瑞士科学家培育出的一种富含β胡萝卜素的水稻新品种——“黄金水稻”,有望结束发展中国家人口维生素A摄入量不足的状况(注:β胡萝卜素是形成维生素A的基础材料,维生素A缺乏是导致发展中国家千百万儿童失明和罹患其他疾病的常见原因)。如图表示这一技术的基本过程,请据图回答有关问题:
(1)“剪切”所使用的酶是________,“剪切”结果使DNA分子片段产生了________。“插入”过程中使用的酶有____________________________;“表达”的过程包括____________和______________。
(2)在“黄金水稻”培育过程中,能确定“β胡萝卜素合成基因”已成功导入水稻体内的简便方法是________________________。
(3)通过这一技术培育的水稻称为“黄金水稻”,名称中“黄金”可能与________________有关。
(4)请再举出两例转基因植物:__________________________________________
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瑞士科学家培育出的一种富含β胡萝卜素的水稻新品种——“黄金水稻”,可望结束发展中国家人口维生素A摄入量不足的状况(注:β胡萝卜素是形成维生素A的基础材料,维生素A缺乏是导致发展中国家千百万儿童失明和罹患其他疾病的常见原因之一)。如下图表示这一技术的基本过程,请据图回答以下问题:
(1)“剪切”所使用的酶是______________,“剪切”结果使DNA分子片段产生了________。携带“β胡萝卜素合成基因”进行转化的载体具有一个至多个___________,以供外源基因插入。
(2)在“黄金水稻”的培育中,能确定“β胡萝卜素合成基因”已成功在水稻体内表达的简便方法是____________。
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瑞士科学家培育出的一种富含β胡萝卜素的水稻新品种——“黄金水稻”,有望结束发展中国家人口维生素A摄入量不足的状况(注:β胡萝卜素是形成维生素A的基础材料,维生素A缺乏是导致发展中国家千百万儿童失明和罹患其他疾病的常见原因)。如图表示这一技术的基本过程,请据图回答有关问题:
(1)“剪切”所使用的酶是________,“剪切”结果使DNA分子片段产生了________。“插入”过程中使用的酶有____________________________;“表达”的过程包括____________和______________。
(2)在“黄金水稻”培育过程中,能确定“β胡萝卜素合成基因”已成功导入水稻体内的简便方法是________________________。
(3)通过这一技术培育的水稻称为“黄金水稻”,名称中“黄金”可能与________________有关。
(4)请再举出两例转基因植物:__________________________________________
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为培育出含β-胡萝卜素的“黄金大米”,科研人员提出以下两套培育方案。请分析回答下列问题。
(1)甲方案中,β-胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是__________。②过程中可用_____________技术检测水稻体细胞DNA上是否插入了β-胡萝卜素基因。
(2)乙方案中,在体细胞杂交前需要用_______法除去细胞壁获得原生质体,诱导其融合的化学试剂常用_________。杂交细胞形成的标志是_______________,与该过程密切相关的单层膜细胞器为____________。
(3)通过⑤获得“黄金大米”幼苗过程中,除了在培养基中添加营养物质外,还需要添加___。
(4)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是可以___________。
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下图为培育含β-胡萝卜素“黄金大米”的简单方案。请回答下列问题:
(1)方案中,β-胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是 。若研究人员已知β-胡萝卜素基因序列,可采用 方法获得β-胡萝卜素基因。
(2)水稻细胞通过③培育成转基因植株,采用的技术手段是________,该技术的两个核心是__________,该过程说明植物细胞具有________。
(3)在③过程培养中,培养基的成分通常包括水、无机营养、有机营养和________等,同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程中必须保证____________,如培养基接种前需要对外植体进行_______处理,培养基进行_______处理。
(4)要制备人工种子,要在③步骤选取具有生根、发芽能力的________结构,包裹上人工种皮即可。
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如图为培育含β-胡萝卜素“黄金大米”的简单方案.请回答下列问题:
(1)方案中,β-胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是 ______ .若研究人员已知β-胡萝卜素基因序列,可采用 ______ 方法获得β-胡萝卜素基因。
(2)水稻细胞通过③培育成转基因植株,采用的技术手段是 ______ ,该技术的两个核心过程是______ 、 ______。
(3)要制备人工种子,要在③步骤选取具有生根、发芽能力的 ______ 结构,包裹上人工种皮即可。
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(2015秋•烟台校级期末)野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体(2n=58)小野果.如图所示是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程,据图回答问题:
(1)填育种类型:⑥ .
(2)①的育种类型的原理是 ,优点是 .
(3)③⑦过程用到的试剂是 ,原理是 .
(4)若⑤过程是AA植株和AAAA植株杂交,产生的AAA植株的体细胞含有的染色体数目是 ,该植株所结果实无子的原因是减数分裂过程中 .
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野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体(2N=58)小野果.如图是某科研小组利用野生猕猴桃种子(aa,2N=58)为材料培育无子猕猴桃新品种(AAA)的过程,下列叙述错误的是
A. ③和⑥都可用秋水仙素处理来实现
B. 若④是自交,则产生AAAA的概率为1/16
C. AA植株和AAAA植株是不同的物种
D. 若⑤是杂交,产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87
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野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体(2n=58)小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程,据图 回答:
(1)各代号表示的育种类型中:①表示_____通过①②途径不易获得所需品种AA原因是___________。
(2)上述育种类型需要使用秋水仙素是____,该药剂作用的原理是_______。
(3)若⑤过程是杂交,产生的AAA植株,其体细胞含染色体数目是________;AAA植株不可育,说明AA植株和AAAA植株之间存在______。
(4)若亲本的基因型有以下四种类型(两对基因控制不同性状,且A对a、B对b完全显性):
①两亲本相互杂交,后代表现型出现3∶1的性状分离比的杂交组合是 ___________。
②选乙、丁为亲本杂交得到F1,再进行单倍体育种可培育出______种纯合植株。
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野生猕猴桃是一种多年生富含维生素C的二倍体小野果。下图为某科研小组以基因型为aa的野生猕猴桃种子为实验材料,培育抗虫无子猕猴桃新品种的过程。下列相关分析正确的是( )
A. 过程①、②的原理可能是基因突变 B. 过程④、⑦可能都用到秋水仙素
C. 过程⑤的两个亲本存在生殖隔离 D. 过程⑥得到的个体中没有同源染色体
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野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体(2n=58)小野果。如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程,据图回答:
(1)①表示__________(填育种方法)。⑥过程中用到的工具酶有__________。
(2)③⑦过程可用____________________(填试剂)处理,原理是____________________。
(3)若⑤过程是杂交,产生的AAA植株体细胞含染色体数目是__________,该植株所结果实无子的原因是________________________________________________________________。
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