“钉子精神”是雷锋精神的写照。1963年毛泽东发出“向雷锋同志学习”的号召适应了
A. 社会主义改造的需要
B. 大力建设社会主义的需要
C. “科教兴国”的需要
D. 完成“一五”计划建设目标的需要
高二历史单选题简单题
“钉子精神”是雷锋精神的写照。1963年毛泽东发出“向雷锋同志学习”的号召适应了
A. 社会主义改造的需要
B. 大力建设社会主义的需要
C. “科教兴国”的需要
D. 完成“一五”计划建设目标的需要
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毛泽东与甘地作为近现代中国和印度的领袖人物,都非常重视经济建设工作并积极探索。阅读材料,回答问题。
材料一 学习苏联要动脑筋……经济建设是以重工业为中心,这必须肯定。……中国是一个大农业国……,随着……农业的日益现代化,为农业服务的机械、肥料、水利建设、电力建设、运输建设、民用燃料、民用建筑
材料 等等将日益增多,重工业以农业为重要市场的情况,将会易于为人们所理解。……农业和轻工业发展了,重工业有了市场,有了资金,它就会更快地发展。
——摘自毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
(1)根据材料一,概括毛泽东关于工农业建设的思想,并结合所学指出毛泽东在工农业建设探索中所体现的精神品质。
材料二 甘地进行社会改革的另一项重大举措是开展乡村建设运动。甘地认为村社制是印度传统精神的表现,他大力颂扬传统乡村的手工劳动方式,抨击大机器生产是剥削农民毁坏人们精神道德完善的根源,因此,甘地乡村建设的活动中心是主张全面恢复手工纺织生产。他亲自带头开展手纺车运动,将手纺车看做是印度精神的宝贵财富。
——摘自王春景《菩提树与恒河水》
(2)根据材料一二,指出毛泽东与甘地在经济建设探索中的异同。结合所学说明甘地的主张对印度产生的影响。
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新中国成立后,以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体发出了“向科学进军”的伟大号召,制定了《1956—1967年科学技术发展愿景规划》,逐步建立起现代科学技术体系。以下重大科技成果中,与这一规划有关的是
①秦山和大亚湾核电站顺利建成
②自行设计的中近程导弹试验成功
③第一颗人造地球卫星发射成功
④人工合成结晶牛胰岛素首次实现
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①③
D. ②④
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胡锦涛同志在十七大报告中提出,推动社会主义文化大发展;1956年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,两者的共同宗旨是
A. 大力弘扬民族传统文化
B. 强调文艺必须为工农兵服务
C. 提高人民群众文艺水平
D. 推动社会主义建设发展
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毛泽东在中共七大上说:“俄国在十月革命胜利以后,还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在,而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了。”毛泽东旨在
A.批评新经济政策不合时宜
B.说明社会主义改造的迫切性
C.强调应坚持新民主主义路线
D.重申农村包围城市的革命道路
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毛泽东在中共七大上说,俄国在十月革命胜利以后,还有一个时期让资本主义作为部分经济存在,而且是很大一部分,我们的同志在这方面太急了,毛泽东在此强调
A. 批评苏俄新经济政策不合时宜
B. 说明社会主义改造的迫切性
C. 区分民主革命与社会主义革命
D. 重申农村包围城市的合理性
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“1963年,周恩来同志把对台湾政策归纳为“一纲四目”。一纲:台湾统一于中国。
四目:1、统一后,除外交权统一中央外,台湾军政大权等悉委于蒋介石;2、中央拔款支援台湾建设;3、台湾社会改革可从缓,双方协商进行;4、双方互不派特务,不做破坏团结之举。”上述材料不能说明中央对台湾问题:
A. 其政策有别于港澳问题的处理方式
B. 坚持“一个中国的原则”
C. 决定实行“一国两制”的方针政策
D. 灵活务实的原则
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20世纪50年代,教育部对高等院校进行调整,裁撤、合并了一些大学及其专业。清华大学只设置机械制造、土木工程和水利工程等8个工科系。这次院校调整的目的是
A.适应社会主义三大改造的需要
B.培养经济建设需要的专门人才
C.创办与国际接轨的高等院校
D.应对复杂多变的国际形势
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1963年,毛泽东在一首词中表达了这样一种思想:“多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。”下列对其解读正确的是( )
A.这反映了毛泽东同志急于求成的“左”倾思想
B.受此影响,中共中央立即决定严格区分和正确处理两种不同性质的矛盾
C.受此影响,中共中央提出了“左”倾的社会主义建设总路线
D.受此影响,中共中央发起了大跃进运动,力争赶英超美
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毛泽东指出中国这个客观世界,整个地说来,是由中国人认识的,不是在共产国际管中国问题的同志们认识的。“在此,毛泽东强调了
A. 认识国情的困难
B. 创新精神的必要性
C. 独立自主的重要性
D. 教条主义的危害性
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