阅读下面的古诗,完成文后题目。
春 日
秦观
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
⑴诗歌写出了________________的景象,“一夕轻雷落万丝”写出了春雷_____________的特点,春雨_______________的特点。
⑵“有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝”写得生动传神,请作赏析。
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七年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的古诗,完成文后题目。
春 日
秦观
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
⑴诗歌写出了________________的景象,“一夕轻雷落万丝”写出了春雷_____________的特点,春雨_______________的特点。
⑵“有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝”写得生动传神,请作赏析。
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阅读下面的古诗,完成下列小题。
春日
秦观
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦①碧参差。
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
(注释)①霁光浮瓦:晴光照在瓦上。
1.“一夕轻雷落万丝”写出了春雨______、______的特点。
2.“有情芍药含春泪”这句诗写得生动传神,请作赏析。
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阅读与赏析
春日五首(其一)
秦观
一夕轻雷落万丝,霁光①浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
注释:①霁光:雨后初晴的阳光。
1.全诗描写了哪些景物,来展现画面。
2.诗歌第三、四两句主要运用了什么修辞手法?有何作用?
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阅读下面一首诗,回答问题。
春 日
秦观
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
【注释】 ①丝,喻雨。 ②浮瓦:晴光照在瓦上。 ③芍药:牡丹。 ④春泪:雨点。
①“一夕轻雷落万丝”句中写出了春雨的什么特点?
②“有情芍药含春泪”这句诗写得生动传神,请作赏析。
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阅读下面的古诗,完成后面题目。
丰乐亭游春①(其一)
欧阳修
绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。
1.诗歌写了哪些景物来体现丰乐亭景色明媚、生机勃勃的特点?(至少写出两个)
2.“鸟歌花舞太守醉”中的“醉”表达了诗人怎样的思想情感?
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阅读下面的古诗,完成下面题目。(5分)
新晴野望
唐·王 维
新晴原野旷,极目无氛垢①。
郭门临渡头,村树连溪口。
白水明田外,碧峰出山后。
农月无闲人,倾家事南亩。
【注释】①氛垢:雾气和尘埃。
1.诗歌写出了雨后初晴原野的什么特点?(2分)
2.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
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阅读下面古诗,完成后面小题。
赏牡丹
庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。
唯有牡丹真国色,花开时节动京城。
1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A. 首句先点评芍药,“妖无格”看出作者对芍药充满贬抑,突出它和 其他花比一无是处的特点。
B. 第二句写池面上的荷花虽洁净清雅,却缺少了几分热情。所以作者说它纯洁而寡情。
C. 第三句直接赞颂牡丹。“唯有”一词,强调只有牡丹才配称“真国色”,表明诗人对牡丹的偏爱。
D. 末句写牡丹开花的时候,其盛况惊动了整个京城。这里“动”字用得极妙,仿佛使人看到了当时人头攒动的生动场面。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A. 本诗是一首托物咏怀之作。描绘了唐朝惯有的观赏牡丹的习俗,并以芍药和芙蕖来衬托牡丹的神韵。
B. “花开时节动京城”表现了人们倾城而出观赏牡丹的热闹景象,从正面赞颂牡丹为人喜爱的倾国之姿。
C. 四句诗褒贬了三种名花,贬是为了褒,贬中含有褒,褒与贬都合乎分寸。诗中为了褒扬牡丹,对芍药和荷花都有些贬抑。
D. 作为花木,本来无所谓格调高下和感情的多寡,但诗人用拟人化和烘托的手法,巧妙生动地把自然美变成了艺术美,给人留下了难忘的印象。
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阅读下面这首古诗,完成两小题。
山亭夏日 唐 高骈
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
(1)诗歌一二两句描写了怎样的画面?请用自己的语言加以描绘。
(2)本诗描写了山亭夏日的美好景象,蕴含了诗人的什么感情?
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阅读下面的古诗,完成下面小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
1.诗歌一、二句中的“____”、“___”等动词,生动有趣,写出了晚春时节草木争相留春,百花盛开、万紫千红的特点。
2.诗歌三、四两句为历代传诵,请对这两句诗作简要赏析。
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阅读下面的古诗,完成下列小题。
二月四日作
(宋)陆游
早春风力已轻柔,瓦雪消残玉半沟。
飞蝶鸣鸠俱得意,东风应笑我闲愁。
(注释)此诗作于淳熙八年(1181年),作者落职闲居家乡。
1.诗歌前两句写出了“早春”的哪些特点?
2.诗歌后两句主要采用了什么修辞,又写出了作者怎样的情感?
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