阅读材料，完成下列要求。材料：1936年12月，张学良、杨虎城由于不满蒋介石的内战政策发动...

阅读材料，完成下列要求。

材料：1936年12月，张学良、杨虎城由于不满蒋介石的内战政策发动了“西安事变”。逼蒋抗日，震惊世界。围绕着西安事变，出现了极其复杂的局面，各方纷纷表态。

①日本等国的势力力图借此挑起中国内战，谴责张、杨，以便乘机大规模侵华。

②国民党亲英美派宋美龄、宋子文等坚决反对讨伐张、杨，坚持营救蒋介石，主张和平解决。

③国民党亲日派何应钦等视张杨为叛逆，主张武力讨伐。

④张、杨为停止内战，要求抗日发动政变。但面对复杂的形势，骑虎难下，急切盼望中共协调解决危机。

⑤广大人民群众(尤其西北人民)痛恨蒋介石祸国殃民政策，强烈要求杀蒋。

请问：以上表态的势力里面，你认为还缺少哪几种（至少两种）较重要势力的表态？他们的态度应该是怎样的？阐明理由。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）

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（12分） 1936年12月，张学良、杨虎城由于不满蒋介石的内战政策发动了“西安事变”。逼蒋抗日，震惊世界。围绕着西安事变，出现了极其复杂的局面，各方纷纷表态。

①日本等国的势力力图借此挑起中国内战，谴责张、杨，以便乘机大规模侵华。

②国民党亲英美派宋美龄、宋子文等坚决反对讨伐张、杨，坚持营救蒋介石，主张和平解决。

③英美等国势力也担心蒋被杀，损害他们的在华利益，主张在维护蒋统治地位前提下，同共产党采取某种形式的合作。

④张、杨为停止内战，要求抗日发动政变。但面对复杂的形势，骑虎难下，急切盼望中共协调解决危机。

⑤广大人民群众(尤其西北人民)痛恨蒋介石祸国殃民政策，强烈要求杀蒋。

⑥中共及其领导的力量从大局出发，为了民族的利益，力争和平解决事变。

请问：以上表态的势力里面，你认为应该还缺少哪几种较重要势力的表态？他们的态度怎样？为什么有这样的态度？（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）

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（15分）【中外历史人物评说】

材料    1936年11月初，张学良就“停止内战，团结扰日”一事征询杨虎城的意见，杨向张明确提出“余等可行挟天子以令诸侯之故事”，张猛一听闻之下，极为愕然，沉默不语。可见“兵谏”发动之事，杨应走主倡者。蒋介石后来也说，西安事变的发生“最出人预料的一点，就是其主动者，实是张学良本身，而首先提出此一劫持者，则为杨虎城”。杨虎城是一个敢作敢为而又深谋远虑之人，他的“捉蒋”主张，不会是不加考虑就提出的，而是基于他多年来对蒋的长期观察和反复考虑才提出的。他说:“捉活蒋介石，还得放活蒋介石，杀是不能杀的，放是一定要放的”。“但绝不能轻信所谓人格‘担保’，必须抓到蒋介石的辫子，才能使他有所顾忌而不至于自食其言乃至回头来打击报复。”……对西安事变的和平解决及抗日大局都是不利的。难能可贵的是杨顾全大局，后来在周恩来的劝说下，表示“既然张副司令同中共意见一致，我无不乐从”。

——程莉、王晓丹《杨虎城的个性与西安事变》

（1）根据材料并结合所学知识，指出杨虎城提出“兵谏”的历史背景及西安事变最终和平解决的原因。(8分)

（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨虎城。(7分)

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（20世纪的战争与和平）

材料　 甲午战争后，日本为报以俄国为首的“三国干涉还辽”之仇，曾于1905年发动日俄战争，苏联对此心怀怨恨。1931年日本对华侵略扩张，不仅严重损害中国的主权和领土完整，也将威胁到苏联远东地区的安全。1936年12月，德日签订《反共产国际协定》，矛头直指苏联。1937年5月张伯伦在英国上台后，全面推行以妥协退让，嫁祸于人为特征的绥靖政策，其他欧美国家亦步亦趋，纵虎为患。因此，苏联不可能指望得到他们的任何帮助。华北事变给中国带来日益加深的民族危机。卢沟桥事变后，国民政府要求苏联参战的愿望曰益迫切，甚至把苏联参战与否看作是中国抗战胜败的一个关健因素。1937年8月21日，苏联与中国签订《中苏互不侵犯条约》，以条约形式确定援华制日政策。苏联援华条件是，国民党必须停止内战和任何敌视中共的行动。至1939年，苏联提供援华贷款总额达2.5亿美元，苏联的武器和军备物资源源不断地运往中国；同时苏联还向中国派出大批军事专家和飞行员，当时受过苏联顾问教官训练的中国军人达9万以上。1937—1941年，先后有2000余名苏联空地勤人员在中国工作过，其中有700名飞行员在中国轮流作战。

——摘编自赵士国《抗日战争时期苏联对华政策解读》

（1）根据材料，概括指出苏联制定援华制日政策的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析苏联援华制日政策的影响。

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1933年，国民革命军十九路军发动福建事变，与红军签订反蒋抗日军事协定；1935年12月，北平学生掀起一二·九运动，呼吁停止内战，共赴国难；1936年8月中共向国民党呼吁停止内战，建立抗日民族统一战线；1937年7月蒋介石庐山演讲，誓言不惜一切牺牲，抗战到底。上述信息反应的共同历史主题是

A．民族危机促使民族意识觉醒      B．国共两党由对峙走向合作抗日

C．国民党内部的分化逐渐加剧      D．国民政府的抗战态度日益坚决

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 1931年日本发动九一八事变，侵占东北三省。之后又把侵略矛头指向了华北。蒋介石于1931年9月21日召集国民党中央常务委员会紧急会议，商讨对日方略。主张以日本侵占东北的事实，先行提出于国际联盟与签订非战公约诸国，诉诸公理，同时团结国内，共赴国难，忍耐至相当程度，乃出于最后自卫之行动。“要求国人镇静忍耐，努力团结，准备自卫，并信赖国联公理处断。”中国共产党适时提出联合全国各种军队一致抗日的主张，全国抗日救亡运动不断高涨；当时身处华北抗日前线，驻守长城防线、察绥地区的国民党军以及长城内外的义勇军，激于民族义愤，先后进行了长城抗战、察哈尔抗战及绥远抗战，以血肉之躯推动了中国局部抗战的发展。

材料二　 1937年“卢沟桥事变”后全民族抗日战争终于爆发了。八一三事变后国民政府发表声明：“中国今日郑重声明，中国之领土主权，已横受日本之侵略；国际盟约、九国公约、非战公约，已为日本所破坏无余……中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，唯有实行天赋之自卫权以应之。”1937年工农红军改编为八路军、新四军，抗日民族统一战线正式形成。在抗日民族统一战线的旗帜下，全国性抗日战争迅速展开。

——据百度百科整理

根据上述材料，指出两则材料中的一个变化，并结合当时的国内外历史知识论述其原因。（要求：根据材料写出变化，史论结合）

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毛泽东曾说：“这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。这是一个伟大的事变。”这个“事变”是

A．张学良、杨虎城发动的“西安事变”

B．日本侵略者发动的“七七事变”

C．刘邓大军千里跃进大别山

D．彭德怀领导的“百团大战”

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1933年11月，十九路军将领蔡廷锴等人在福州举起“抗日反蒋联共”的大旗，发动“福建事件”。与此相关的历史背景是

A．全国掀起抗日救亡运动

B．日本发动全面侵华战争

C．抗日民族统一战线建立

D．张学良、杨虎城发动西安事变

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西安事变第二天，斯大林便亲自草拟给中共的电报。1936年12月14日，一份通过上海孙中山夫人宋庆龄之手转来的发自莫斯科的电报，阐述了三点意见：西安事变是由日本人、汪精卫和张学良共同炮制的阴谋；蒋介石是唯一有资格领导中国抗日的人选；中国共产党应力促事变和平解决，释放蒋介石。对苏联立场理解正确的是

A. 已掌握日本参与西安事变的相关信息

B. 希望中共担负起领导抗战的责任

C. 对张学良曾经发动对苏战争的报复

D. 希望中国局势稳定牵制日本

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（15分）20世纪的战争与和平

材料　　 第二次世界大战大事年表

——根据朱贵生、王振德、张椿年《第二次世界大战史》编制

根据材料和所学知识，分别概括1942年前、后两个阶段战争的主要特点，并分析前、后战争态势不同的原因。

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