阅读与赏析
春日五首（其一）
秦观
一夕轻雷落万丝，霁光①浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
注释：①霁光：雨后初晴的阳光。
1.全诗描写了哪些景物，来展现画面。
2.诗歌第三、四两句主要运用了什么修辞手法？有何作用？
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读与赏析
春日五首（其一）
秦观
一夕轻雷落万丝，霁光①浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
注释：①霁光：雨后初晴的阳光。
1.全诗描写了哪些景物，来展现画面。
2.诗歌第三、四两句主要运用了什么修辞手法？有何作用？
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阅读下面的古诗，完成下列小题。
春日
秦观
一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦①碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
（注释）①霁光浮瓦：晴光照在瓦上。
1.“一夕轻雷落万丝”写出了春雨______、______的特点。
2.“有情芍药含春泪”这句诗写得生动传神，请作赏析。
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阅读下面一首诗，回答问题。
春 日
秦观
一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
【注释】 ①丝，喻雨。 ②浮瓦：晴光照在瓦上。 ③芍药：牡丹。 ④春泪：雨点。
①“一夕轻雷落万丝”句中写出了春雨的什么特点？
②“有情芍药含春泪”这句诗写得生动传神，请作赏析。
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阅读下面的古诗，完成文后题目。
春 日
秦观
一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
⑴诗歌写出了________________的景象，“一夕轻雷落万丝”写出了春雷_____________的特点，春雨_______________的特点。
⑵“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”写得生动传神，请作赏析。
_____________________________________________________________________
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阅读下面文字，回答问题。
热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能kōu（ ）出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于马革裹尸去金戈铁马还。忍辱负重的生，生是热爱； ，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！
（1）看拼音写汉字或给加点字注音。
kōu（__________）出 芍（_________）药
（2）联系上下文，仿照划线句子在横线处补充恰当的语句。
忍辱负重的生，生是热爱；_________________，死是热爱。
（3）修改病句
也因为热爱，我们敢于马革裹尸去金戈铁马还。
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阅读下列语段，完成下列各题
热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能kōu（ ）出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于马革裹尸去金戈铁马还。忍辱负重的生，生是热爱；____，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！
（1）看拼音写汉字或给加点字注音。
kōu（ ）出 芍（ ）药
（2）联系上下文，仿照划线句子在横线处补充恰当的语句。
忍辱负重的生，生是热爱；______，死是热爱；
（3）修改病句
也因为热爱，我们敢于马革裹尸去金戈铁马还。
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阅读贾岛的《题兴化寺园亭》一诗，完成小题。
破却千家作一池，不栽桃李种蔷薇。
蔷薇花落秋风起，荆棘满亭君自知。
注释：兴化寺园亭是文宗时裴度进位中书令时大肆建造的。蔷薇：指园林花木。
1.同是借花抒情，下列诗句与本诗抒发情感基调相同的一项是（ ）
A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B.曲径通幽处，禅房花木深。
C.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2.“破却千家作一池”一句历来为人所称道，试加以赏析。
3.诗中蕴含了作者怎样的情感？
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阅读高骈的《山亭夏日》，完成小题。
山亭夏日
（唐）高骈
绿树阴浓①夏日长，楼台倒影入池塘。
水精帘②动微风起，满架蔷薇③一院香。
（注释）①浓：指树丛的阴影很浓稠（深）。②水精帘：又名水晶帘，是一种质地精细而色泽莹澈的帘。比喻晶莹华美的帘子。 唐李白《玉阶怨》：“却下水精帘，玲珑望秋月。”③蔷薇：植物名。落叶灌木，茎细长，蔓生，枝上密生小刺，羽状复叶，小叶倒卵形或长圆形，花白色或淡红色，有芳香。花可供观赏，果实可以入药。亦指这种植物的花。
1.本诗通过描写绿树阴浓、__________、池塘水波、__________四幅夏日图景，构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画，表现了作者__________的生活状态。
2.有人说，“楼台倒影入池塘”的“入”字用得极好，请结合全诗进行分析。
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阅读下面一首诗，回答问题。(4分)
春日(宋 晃冲之)
阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽，争随流水趁② 桃花。
【注释】 ① 阴阴：草木阴阴。② 趁：追逐。
1.这首诗通过描绘________、细雨翻萍、________的春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。（2分）
2.三、四句中流露出作者怎样的思想感情? （2分）
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阅读下面诗歌，完成小题。
暮春山间
（宋）黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯①手惟闻涧水香。
【注释】濯，zhuó，洗。
1.请你说说“缓”字有怎样的表达效果？
2.有人说“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”表现手法非常妙，你是如何理解的？
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