（2015秋•莆田校级期末）一人自地平面上测得塔顶的仰角为60°，于原地登高50米后，又测...

（2015秋•莆田校级期末）一人自地平面上测得塔顶的仰角为60°，于原地登高50米后，又测得塔顶的仰角为30°，求塔高和此人在地面时到塔底的距离．

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一人自地平面上测得塔顶的仰角为60°，于原地登高50米后，又测得塔顶的仰角为30°，求塔高和此人在地面时到塔底的距离．

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一人自地平面上测得塔顶的仰角为60°，于原地登高50米后，又测得塔顶的仰角为30°，求塔高和此人在地面时到塔底的距离．

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（2015秋•莆田校级期末）如图所示的几何体的俯视图为（　 ）

A．　　 B．　　 C．　　 D．

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（2015秋•莆田校级期末）计算：+2﹣1﹣2cos60°+（2﹣π）0．

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（2015秋•莆田校级期末）如图，AB=AC，∠A=36°，BD是∠ABC的角平分线，求证：△ABC∽△BCD．

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（2015秋•莆田校级期末）若双曲线y=的图象经过第二、四象限，则k的取值范围是（　 ）

A．k＞0　　 B．k＜0　　 C．k≠0　　 D．不存在

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（2015秋•莆田校级期末）如图，无法保证△ADE与△ABC相似的条件是（　 ）

A．∠1=∠C　　 B．∠A=∠C　　 C．∠2=∠B　　 D．

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（2015秋•莆田校级期末）如图是一个几何体的三视图．

（1）写出这个几何体的名称；

（2）根据所示数据计算这个几何体的侧面积．

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（2015秋•莆田校级期末）如图：△ABC中，DE∥BC，AD=5，BD=10，AE=3．则AC的值为（　 ）

A．9　　 B．6　　 C．3　　 D．4

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