为了探究植物的生长受到哪些因素的影响,按表给定的条件进行如下实验:
编号 | 土壤 | 浇水量 | 光照时间 | 施肥量 |
1 | 壤土 | +++ | +++ | +++ |
2 | 黏土 | +++ | +++ | +++ |
3 | 壤土 | ++++ | ++++ | +++ |
4 | 黏土 | +++ | ++++ | ++ |
5 | 壤土 | +++ | ++++ | +++ |
注:选取相同的花盆、同样的植物;+号的多少代表各种处理的相对量。通过对该实验中植物生长情况的观察,能获得正确结论的是( )
①用1号、2号盆中的植物,研究选用不同的土壤对植物生长的影响
②用2号、4号盆中的植物,研究施肥量对植物生长的影响
③用1号、5号盆中的植物,研究光照时间对植物生长的影响
④用3号、5号盆中的植物,研究浇水量对植物生长的影响
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
高二生物选择题简单题
为了探究植物的生长受到哪些因素的影响,按表给定的条件进行如下实验:
编号 | 土壤 | 浇水量 | 光照时间 | 施肥量 |
1 | 壤土 | +++ | +++ | +++ |
2 | 黏土 | +++ | +++ | +++ |
3 | 壤土 | ++++ | ++++ | +++ |
4 | 黏土 | +++ | ++++ | ++ |
5 | 壤土 | +++ | ++++ | +++ |
注:选取相同的花盆、同样的植物;+号的多少代表各种处理的相对量。通过对该实验中植物生长情况的观察,能获得正确结论的是( )
①用1号、2号盆中的植物,研究选用不同的土壤对植物生长的影响
②用2号、4号盆中的植物,研究施肥量对植物生长的影响
③用1号、5号盆中的植物,研究光照时间对植物生长的影响
④用3号、5号盆中的植物,研究浇水量对植物生长的影响
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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为了探究植物的生长受到哪些因素的影响,按表给定的条件进行如下实验:
编号 | 土壤 | 浇水量 | 光照时间 | 施肥量 |
1 | 壤土 | +++ | +++ | +++ |
2 | 黏土 | +++ | +++ | +++ |
3 | 壤土 | ++++ | ++++ | +++ |
4 | 黏土 | +++ | ++++ | ++ |
5 | 壤土 | +++ | ++++ | +++ |
注:选取相同的花盆、同样的植物;+号的多少代表各种处理的相对量。通过对该实验中植物生长情况的观察,能获得正确结论的是( )
①用1号、2号盆中的植物,研究选用不同的土壤对植物生长的影响
②用2号、4号盆中的植物,研究施肥量对植物生长的影响
③用1号、5号盆中的植物,研究光照时间对植物生长的影响
④用3号、5号盆中的植物,研究浇水量对植物生长的影响
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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番茄的生长和发育要受到光照、温度、水、矿质营养和土壤的理化性质等诸多因素的影响。下面是有关实验与探究的几个问题:
Ⅰ.选取大小相同的花盆,移栽入生长状况一致的番茄植株,按下表给定条件进行实验。
花盆编号 | 选用的土质 | 浇水量 | 光照时间 | 施肥量 |
1 | 肥力均匀的土壤 | +++ | +++ | +++ |
2 | 粘土 | +++ | +++ | +++ |
3 | 肥力均匀的土壤 | +++ | ++++ | ++ |
4 | 粘土 | +++ | ++++ | ++ |
5 | 肥力均匀的土壤 | +++ | ++++ | +++ |
6 |
(注:表中的+号数目代表浇水量的多少或光照时间的长短或施用同种肥料的多少。)
(1)1、2号盆中的番茄在实验中其他因素的设定都是相同的,惟一不同的因素是________,因此对比这两盆番茄的生长情况,要研究的课题名称是____________________
(2)为了研究施肥量多少对番茄生长发育的影响,应对____盆植物的生长发育状况进行比较。
(3)比较2号和4号盆番茄的生长发育状况,能不能得出一个正确的结论? ____为什么? ________________________。
(4)若要研究浇水量的多少对番茄生长发育的影响,表格中6号盆的相关因素应该怎样设定?(答案填在表格中。)
Ⅱ.利用生长素的作用原理来培育无籽番茄时,去掉雄蕊的工作量较大,而且去雄的时间不易把握,或去雄不彻底容易失败。现在请你利用“硼元素能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长”的原理和溶液培养法,设计一种不用去雄就可获得无籽番茄的实验方案。
主要材料和用具:正在形成花芽的健壮番茄植株;14种必需矿质元素;蒸馏水;2,4-D;培养瓶;喷洒器等。
实验步骤:
(1)_________________________________________________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________________________________________________
(3)_________________________________________________________________________________________________________________
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为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行如下图所示的处理:一段时间后,①③④均明显弯曲向上生长,②弯曲向上生长不明显。根据上面实验,下列分析最准确的是
A. ①能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
B. ②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光对植物弯曲生长的影响小于重力作用
C. ③能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用不是植物弯曲生长的主要因素
D. ④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光及重力作用是引起弯曲生长的主要因素
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为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。以下说法不正确的是( )
A.土壤含水量低于40%,施肥与CO2吸收量无关
B.与C点相比,A点光照强度弱,限制了CO2吸收量
C.与D点相比,限制C点玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量
D.与B点相比,A点条件下限制CO2吸收量的主要因素是光照强度
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某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。下列有关分析错误的是( )
A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势
B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C.实验2~4天,光合速率下降主要是水分含量下降引起的
D.实验2~4天,光合速率下降主要是由叶片内CO2引起的
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某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。下列有关分析不正确的是( )、
A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势
B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C.实验2-4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
D.实验2-4天,光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的
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某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。下列有关分析不正确的是 ( )
A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势
B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C.实验2~4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
D.实验2~4天,光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的
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为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了 A、B、C、D 四组实验。各组实验的温度、光照强度和 CO2 浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为 135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果 如下:
A 组:先光照后黑暗,时间各为 67.5s;光合作用产物的相对含量为 50%
B 组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为 7.5s;光合作用产物的相对含量为 70%。
C 组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为 3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为 94%。
D 组(对照组):光照时间为 135s;光合作用产物的相对含量为 100%。
回答下列问题:
(1)A、B、C 三组处理相比,随着 的增加,使光下产生的 能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中 CO2 的同化量。
(2)单位光照时间内,C 组植物合成有机物的量 (填“高于”、“等于”或“低于”)D 组植物合成有机物的量,依据是 ;C 组和 D 组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 ,这些反应发生的部位是叶绿体的 。
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某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充是,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。下列有关分析不正确的是
A. 叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势
B. 叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C. 实验2〜4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
D. 实验2〜4天,光合速率下降可能是由叶片内C02浓度下降引起的
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