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公元1500年左右，世界开始被航海家们由割裂状态连接在一起，其中把欧洲和美洲连接在一起的航海家是：
A、郑和 B、达·伽马 C、哥伦布 D、麦哲伦
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人类社会从分散逐步走向整体，全球化已成为世界潮流。阅读材料，回答问题。
材料一：公元1500年前后的地理大发现，揭开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……从那时起，割裂的世界开始连接在一起。《大国崛起》
材料二：世界市场是世界范围内的对外贸易联系，是全球化的重要表现。前两次工业革命使资本主义世界市场初步形成并最终确立，第三次科技革命使世界经济联系更加紧密。
（1）材料一中“世界开始连接在一起”是以哪一历史事件为标志？
（2）据材料二，从动力（或能源）、交通、通讯三方面各举一项工业革命（科技革命）在加强世界联系、促进全球化方面的科技成果。
（3）在西方大规模开展前两次工业革命时，中国却是怎样一种状况？请简练概括。
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人类社会从分散逐步走向整体，全球化已成为世界潮流。阅读材料，回答问题。（7分）
材料一 公元1500年前后的地理大发现，揭开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……从那时起，割裂的世界开始连接在一起。（《大国崛起》）
材料二 读下图
材料三 世界市场是世界范围内的对外贸易联系，是全球化的重要表现。前两次工业革命使资本主义世界市场初步形成并最终确立，第三次科技革命使世界经济联系更加紧密。
（1）材料一中“世界开始连接在一起”是以哪一历史事件为标志？（1分）
（2）材料二图示所反映的历史现象，在给非洲带来灾难的同时，也促进了当地经济发展，拓展了全球市场。请写出这一历史现象的名称。（1分）
（3）据材料三，从动力（或能源）、交通、通讯三方面各举一项工业革命（科技革命）在加强世界联系、促进全球化方面的科技成果。（3分）
（4）在西方大规模开展前两次工业革命时，中国却是怎样一种状况？请简练概括。（2分）
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公元1500年前后，割裂的世界开始连接在一起，第一次工业革命成就了英国的世界霸权，第二次工业革命美国抓住了机遇后来居上；当今世界各国、各地区在生产、流通和消费等领域相互联系，相互渗透，使整个世界逐渐变成一个小小的“地球村”。 随着工业革命以及科学技术的发展，人们对于能源的需求也在不断提高，世界格局也在随之变化。请回答下列问题：
（1）使割裂的世界开始连在一起的是什么事件？（2分）
（2）1790年至1850年英国煤产量逐年提高的主要原因是什么？（2分）1870年至1900年世界石油产量提高与第二次工业革命哪些发明有关？（2分）
（3）随着第一次工业革命的扩展，世界掀起了一股资产阶级改革和革命的潮流，请举出两个顺应潮流的事例。（4分）
（4）使整个世界逐渐变成一个小小的“地球村”的根本原因是什么（2分）
（5）请谈谈你对科学技术及新能源利用的看法？（4分）
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公元1500年前后，割裂的世界开始连接在一起，第一次工业革命成就了英国的世界霸权，第二次工业革命美国抓住了机遇后来居上；当今世界各国、各地区在生产、流通和消费等领域相互联系，相互渗透，使整个世界逐渐变成一个小小的“地球村”。 随着工业革命以及科学技术的发展，人们对于能源的需求也在不断提高，世界格局也在随之变化。请回答下列问题：
（1）使割裂的世界开始连在一起的是什么事件？（1分）
（2）1790年至1850年英国煤产量逐年提高的主要原因是什么？（1分）1870年至1900年世界石油产量提高与第二次工业革命哪些发明有关？（1分）
（3）随着第一次工业革命的扩展，世界掀起了一股资产阶级改革和革命的潮流，请举出两个顺应潮流的事例。（2分）
（4）使整个世界逐渐变成一个小小的“地球村”的根本原因是什么（1分）
（5）请谈谈你对科学技术及新能源利用的看法？（2分）
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根据下面的材料回答问题：（10分）
材料:公元1500年前后，地理大发现拉开了不同文明间的相互联系，割裂的世界开始连接在一起；第一次工业革命成就了英国的世界霸权；第二次工业革命美国抓住了机遇后来居上；20世纪30年代，为摆脱经济危机，美国实行了罗斯福新政；二战后，美国又把战争期间产生技术转化为民用，推动第三次科技革命；当今世界各国、各地区再生产、流通和消费等领域相互联系、相互渗透，使整个世界逐渐变成了一个小小的“地球村”。
请回答：
（1）公元1500年前后使世界开始连成一个整体，这一重大历史事件的开辟受哪部游记的影响？（1分）
（2）在第一、二次工业革命中，举出属于英国、美国的重要成果及发明者？（各1例，4分）
(3)为摆脱经济危机，美国总统罗斯福实行了新政，其核心措施是什么？（2分）他为世界资本主义的发展提供什么范例？（2分）
(4)第三次科技革命的核心是什么？（1分）
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阅读下列材料，回答下列问题：(8分)
材料一：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起……
——《大国崛起》解说词
材料二：(它)规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
——摘自《世界历史》(九年级 上册)
材料三：
请回答：
(1)材料一中的 “地理大发现”指的是哪一历史事件？中国的什么发明推动了地理大发现？据材料概括这一历史事件产生的重大影响。(3分)
(2)材料二反映的是哪部文件的内容？由此英国确立了怎样的政治制度？(2分)
(3)指出材料三中的发明的发明人？指出英国崛起的经济因素。(3分)
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，大国崛起的道路有了全球坐标……正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
材料二 中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。
（1）材料一中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？材料认为“地理大发现”对世界产生的积极影响和消极影响各是什么？（2）根据材料二“一带一路”建设的根本目的是什么？材料中“古丝绸之路”其开拓者是谁？我国明朝时“海上丝绸之路”发展迅速，其发展的最著名历史事件是什么？
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《大国崛起》的开篇解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。由此，大国崛起的道路有了全球坐标﹣﹣正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。 ”材料中的“地理大发现”是指（ ）
A．文艺复兴 B．新航路的开辟
C．启蒙运动 D．英国工业革命
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纪录片《大国崛起》解说词写道：“割裂的世界开始连接在一起……不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家”。这里的“两个面积不大的国家”指的是
A. 意大利和罗马
B. 意大利和英国
C. 西班牙和葡萄牙
D. 英国和法国
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