为了开展研究性学习,同学们搜集了以下图片资料。这些资料反映的学习主题是
A.大跃进 B.三大改造 C.文化大革命 D.改革开放
九年级历史选择题简单题
为了开展研究性学习,同学们搜集了以下图片资料。这些资料反映的学习主题是
A.大跃进 B.三大改造 C.文化大革命 D.改革开放
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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料,这些资料共同反映的学习主题是
A. 八路军将士抗击日本侵略者的斗争
B. 解放战争时期的英雄人物
C. 抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事
D. 人民解放军进军西藏
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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料,这些资料共同反映的学习主题是
A、八路军将士抗击日本侵略者的斗争
B、解放战争时期的英雄人物
C、抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事
D、人民解放军进军西藏
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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料,这些资料共同反映的学习主题是( )
A.八路军将士抗击日本侵略者的斗争 B.解放战争时期的英雄人物
C.抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹 D.人民解放军进军西藏
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某学生搜集了关于中国现代史的相关资料:三大改造、中共八大召开、“大跃进”运动、人民公社化运动。据此推断,该学生研究的主题是
A. 救亡图存
B. 政权巩固
C. 曲折探索
D. 改革开放
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某同学同学搜集到下面两幅历史图片进行研究性学习。他研究的主题应该是
A. 三大改造
B. 抗美援朝
C. 解放西藏
D. 大炼钢铁运动
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某班在开展主题为“唐代的中外交往”的研究性学习时,搜集到以下四组资料,其中与主题不符的是
A. 文成公主入藏 B. 鉴真东渡 C. 玄奘西行 D. 日本派遣唐使来华
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某班历史兴趣学习小组在自主学习时搜集到以下几幅图片。符合这组图片主题的是
A. 土地改革
B. “一五”计划
C. 三大改造
D. 改革开放
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九年级王小红同学围绕某一历史主题进行研究性学习,利用互联网搜集了以下资料:“周恩来一印度代表团一标志着中国外交政策的成熟”。据此推断她研究的主题应是
A. “求同存异”方针
B. 和平共处五项原则
C. 合作共赢
D. 不结盟政策
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小红同学正在进行研究性学习,利用互联网搜集了以下资料:“林肯总统颁布法令正式解放黑人奴隶”“沙皇亚历山大二世宣布废除农奴制”“明治天皇宣读誓词,开启日本改革历程”。据此推断他们研究的主题应是( )
A. 国际共产主义运动的发展
B. 早期资产阶级革命
C. 近代民主法制的发展
D. 资产阶级统治的巩固与扩大
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