(7分)下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：(1)当...

(7分)下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：

(1)当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不能由B传到A的原因是

(2)在寒冷环境中，图中 b激素和【  】

________激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是________。

(3)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌________

________激素增加，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为________调节。

(4)在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过【c】分泌________

________两种激素的拮抗作用，使血糖维持相对稳定。

(5)当人体内细胞外液渗透压升高时，图中下丘脑合成和分泌的激素会增加。

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下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素，请据图回答。

（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是：________。

（2）当体内缺乏________元素时，将导致激素d的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式________。

（3）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的________和垂体分泌的________就会减少，这是一种________调节机制。

（4）当正常人处于饥饿状态时，图示中[    ]____________增多，它的主要作用是：促进________和________，以维持体内血糖平衡。

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Ⅰ．（8分）下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素，请据图回答（［  ］ 内填相应字母）：

（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是 。

（2）如果人体内激素[d]分泌过多时，下丘脑分泌的 [e]________和垂体分泌的[f]就会减少，这种调节方式属于 ________调节。由图可知，能引起下丘脑细胞兴奋的信号是________；

（3）当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ]__________增多，在机体内通过促进_________________________的过程，以维持机体的血糖平衡；在血糖调节过程中，它和［b］肾上腺素的关系是________。

（4）激素通常只作用于特定的器官和细胞，其原因是________。

Ⅱ．（7分）右图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，请分析回答：

（1）图中多基因遗传病的显著特点是________  。21三体综合征属于________遗传病，其男性患者的体细胞的染色体组成为________。

（2）克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY。父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者，请运用有关知识进行解释：______（父亲/母亲）减数分裂异常，形成_________（色盲基因用B或b表示）配子与另一方正常配子结合形成受精卵。

（3）为避免生出克莱费尔特症患者，该母亲怀孕后应及时接受产前检查。检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞，运用________技术大量扩增细胞，用________处理使细胞相互分离开来，然后制作临时装片进行观察。

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（12分，每空2分）下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体不同激素，请据图回答(［  ］ 内填相应字母)：

（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是_____。

（2）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的______________就会减少，这是一种__________机制。

（3）当正常人处于饥饿状态时,图示中［  ］__________增多，在机体内通过促进_________________________________的过程，以维持机体的血糖平衡；在激素调节过程中，它和［b］肾上腺素（具有升血糖的作用）的关系是________。

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（7分）右图是人体部分组织示意图，a、b、c、d、e、f代表人体不同激素，请据图回答：

（1）兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是：________

（2）当人体受到寒冷刺激时，A细胞产生兴奋，其兴奋部位的膜外电位是_____(正/负)；若某人每天的食物中钾偏少，则很可能导致其__________电位的产生不正常。

（3）当人体内激素[d]分泌过多时，下丘脑分泌的[e]和垂体分泌的[f]就会减少，这种调节方式属于__________调节。

（4）甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退。临床上可以通过静脉注射促甲状腺激素释放激素，然后测定血清中促甲状腺激素的浓度变化来鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下。给三人注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度(mu/L),结果如右表。

注射促甲状腺激素释放激素前后,三人血清中促甲状腺激素浓度变化不同，由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别是__________、__________、__________。

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（7分）右图是人体部分组织示意图，a、b、c、d、e、f代表人体不同激素，请据图回答：

（1）兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是：________

（2）当人体受到寒冷刺激时，A细胞产生兴奋，其兴奋部位的膜外电位是_____(正/负)；若某人每天的食物中钾偏少，则很可能导致其__________电位的产生不正常。

（3）当人体内激素[d]分泌过多时，下丘脑分泌的[e]和垂体分泌的[f]就会减少，这种调节方式属于__________调节。

（4）甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退。临床上可以通过静脉注射促甲状腺激素释放激素，然后测定血清中促甲状腺激素的浓度变化来鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下。给三人注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度(mu/L),结果如右表。

注射促甲状腺激素释放激素前后,三人血清中促甲状腺激素浓度变化不同，由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别是__________、__________、__________。

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下图 1 为人体血糖浓度发生变化和受寒冷刺激后的部分调节过程示意图，A、B、C、D 表示不同激素；图 2 表示人体激素的两种作用机制。分析回答下列问题：

（1）受到寒冷刺激时，皮肤中的冷觉感受器兴奋，通过调节使_______________，以减少散热；同时激素_______________（填写字母）分泌量增多，使机体代谢增强，产热增加。人体的体温调节中枢位于_______________。

（2）由图 2 可知，细胞膜上的蛋白质具有_______________ 功能。健康人饭后血糖升高，细胞合成和分泌的激素 D 增加，激素 D 能促进组织细胞_______________葡萄糖，从而使血糖水平降低。激素 D 和性激素的作用机制分别对应图 2 中的_______________。

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下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体不同激素，请据图回答

（1）当人体爱到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是_____________________。

（2）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的_____________和垂体分泌的___________就会减少，这是一种__________机制。

（3）当正常人处于饥饿状态时,图示中［　 ］__________增多，在机体内通过促进________和_____________的过程，以维持机体的血糖平衡。

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（12分）下图表示人体内部分激素的分泌及作用机制，甲～丙表示器官或细胞，a～c表示物质。请据图分析回答：

（1）当温度感受器受到寒冷刺激时，激素①在动员体内细胞共同抵御寒冷中起着重要作用，可见激素①是　　　　　　 ，物质a是　　　　　　　　 。

（2）寒冷的刺激通过a、b促使激素①的分泌量增加，但又不会增至过高，这是由于激素①分泌的调节存在着　　　　　　　　 机制。这种调节机制对于机体维持　　　　　　　 有着重要的意义。

（3）从图中可以看出，激素①的受体位于　　　　　　　　 中，与相应的受体作用后主要通过影响　　　　　　　　　 过程调节生命活动。

（4）若乙表示胰岛B细胞，则图中甲影响乙合成分泌的激素②的过程应属于　　　　　　 调节，其中甲产生并直接作用于乙的物质是　　　　　　　　 。

（5）当人体受到某种抗原刺激时，若产生的抗体导致靶细胞膜上激素②的受体被破坏，由此导致的疾病属于　　　　　　　 病，病人体内的血糖含量往往偏　　　　　　 。

（6）当人体长时间饮水不足时，机体内细胞外液渗透压增高，刺激　　　　　　　 中的感受器并促使垂体释放　　　　　　　　　 作用于肾小管和集合管，以保持体内的水分。

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(12分)下图表示人体内部分激素的分泌及作用机制，甲～丙表示器官或细胞，a～c表示物质。请据图分析回答：

（1）当温度感受器受到寒冷刺激时，激素①在动员体内细胞共同抵御寒冷中起着重要作用，可见激素①是______________。物质a是_____________________。

（2）寒冷的刺激通过a、b促使激素①的分泌量增加，但又不会增至过高，这是由于激素①分泌的调节存在着_____________机制。在维持内环境相对稳定的过程中，激素①对垂体的抑制与a对垂体的刺激表现出__________作用

（3）从图中可以看出，激素①的受体位于______________中，与相应的受体作用后主要通过影响_________________过程来调节生命活动。

（4）若乙表示胰岛B细胞，则图中甲影响乙合成分泌激素②的过程应属于_________调节，其中甲产生并直接作用于乙的物质是___________________。当人体受到某种抗原刺激时，若产生的抗体导致靶细胞膜上激素②的受体被破坏，由此导致的疾病属于______________病，病人体内的血糖含量往往偏_________。

（5）当人体长时间饮水不足时，机体内细胞外液渗透压增高，刺激_____________中的感受器并分泌_____________作用于肾小管和集合管，以保持体内的水分。

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