《马关条约》签订后,某大国立即提出:“决不能容许日本占领南满,……如果有战争的必要,我们就坚决行动。”如果成功的话“我们就会成为中国的救星”,清政府“就会同意用和平方式修改我们的国界”,该大国是
A.英国 B.法国 C.德国 D.俄国
高二历史选择题简单题
《马关条约》签订后,某大国立即提出:“决不能容许日本占领南满,……如果有战争的必要,我们就坚决行动。”如果成功的话“我们就会成为中国的救星”,清政府“就会同意用和平方式修改我们的国界”,该大国是
A.英国 B.法国 C.德国 D.俄国
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世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争,对战后世界产生了广泛而深远的影响。
材料一 慕尼黑协定规定:将苏台德地区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国……
张伯伦回到伦敦,站在唐宁街10号的阳台上对群众说,他“把光荣的和平从德国带回唐宁街了”“这就是我们和平时代的和平
——《国际关系史》
材料二 1942年1月,日军进攻缅甸,英军节节败退,英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府立即派出10万远征军入缅,后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众,使日军无法调往太平洋,大大减轻了美国的压力
——《中国抗日战争史》
材料三 1943年11月,同盟国(中美英)召开三国首脑会议,讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题,包括联合对日作战和战后处置日本
——《中国抗日战争史》
材料四 1943年10月,中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》,提出:“为了维护国际和平与安全,在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前,它们将彼此协商,必要时并将与联合国家的其他成员进行协商,以便代表一个国际共同体采取共同行动。”
(1)慕尼黑协定是英法推行什么政策的产物?英法签订慕尼黑协定的真实目的是什么?张伯伦真的给英国和欧洲带来了和平吗?为什么?
(2)依据材料二和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。
(3)依据材料二、三,分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。
(4)依据材料四分析《四国宣言》的主要目的。其基本宗旨在战后是如何落实的?
(5)依据材料二、三、四,并结合所学知识,谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。
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1928年,在签订《非战公约》时,帝国主义各国纷纷提出各自的“保留条件”。法国说可以进行防御战争,日本认为可以在中国东北自由行动。这些“保留条件”从本质上说明《非战公约》( )
A.充分尊重各国的主权 B.具有明显的虚伪性
C.没有得到列强的认可 D.有很强的可操作性
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1928年,在签订《非战公约》时,帝国主义各国纷纷提出各自的“保留条件”。法国说可以进行防御战争,日本认为可以在中国东北自由行动。这些“保留条件”从本质上说明《非战公约》( )
A.充分尊重各国的主权
B.具有明显的虚伪性
C.没有得到列强的认可
D.有很强的可操作性
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1928年,在签订《非战公约》时,帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。法国说可以进行防御战争,日本认为可以在中国东北自由行动。这些保留条件从本质上说明《非战公约》( )
A.充分尊重各国的主权 B.具有明显的虚伪性
C.没有得到列强的认可 D.有很强的可操作性
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1928年,在签订《非战公约》时,帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。法国说可以进行防御战争,日本认为可以在中国东北自由行动。这些保留条件从本质上说明《非战公约》
A. 充分尊重各国的主权
B. 具有明显的虚伪性
C. 没有得到列强的认可
D. 有很强的可操作性
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近代以来,面对列强的侵略,中国军民坚决维护国家主权,谱写了抗击入侵者的光辉篇章。阅读材料,回答问题。
材料一
战争名称 | 时间 | 发动国家 | 签订的不平等条约 |
鸦片战争 | 1840一1842年 | ① | 《南京条约》 |
甲午中日战争 | 1894一1895年 | 日本 | ② |
③ | 1900一1901年 | 德国等8国 | 《辛丑条约》 |
材料二邓世昌殉国后,光绪皇帝撰挽联:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军成。”
材料三1937年日本开始全面侵华,中国开始全民族杭战。1945年8月15日,日本政府宣布无条件投降,9月2日正式签署投降书。1945年10月25日台湾光复。
材料四假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲,打下印度……
——罗斯福
(1)填写材料一中的表格①②③
(2)材料二的邓世昌壮烈殉国于甲午中日战争中的哪一次海战?
(3)材料三的“中国开始全民族抗战”是在什么事变爆发之后?
(4)根据材料三和材料四,结合所学知识,概述中国抗日战争的重大意义。
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((10分)近代以来,面对列强的侵略,中国军民坚决维护国家主权,谱写了抗击入侵者的光辉篇章。阅读材料,回答问题。
材料一
战争名称 | 时间 | 发动国家 | 签订的不平等条约 |
鸦片战争 | 1840 一1842年 | ① | 《南京条约》 |
甲午中日战争 | 1894 一1895年 | 日本 | ② |
③ | 1900 一1901年 | 德国等8 国 | 《辛丑条约》 |
材料二 邓世昌殉国后,光绪皇帝撰挽联:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军成。”
材料三 1937 年日本开始全面侵华,中国开始全民族杭战。1945 年8 月15日,日本政府宣布无条件投降,9 月2 日正式签署投降书。1945 年10 月25 日台湾光复。
材料四 假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲,打下印度…… ——罗斯福
(1)填写材料一中的表格(3分)
①________________________
②_________________________
③_________________________
(2)材料二的邓世昌壮烈殉国于甲午中日战争中的哪一次海战?(2 分)
(3)材料三的“中国开始全民族抗战”是在什么事变爆发之后?( 2分)
(4)结合所学知识,归纳抗日战争中国胜利的根本原因,并谈谈对你的启示?(3 分)
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1855年,日本学者吉田松阴公开宣称:“一旦军舰大炮稍微充实,便可开拓虾夷(日本北海道古称),晓喻琉球,使之会同朝觐;责难朝鲜,使之纳币进贡;割南满之地,收台湾、吕宋,占领整个中国,君临印度。”对材料解读正确的是
A. 明治维新使日本走上对外扩张的道路
B. 成为日本以后对外扩张的“路线图”
C. 日本很早制定了征韩侵华的“大陆政策”
D. 日本政府发动甲午战争蓄谋已久
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 希特勒在1930年演说时强调:如果德国人不能解决它的空间缺乏问题,不能为它的工业打开国内市场,那么,德国将从世界舞台上消失,更具活力的民族将继承我们的遗产……必须用武力抢夺并守住空间……。大萧条使希特勒的胜利成为可能,这种可能转变现实是由于其他因素的结合,其中包括各种既得利益集团提供的援助和他的对手们缺乏远见。
材料二 (1939年)当英国官员向在伦敦的德国代表提及签订英德互不侵犯条约的可能性时,这种不信任灾难性地升级了……疑虑重重的俄国人遇见到这一战略将会重演,但这次却是针对他们。因此,斯大林做出了转向以往一向是他不共戴天的敌人
——轴心国的重大确定。
材料三 1942年是轴心国胜利的一年……日本人的成功是巨大的……他们发动进攻时法国和荷兰已经被占领,英国正在为自己的生存而拼命斗争,美国则刚刚从和平时期的经济转向战时经济。……在与中国游击队作战的几年中,日本的士兵训练的能渗透到敌军阵地周围,这在东南亚的丛林作战十分有效。……日本侵略者用“亚洲人的亚洲”这样的口号鼓励这种反西方的情绪。
——以上材料均摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,概括德国法西斯专政建立的原因。
(2)根据材料二并结合所学,指出“斯大林做出转向”的直接表现,并分析苏联采取这一“转向”举动的原因。
(3)根据材料三,简要分析日本取得巨大成功的原因。
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