已知:如图,△ABC中,请你按下列要求读句画图: (“作图”不要求写作法,但要保留作图痕迹并写出结论).
⑴用尺规作图作∠BAC的角平分线AD交边BC于D点;
⑵作线段AD的垂直平分线EF,交AD于E点,交BC的延长线于F点;
⑶ 根据 ⑴,⑵作图, 连结AF, 若∠B=40°,请求出∠CAF的度数.
七年级数学解答题简单题
已知:如图,△ABC中,请你按下列要求读句画图: (“作图”不要求写作法,但要保留作图痕迹并写出结论).
⑴用尺规作图作∠BAC的角平分线AD交边BC于D点;
⑵作线段AD的垂直平分线EF,交AD于E点,交BC的延长线于F点;
⑶ 根据 ⑴,⑵作图, 连结AF, 若∠B=40°,请求出∠CAF的度数.
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如图,已知四点A、B、C、D,按照下列语句画图:( 保留作图痕迹,不要求写作法)
①画射线AB;
②画直线BC;
③连接AD.
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如图,已知△ABC。
(1)作图:试过点C作直线CD∥AB.(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)请你写出(1)的作图依据: .
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画图:
(1)画出圆锥的三视图.
(2)已知∠AOB,用直尺和圆规作∠A′O′B′=∠AOB(要求:不写作法,保留作图痕迹)
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如图,点C是线段AB外一点.按下列语句画图:
(1)画射线CB;
(2)连接AC,并延长AC至点D,使CD=AC(保留作图痕迹,不要求写作法)
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作图题:(3分)
如图,一块大的三角板ABC,D是AB上一点,现要求过点D割出一块小的角板ADE,使∠ADE=∠ABC,请用尺规作出∠ADE.(不写作法,保留作图痕迹,要写结论)
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作图题:(3分)
如图,一块大的三角板ABC,D是AB上一点,现要求过点D割出一块小的角板ADE,使∠ADE=∠ABC,请用尺规作出∠ADE.(不写作法,保留作图痕迹,要写结论)
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如图,一块大的三角形纸板ABC,D是AB上一点,现要求过点D剪出一块小的三角形纸板ADE,使∠ADE=∠ABC,
(1)尺规作出∠ADE.(不写作法,保留作图痕迹,并写结论)
(2)判断BC与DE是否平行?为什么?
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如图,一块大的三角形纸板ABC,D是AB上一点,现要求过点D剪出一块小的三角形纸板ADE,使∠ADE=∠ABC,
(1)尺规作出∠ADE.(不写作法,保留作图痕迹,并写结论)
(2)判断BC与DE是否平行?为什么?
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如图,已知△ABC,请你按要求用尺规作出下列图形(不写作法,但要保留作图痕迹).
(1)作出的平分线BD;
(2)作出BC边上的垂直平分线EF.
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