（8分）九(三)班同学开展活动回顾20世纪二三十年代中国革命的历程，请你参加。任务一 填表...

（8分）九(三)班同学开展活动回顾20世纪二三十年代中国革命的历程，请你参加。

任务一 填表忆史

（1）根据下表中的提示语，将相关的历史事件写在表格内（2分）

任务二　 读文析史

（2）为什么说中国革命是“从井冈山走向胜利”的？（2分）

（3）国共两党的两次合作是怎样“左右中国历史的进程”的？（4分）

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【中国梦】（16分）

九年级某班同学开展活动回顾20世纪二三十年代中国革命的历程，请你也参加进来吧。

任务一　 填表忆史

（1）根据下表中的提示语，将相关的历史事件写在表格内：（4分）

任务二　 读文析史

为了实现“中国梦”，中国共产党从诞生的那天起，就在华夏大地上掀起了一场前所未有的彻底的反帝反封建的民主革命。在实现中华民族伟大复兴的征程上，从南湖红船到军旗升起的地方，从星星之火到长征壮歌，从北伐风云到合作破裂……经过艰难探索，中国共产党终于找到了一条“中国式”的革命道路。

（2）“从南湖红船到军旗升起的地方”，结合课本知识说说，这军旗升起的地方给革命历程带来怎样的希望？（2分）

（3）结合所学知识回答，中国共产党终于找到了一条“中国式”的革命道路指的是什么？它是如何开创的？（6分）

任务三　　 感悟历史

（4）在中国共产党的带领下，中华民族取得了新民主主义革命的胜利，从中你可以得到哪些感悟和体会？（至少两点，4分）

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九年级某班同学开展活动回顾20世纪二三十年代中国革命的历程，请你也参加进来吧。

任务一　 填表忆史

（1）根据下表中的提示语，将相关的历史事件写在表格内：

任务二　 读文析史

为了实现“中国梦”，中国共产党从诞生的那天起，就在华夏大地上掀起了一场前所未有的彻底的反帝反封建的民主革命。在实现中华民族伟大复兴的征程上，从南湖红船到军旗升起的地方，从星星之火到长征壮歌，从北伐风云到合作破裂……经过艰难探索，中国共产党终于找到了一条“中国式”的革命道路。

（2）“从南湖红船到军旗升起的地方”，结合所学知识说说，这“军旗升起的地方”给革命历程带来怎样的希望？　　

（3）结合以上材料回答中国共产党终于找到的一条“中国式”的革命道路指的是什么？请用具体史实说明这一新道路的开创过程。

任务三　　 感悟历史

（4）在中国共产党的带领下，中华民族最终取得了新民主主义革命的胜利，从中你可以得到哪些感悟？

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某校学生以“中国共产党领导下的民族振兴之路”为主题开展了探究活动，请你参与共同完成任务。

（道路探索）

材料一　 展示中国共产党领导人民实现“中国梦”奋斗历程的年代尺

（1）根据材料一并结合所学知识， 写出A时期社会状况结束的标志、B时期中国共产党人探索出的一条建设道路。

（思想引领）

材料二　 一幅图和一则材料

（2）结合所学知识指出，材料二图中的会议作出了什么历史性决策？材料中所说的“现实的马克思主义”是指什么？

（国家记忆）

材料三　 按照周扬主编《影响中国历史的100件大事》的第八章《中华人民共和国时期的大事》目录编制而成的表格

（3）根据材料三中华人民共和国时期的大事，概括新中国历史发展的趋势

（和平崛起）

材料四　 实现中国梦，给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。

——习近平在中法建交50周年纪念大会上的讲话

（4）根据材料四并结合所学知识，指出中国的对外关系主张。

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某校学生以“中国共产党领导下的民族振兴之路”为主题开展了探究活动,请你参与共同完成任务。

（道路探索）

材料一展示中国共产党领导人民实现“中国梦”奋斗历程的年代尺

(1)根据材料一并结合所学知识,写出A时期社会状况结束的标志。

（思想引领）

材料二一则材料和一幅图

有学者认为:我国改革开放以来,一种能够为老百姓带来福祉的“现实的马克思主义”应运而生,它第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。

(2)结合所学知识指出材料二图中的会议作出了什么历史性决策?材料中所说的“现实的马克思主义”是指什么?

（国家记忆）

材料三按照周扬主编《影响中国历史的100件大事》的第八章《中华人民共和国时期的大事》目录编制而成的表格

(3)根据材料三中华人民共和国时期的大事,概括新中国历史发展的趋势。

（和平崛起）

材料四实现中国梦,给世界带来的是机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退。拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——习近平在中法建交50周年纪念大会上的讲话

(4)根据材料四并结合所学知识,指出中国的对外关系主张。

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【党的光辉历程】

为了庆祝中华人民共和国成立65周年，某班要开展以“中国共产党的革命历程与新中国的伟大成就” 为主题的探究活动。让我们沿着历史发展的轨迹完成下面的探究任务。（9分）

（1）感知党的民主革命历程：请提供下列学习板块所需要的相关史实。

（2）感受新中国的伟大成就：结合所学知识，完成下列表格

（3）感悟历史：通过上述探究任务的完成，你从中获得的感悟是什么？

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某班级开展了关于新民主主义革命时期，党的革命发展历程的探究活动，请你一起来参加，回答

（从弱小到强大）

材料一　 刚刚成立了六年的中国共产党经受住了这种考验，中国共产党和中国人民并没有被吓倒，被征服，被杀绝，他们又继续战斗了

——金冲及《二十世纪中国史纲》第一卷

（1）材料一“他们又继续战斗了”，其中的第一次“战斗”是指哪一事件？简述该事件在中国共产党历史上的地位.

材料二　 起义开始时，他们攻占了一些县城，但由于城市里敌人的力量比较强大，工农革命军损失严重。毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。

（2）材料二中的“起义”指的是什么？毛泽东开辟了一条怎样的革命道路？

（从幼稚到成熟）

材料三　 遵义会议证明，中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力，遵义会议是中国共产党从幼稚到成熟的标志。

（3）遵义会议确立了谁的领导地位？该会议在近代史上有何重大历史地位

材料四　 旗帜引领：旗帜就是方向，旗帜就是力量.

（4）中共七大的会标上有“在毛泽东的旗帜下胜利前进”一行字，于此相关，七大在修改党章时有一项重要内容是什么？

（以在野到执政）

材料五　 中国共产党从诞生的那天起，从来就没有自己的私利，而是全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本宗旨。

（5）以1945年发生在重庆的重大事件为例，说明材料五的观点。

材料六　 人民解放军强渡长江，促使了“一个城市的解放，一个政权的垮台”。

（6）材料六反映了哪一战役？“一个城市、一个政权”分别指什么？

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【中国共产党的辉煌历程】在中国新民主主义革命时期，国共两党几度和谈共谋大业，中国共产党的杰出领导人周恩来亲历和谈并起了重要作用。据此回答以下问题。

（1）周恩来在20世纪30—40年代参加了哪两次重要的国共谈判？在其中的一次谈判中，蒋介石提及周恩来是他的部下，这是为什么？而周恩来认为“红军也可以听蒋先生的指挥”是否成为了事实？

（2）分析两次谈判对中国历史的影响或作用，以及让人们从中感悟到的基本认识。

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某校准备开展以“宣传新中国建设成果”为主题的活动，同学们搜集了下列资料。请你参与，根据要求，解决问题。

（1）人物篇：下图人物是20世纪五六十年代的英雄楷模，

①人物：　　　　　　　　　　　　　　 被誉为：________________________

（2）探索篇：下面三幅图反映了不同历史时期农村的变化。历史事实证明，“三农”问题始终是关系党和人民事业的全局性和根本性问题。为此，同学们组织了一场以“三农”问题为主题的知识竞赛，请回答问题。

②建国初期，中国共产党为了建设一个新世界，在农村采取了一系列重大措施。上述图片一反应的历史事件是什么？这个历史事件中颁布的文件是什么？

③“长鞭呀，那个一呀甩呀，啪啪地响哎……沿着社会主义大道奔前方……”这是过去一首老歌里的歌词，它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。图二农民走上社会主义道路是通过哪一方式？

④图三显示安徽凤阳县农业粮食生产三年三大步。产生这一历史性变化的原因是什么？

（3）成就篇：实现工业化是全国人民追求的目标。为此，党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济，取得了丰硕的成果。

⑤图一、图二是第一个五年计划实行后实现的建设成就。这一计划是哪一年开始执行的？计划的重点是什么？

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为了纪念第二次世界大战爆发80周年，某班同学开展了如下探究活动，请你参加进来。

（图现历史）

图一19世纪末20世纪初的欧洲　　　　　　　　 图二20世纪40年代的亚太地区

（1）引发图一所示战争的导火线发生在图中的地区，（填写字母）图二中的同盟国军队打击的国家是　　　　　 。结合所学知识回答，上述两场大战爆发的共同原因是什么？

（对比分析）

（2）对比上图中的两场战争，指出这两场战争的两个不同点并加以说明。（要求：观点明确，史论结合，表达清楚）

（以史为鉴）

材料　 2019年3月3日凌晨，印度对巴基斯坦境内的某些军事目标再次发起猛烈炮轰，随后，巴基斯坦陆军展开反击。印巴再次爆发冲突，中国发表关键意见，中、俄等国和联合国出面调停。

（3）印巴冲突爆发后，有人说，第三次世界大战即将爆发。你是如何看待这一说法的？

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