历史离我们并不遥远，我们可以通过很多途径去感受历史的存在。下列两组资料，一组是文物图片资料，一组是复原图片资料。请你结合所学的知识，回答问题。
第一组 文物图片资料
图1 人面鱼纹彩陶盆 图2 半坡出土的纺轮
图3 河姆渡猪纹陶钵 图4 稻谷遗存
(1)考古小专家：请你观察上图所示文物资料，结合所学知识从图片中提炼出正确的历史信息。
图1：____________________________________。
图2：____________________________________。
图3：____________________________________。
图4：____________________________________。
图5 图6
（2）记忆小能手：请根据所学知识说出这两幅房屋图中建筑的名称，并判断这是哪两个原始居民的房屋。
（3）分析小智囊：请试着说出这两种房屋的优点。（说出两点即可）两种房屋结构不同是什么原因造成的？说明了什么？
七年级历史综合题中等难度题
历史离我们并不遥远,我们可以通过很多途径去感受历史的存在。下列两组资料,一组是文物图片资料,一组是复原图片资料。请你结合所学知识,回答问题。
第一组:文物图片资料
(1)请你观察上述考古文物资料,结合所学知识,从图片中提炼出正确的历史信息。
图1:
图2:
图3:
图4:
第二组:复原图片资料
(2)根据所学知识,请说出这两幅图片中房屋的类型,并判断图5是哪一原始居民的房屋。
(3)请试着说出这两种房屋的优点。(说出两点即可)两种房屋结构不同是什么原因造成的?说明了什么?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
历史离我们并不遥远，我们可以通过很多途径去感受历史的存在。下列两组资料，一组是文物图片资料，一组是复原图片资料。请你结合所学的知识，回答问题。
第一组 文物图片资料
图1 人面鱼纹彩陶盆 图2 半坡出土的纺轮
图3 河姆渡猪纹陶钵 图4 稻谷遗存
(1)考古小专家：请你观察上图所示文物资料，结合所学知识从图片中提炼出正确的历史信息。
图1：____________________________________。
图2：____________________________________。
图3：____________________________________。
图4：____________________________________。
图5 图6
（2）记忆小能手：请根据所学知识说出这两幅房屋图中建筑的名称，并判断这是哪两个原始居民的房屋。
（3）分析小智囊：请试着说出这两种房屋的优点。（说出两点即可）两种房屋结构不同是什么原因造成的？说明了什么？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
我们获取历史信息的途径有很多种，阅读下列材料，回答问题。
材料一 一组文物图片（见下图）
山顶洞人的骨针和装饰品 河姆渡出土的骨耜 河姆渡陶器上的稻穗纹 半坡出土的纺轮
（1）据材料一中的文物，可以获得关于山顶洞人、河姆渡原始居民、半坡原始居民的哪些信息？
材料二 传说中黄帝对中华文明的贡献（见下图）
（2）据材料二，指出传说中黄帝时代的发明创造。
材料三 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。
——《史记·周本记》
（3）材料三涉及了西周时哪一政治制度？西周在实行这种制度时，哪些人可能被分封为诸侯？
（4）上述材料分别来自文物、传说和史书记载。指出其中哪一种提供的历史信息最为可靠？
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下列了解历史的途径中，你运用过哪几种？哪一种用的最多？
A．文字资料 B．历史文物 C．历史遗迹 D．遗址
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史迹寻踪
生活中了解历史知识的途径很多，通过阅读历史书籍、网络查找资料、参观博物馆、历史遗迹实地考查等途径都可以获得一定的历史知识。下面我们对一些历史遗迹与博物馆展开考查，回答问题。
第一站：北京周口店猿人遗址博物馆
（1）我们对北京人的认识多数来源于考古发现的化石，观察以上四件化石，你对北京人有了哪些认识？（每件文物写出一点认识）
第二站：北京西周燕都遗址博物馆
克盉出土于北京房山琉璃河西周燕都遗址，是一种青铜盛酒、水器。西周时期北京地区是燕国封地。克盉腹内铸有铭文，大意是说：克是燕国第一代诸侯。克进驻燕国，接收土地，平息动乱，管理羌族、驭族等多个部族。
（2）克盉见证了西周哪一政治制度？这一制度的内容和作用分别是什么？
第三站：陕西临潼骊山秦始皇陵
秦始皇陵有着的地下宫殿，藏有无数珍宝。兵马俑是皇陵的陪葬，三座兵马俑葬坑里有八千多件兵马俑、上万件兵器。秦始皇陵作为历史建筑艺术遗迹，既能反映秦朝开创的政治制度，也能反映出秦朝统治的弊端。
（3）请你列举秦朝巩固统一的措施（从政治、经济、文化、军事方面列举）。
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
（早期中华文明的辉煌）
材料一：
（巧夺天工的古代工程）
材料二：我国古代伟大工程水利示意图
（1）历史文物是后人了解历史的第一手资料，图一、图二中的文物名称分别是什么？
（2）仔细观察图三示意图，说出这项水利工程是战国时期谁主持修筑的？
（古代思想文化的高峰）
材料三：当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。
——《中国历史七年级上册》
（3）材料三中各学派的主张观点对后世产生深远影响，至今给我们社会及人生以启迪，请把下列思想家前的字母代码填入他们所主张的思想观点后面：
A．墨子 B．孟子 C．庄子 D．韩非
①反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权专制统治。______
②强调“民贵君轻”，反对一切非正义的战争。______
③强调治国要顺应自然和民心，人生应追求精神自由，要保持独立的人格。______
④主张“兼爱”“非攻”，提出选贤能的人治理国家。______
（继承与发扬传统文化）
材料四：“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖和阐发中华优秀传统文化”。
——习近平总书记在中共中央政治局第十三次体学习时的讲话
（4）根据材料四，我们要如何继承和发扬中华传统文化？
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学习历史的方法很多，对于久远的历史，考古文物资料会给我们很大的帮助，让我们一起走进考古现场，来一场模拟考古吧!
【现场1：河姆渡原始文化遗址】
考察内容：河姆渡人的生活
河姆渡原始文化遗址出土文物：依次为骨制农具、陶猪《猪纹圆角长方钵（bō）》、稻谷遗存、干栏式建筑想象复原图。
依据这些考古发现，你能推测出哪些有关河姆渡人生活的结论？（写出3点）（6分）
推测1
推测2
推测3
【现场2：西安：陕西历史博物馆】
考察内容：“大唐遗宝——何家村窖藏出土文物展”
（注：1970年10月，西安市南郊何家村出土了两瓮一罐，其中收纳金银器、宝玉珍饰、贵重药物、中外钱币等文物共计1000多件，成为考古界公认的二十世纪唐代考古最为重要的发现之一。）
何家村窖藏出土文物依次为：①“开元通宝”金钱（金钱不是流通货币，是用于宫廷赏赐、喜庆活动）、②日本“和同开珎”、③波斯库思老二世银币（库思老二世，即《隋书·西域传》提到的波斯王库萨和）、④唐兽首玛瑙杯（这种角杯源于一种被西方称为“来通”的酒具，在中亚、西亚，特别是萨珊波斯的工艺美术中常见）、⑤鎏金双狮纹银碗（此碗底的主纹饰外围环绕着绳纹圆框的装饰手法，不是中国古代传统的装饰手法，应是波斯萨珊银器影响的产物。狮子来自西方）。
从上述出土文物中，你能获取哪些历史信息？（最少写出3点）
信息一：
信息二：
信息三：
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历史总会留下一些遗迹,这些遗迹就成为我们探究历史古风遗韵的重要依据,请结合下列资料进行相关问题的探究。
【遗址中的历史】
(1)图1遗址经考古学家认定,是夏朝的都城,请你说出此都城的名称。如果将此都城复原,除了城堡、宫殿外,还会有什么国家机构?试分析夏朝国家机构的性质。
(2)图2为殷墟遗址,此遗址是哪一个朝代的都城?与哪一位国王迁都有直接关系?此次迁都的原因是什么?
【文物中的历史】
(3)图3中的文物腹内底部铸有铭文,记载了周武王伐纣的史实。周武王打败商纣王的战役发生在哪一年?地点在哪里?结合所学知识,说一说这次战役的结果。
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图片、影像资料不仅是历史呈现的方式，也是获取历史信息的有效途径。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
请回答
（1）图一与哪次列强侵华战争有关？它使中国的社会性质发生了怎样的变化？
（2）图二是中国官兵英勇抗击日军的激烈战争场面，请说出这场战争失败后签订耻辱之约”的名称。指出这一“耻辱之约”导致了哪一地区与祖国大陆第二次分离？
（3）清政府在图三这场战争中失败后被迫签订的条约中哪一条款最能说明从此清政府变成了“洋人的朝廷”？写出与图三这场战争有关的农民运动的名称。
（4）请指出与图四相关的历史事件的名称？写出图五这一历史事件发生的具体时间？当时中国是落后的半殖民地半封建国家，日本是先进的资本主义强国，落后的中国能够打败强大的日本取得抗日战争胜利的决定性因素是什么？
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历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图文物，我们可以了哪一时期的历史（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 汉朝
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