“微观﹣宏观﹣符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法．（1）构成物质的粒子之间的关系如图...

“微观﹣宏观﹣符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法．

（1）构成物质的粒子之间的关系如图1所示．

①甲是　　　　 ；

②在氨气、金刚石和硫酸铜三种物质中，由分子构成的物质是　　　　 ．

（2）根据如图2的信息填空：甲图中所示元素原子的核电荷数是　　　　 ，铝和氧两种元素形成化合物的化学式是　　　　 ，丙图所示粒子符号是　　　　 ．

（3）甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图3，该反应中参加反应的甲和乙的质量比为　　　　 ．

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“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请根据要求 回答下列问题．

物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是________，②表示的是________．

下列说法正确的是________（填字母）．

A.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的

B.二氧化碳是由碳和氧气混合而成的

C.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的

图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．

①氯原子的结构示意图中的数值是________．

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是：它们原子的________相同．

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同．

为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没 有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．其微观过程如图所示：

该反应的化学方程式为________，该反应前后氮元素的化合价________（填“升高”“降低”“不变”之一）．

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“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是

A.从微观构成看：四种物质均由分子构成

B.从物质分类看：该反应涉及到2种氧化物

C.从反应价值看：该反应能获取清洁能源

D.从表示方法看：该反应的化学方程式为2CO2+4H2O2CH4+4O2

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“宏观 -微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是

A.从反应价值看:该反应实现了无机物向有机物的转化

B.从微观构成看:四种物质均由分子构成

C.从物质分类看:该反应涉及到3种氧化物

D.从表示方法看:该反应的化学方程式为

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“宏观 -微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是

A.从反应价值看:该反应实现了无机物向有机物的转化

B.从微观构成看:四种物质均由分子构成

C.从物质分类看:该反应涉及到3种氧化物

D.从表示方法看:该反应的化学方程式为

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“宏观 -微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是

A.从反应价值看:该反应实现了无机物向有机物的转化

B.从微观构成看:四种物质均由分子构成

C.从物质分类看:该反应涉及到3种氧化物

D.从表示方法看:该反应的化学方程式为

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“微观- 宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题:

（1）从第一个图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有_______(填离子符号)。该反应属于________反应。

（2）从第二个图中表示的反应中共有____种生成物;反应物有剩余的微粒是:______。(用化学符号填空)

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“微观——宏观——符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。

（1）如图中A 是锡元素在周期表中的信息，B、D 分别为两种粒子的结构示意图，E 为元素周期表中的部分信息，F 为某原子结构模型的示意图。请根据图中信息回答。

已知：质量数（相对原子质量的整数值）=质子数+中子数。

① 则某种锡原子核内中子数为_____。

② B 与D 形成的化合物的化学式为_____。

③ 元素在周期表中的分布是有规律的。E 图中乙的原子序数_____（填“大于”或“小于”）甲的原子序数。乙所代表的元素与Ne 元素的化学性质相似，其原因是_____。

（2）从微粒的角度说明图 F 中反应的实质是_____。

（3）经研究发现NH3 燃烧的产物没有污染。且释放大量能量，有一定应用前景，若D 为空气中体积分数最大的气体，则该反应的化学方程式为_____。

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“宏观——微观——符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法，物质由分子、原子或离子构成

（1）下列物质由分子构成的是_____。

A 铜　　　　　 B 水　　　　　 C 氯化钠　　　　　 D 乙醇

（2）下图是某反应过程的微观示意图，其中●和○分别表示两种不同的原子

①请在上方的虚线框中画上适当的粒子图形，以完善这个反应过程的微观示意图_____。

②写出一个符合上述微观示意图的化学方程式_____

（3）往硫酸钠溶液中滴加适量氯化钡溶液至恰好完全反应，实验时可以观察到的现象是_____，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，则反应后溶液中含有的粒子有_____（填粒子符号）

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建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。构成物质的粒子之间的关系如图所示。

（1）图1中甲表示的是_____；

（2）氧气、汞和硫酸铜三种物质中，由离子构成的是_____ （写化学式）；

（3）如图2所示，将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中，试管口放置一没有浓盐酸的棉花，可观察到的现象是滤纸从右到左变_____色；

（4）图3为某粒子的结构示意图，当X=_____时，该粒子是原子；

（5）图4为某化学反应的微观示意图，该化学变化中发生根本改变的粒子是_____（填“原子”或“分子”），变化过程中同种原子的个数_____（填“有”或“没有”）改变；参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_____。

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