同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是A. 八路军将士抗击...

同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是（   ）

A．八路军将士抗击日本侵略者的斗争         B．解放战争时期的英雄人物

C．抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹  D．人民解放军进军西藏

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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是

A. 八路军将士抗击日本侵略者的斗争

B. 解放战争时期的英雄人物

C. 抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事

D. 人民解放军进军西藏

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同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是

A、八路军将士抗击日本侵略者的斗争

B、解放战争时期的英雄人物

C、抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事

D、人民解放军进军西藏

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为了开展研究性学习，同学们搜集了以下图片资料。这些资料反映的学习主题是

A.大跃进　　　　　　 B.三大改造　　　　　　 C.文化大革命　　　　 D.改革开放

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小红同学正在进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“林肯总统颁布法令正式解放黑人奴隶”“沙皇亚历山大二世宣布废除农奴制”“明治天皇宣读誓词，开启日本改革历程”。据此推断他们研究的主题应是(　　　 )

A. 国际共产主义运动的发展

B. 早期资产阶级革命

C. 近代民主法制的发展

D. 资产阶级统治的巩固与扩大

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某班在开展主题为“唐代的中外交往”的研究性学习时，搜集到以下四组资料，其中与主题不符的是

A. 文成公主入藏　　 B. 鉴真东渡　　 C. 玄奘西行　　 D. 日本派遣唐使来华

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九(1)班以“明清时期反抗外来侵略的斗争”为主题开展了研究性学习活动，刘芳同学收集的以下史料中不恰当的一项是 (　　 )

A.戚继光抗击倭寇　　 　　　　　 B.郑成功收复台湾

C.平定准噶尔部叛乱　　 　　　　 D.雅克萨反击战

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某班同学收集了“火烧圆明园”“收复新疆”“太平军抗击洋枪队” “廊坊阻击战”“八国联军侵华”等视频资料，如果要把其归纳成一个学习主题（　　 ）

A. 帝国主义列强的侵略　　 B. 反抗侵略的英勇斗争

C. 列强的侵略与中国人民的抗争　　 D. 中国成为半殖民地半封建国家的历程

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以下为某同学开展研究性学习整理的资料，他研究的主题可能是

A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.19世纪末列强掀起瓜分中国的狂潮

C.列强对于中国的侵略一步步深入 D.中国人民奋起反抗列强的侵略活动

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“霸权主义”、“多极化方向”是某历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料的关键词，由此判断其研究的主题是

A.法西斯国家的侵略扩张 B.第二次世界大战

C.美苏冷战 D.冷战后的世界格局

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