株

D. ④过程体现了植物细胞的全能性

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下图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程，相关叙述中不正确的是（　　 ）

A.育种过程Ⅱ在有丝分裂和减数分裂中均可发生

B.Ⅰ→V育种过程依据的原理是基因重组

C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ育种过程中需应用植物组织培养技术

D.上述育种方法中均不会导致种群基因频率的定向改变

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下列关于育种的叙述，正确的是(　　)

A. 人工诱变育种一定能出现人们所需要的性状

B. 培育三倍体无子西瓜利用的变异原理属于不可遗传的变异

C. 单倍体育种过程中需要用到植物组织培养技术

D. 杂交育种和多倍体育种的原理均为基因重组

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下列关于育种的叙述，正确的是

A.人工诱变育种一定能出现人们所需要的性状

B.培育三倍体无子西瓜利用的变异原理属于不可遗传的变异

C.单倍体育种过程中需要用秋水仙素处理单倍体幼苗.

D.杂交育种和多倍体育种的原理均为基因重组

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