阅读下面这首古诗，完成后面题目。（5分）
寄黄几复①
宋·黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱②。
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
【注】①黄几复，诗人的故交，写此诗时，黄几复任职广东，诗人任职山东。② 蕲：求。古语有“三折肱，知为良医”的说法，此处的典故说明黄几复政绩卓著。
1.请结合诗歌的后四句，简要概括黄几复的形象特点。（2分）
2.“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”是本诗的点睛之句，为后人传诵，请作赏析。（3分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首古诗，完成后面题目。（5分）
寄黄几复①
宋·黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱②。
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
【注】①黄几复，诗人的故交，写此诗时，黄几复任职广东，诗人任职山东。② 蕲：求。古语有“三折肱，知为良医”的说法，此处的典故说明黄几复政绩卓著。
1.请结合诗歌的后四句，简要概括黄几复的形象特点。（2分）
2.“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”是本诗的点睛之句，为后人传诵，请作赏析。（3分）
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阅读下面古诗，完成后面小题
寄黄几复
黄庭坚
我居北海君南海，寄雁④传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲⑤三折肱。
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴⑥溪藤。
（注释）①这首诗作于宋神宗元丰八年（1085年），此时黄庭坚监德州（今属山东）德平镇。②黄庭坚（1045年8月9日—1105年5月24日），字鲁直，号山谷道人，洪州分宁（今江西省修水县）人，北宋著名文学家、书法家、盛极一时的江西诗派开山之祖。③黄几复，名介，江西南昌市人，与黄庭坚少年交游，交情很深，黄庭坚为黄几复写过不少诗。④寄雁”句：传说雁南飞时不过衡阳回雁峰，更不用说岭南了。⑤蕲（qí）：祈求 ⑥瘴（zhàng）溪：旧传岭南边远之地多瘴气。溪：相当于“烟”。
1.下面对诗的内容理解不正确的一项是（ ）
A. 首联点明了作者所居住的地点，写彼此所居之地一“北”一“南”，已露怀念友人、望而不见之意。
B. 颔联作者回忆了十年前观赏桃李共饮美酒，故常对着孤灯听着秋雨思念着友人。
C. 颈联从“持家”、“治病”、 “读书”三个方面表现友人的为人和处境。
D. 尾联尾联以“想见”领起，写了友人人老仍然刻苦读书，并与首句“我居北海君南海”相照应。
2.下面对诗歌赏析不正确的一项是（ ）
A. 这首诗主要写了诗人的孤单寂寞，借酒消愁。
B. 颔联“桃李春风”与“江湖夜雨”，这是“乐”与“哀”的对照突出诗人对友人的思念之情。
C. 颈联作者暗示着“友人有治国救民的才干，一心为国，为什么还得不到重用”的不平之意。
D. 这首诗巧用对比，匠心独运，凸显了诗人情感，富有感染力，给读者留下想象空间。
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寄黄几复①
（宋）黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁②，治病不蕲③三折肱④。想得读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
（注释）：①此诗作于神宗元丰八年，其时诗人监德州（今属山东）德平镇。黄几复：诗人少时好友，时为广州四会县令。②四立壁：家徒四壁之意。③蕲：同“祈”，祈求。④三折肱：古有三折肱而为良医的说法。诗中意思指黄几复善治国。
1.诗歌最后两联表现了黄几复的什么形象特点？请简要分析。
2.本诗颔联被称为“奇语”，请从它使用的艺术手法中选择一种简要赏析。
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阅读下面古诗，完成后面的题目。（4分）
春 兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
1.中________一词写出了杨柳的枝繁叶茂，________写出了梦境的一再出现。
2.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？（2分）
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阅读下面古诗，完成后面的题目。（4分）
【甲】 【乙】
赠 渔 父 杜 牧 渔 父 李 煜
芦花深泽静垂纶，月夕烟朝几十春。 一棹春风一叶舟，一纶茧缕②一轻钩。
自说孤舟寒水畔，不曾逢着独醒人①。 花满渚③，酒满瓯④，万顷波中得自由。
【注释】 ①独醒人，出于屈原投江前应答渔父的“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”。 ②茧缕，即蚕丝，这里指钓鱼用的丝线。 ③渚[zhǔ]，水中小块陆地。
④瓯[ōu]，此指酒杯。
1.下列对诗歌内容理解有误的一项是（ ）。（2分）
A．两首诗所描写的对象都是渔父。但甲诗是借渔父讥讽当世，抒发作者的感慨；乙诗则直接描绘渔父生活的惬意，表达对自在生活的羡慕。
B．从“几十春”、“一棹春风”可见，两首诗描绘的都是渔父春天垂钓的景象，但垂钓环境截然不同，甲诗意境孤寂，乙诗则春和景明。
C．甲诗旨在借渔父这一形象讽谕现实社会中多是浑浑噩噩、随波逐流之辈。
D．乙诗中的渔父虽是孤舟一人，但他怡然自得，生活潇洒自在。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）。（2分）
A．两首诗都以环境烘托人物的心情，富有情景交融之美，。
B．两首诗中的渔父形象不同。甲诗中的渔父在深泽“静”垂纶，“怕得鱼惊不应人”，深谙垂钓之道，比乙诗中垂钓时还不忘赏花品酒的渔父更为高雅。
C．甲诗巧用典故，“寒水畔”和“独醒人”两句暗合当年屈原行吟江畔之典。且“孤”“寒”等字中尽露诗人无奈的感慨。
D．乙诗中连用四个“一”字而不避重复，突出了渔父独自一人无拘无束的自由之乐。
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阅读下面古诗，完成后面题目。
行路难
作者：李白(唐)
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.形象地写出诗人的苦闷抑郁悲愤的心情的动词是：________（2分）
2.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表达了诗人什么样的思想感情？（3分）
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阅读下面这首古诗，完成下面题目。(5分)
后湖晚坐
宋·陈师道
水净偏明眼，城荒可当山。
青林无限意，白鸟有余闲。
身致江湖上，名成伯季间。
目随归雁尽，坐待暮鸦还。
1.请简要赏析诗中首联“偏”和“可”两字的好处。（2分）
2.“青林无限意，白鸟有余闲”这两句诗情趣，请作简要赏析。（3分）
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阅读下列古诗，完成后面题目。
最爱东山晴后雪①
［宋］杨万里
只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。
只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。
［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山白，赋<最爱东山晴后雪>二绝句》的一首。
（1）这首诗表达了作者怎样的思想感情？
（2）请赏析“软红光里涌银山”“软”或者“涌”字的妙处。(二字选一赏析即可)
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阅读下面古诗文，完成小题（17分）
酬乐天 扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1. 题目中“酬乐天”是什么意思？（1分）
2.选出赏析有误的一项( )（2分）
A．首联，诗人回顾了自己不幸的遭遇，心情酸楚而愤懑。
B颔联用“烂柯人”的典故表达了对被贬被害朋友的怀念。
C颈联运用了比喻的修辞，“沉舟、病树”呼应了首联。
D“长精种”即振作精神，写出了诗人的乐观、豁达。
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阅读下文，完成下面题目。
惠子相梁
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
1.解释下列划线的词。（2分）
⑴惠子相梁（ ） ⑵或谓惠子曰（ ）
⑶非梧桐不止（ ） ⑷于是鸱得腐鼠（ ）
2.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
3.文中鹓雏、鸱、腐鼠分别比喻什么？（3分）
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