果蝇是用于研究遗传学的模式生物,其四对相对性状中长翅(B)对残翅(b)、灰身(D)对黑身(d)、细眼(E)对粗眼(e)、棒眼(H)对圆眼(h)为显性。现有一批果蝇Q为实验材料,其四对染色体上的有关基因组成如左图。
(1)果蝇Q正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞是 。
(2)果蝇Q与基因型为 (只写眼型)的个体杂交,子代的雄果蝇中既有棒眼性状又有圆眼性状。
(3)果蝇Q与棒眼细眼的雌果蝇杂交,子代出现一定比例的圆眼粗眼、圆眼细眼、棒眼粗眼、棒眼细眼果蝇,请问在棒眼细眼子代雌果蝇中纯合子与杂合子之比是 。
(4)如果让多只基因型(BbDd)的长翅灰身型雌雄果蝇自由交配,子代的翅型和身长并不符合9:3:3:1的性状比例;让上述雌蝇与黑身残翅(bbdd)的雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,但仍不吻合1:1:1:1的性状比例。可见实验结果不符合自由组合定律,说明这两对等位基因要遵循该定律必须满足的一个基本条件是这两对基因须位于 。
(5)已知果蝇Q与基因型为BbDd的雌性果蝇杂交,两者减数分裂都能产生4种配子,且其比例均为BD∶Bd∶bD∶bd=1∶4∶4∶1,则其杂交子代出现的杂合体的比例为 。
(6)科学家在研究Q果蝇的突变体时,发现其常染色体上有一显性基因A(控制卷翅,a为正常翅)和显性基因F(控制星状眼,f为正常眼),均属于显性纯合致死基因。为探究这两种基因的相对位置关系,将基因型为AaFf的两只雌雄果蝇进行杂交,根据后代表现型比例,即可判断。
结果预测:
Ⅰ.若基因相对位置为图甲,则杂交后代表现型及比例为 ;
Ⅱ.若基因相对位置为图乙,则杂交后代表现型及比例为卷翅星状眼∶正常翅星状眼∶卷翅正常眼∶正常翅正常眼= ;
Ⅲ.若基因相对位置为图丙,则杂交后代表现型及比例为 。
高三生物综合题中等难度题
果蝇是用于研究遗传学的模式生物,其四对相对性状中长翅(B)对残翅(b)、灰身(D)对黑身(d)、细眼(E)对粗眼(e)、棒眼(H)对圆眼(h)为显性。现有一批果蝇Q为实验材料,其四对染色体上的有关基因组成如左图。
(1)果蝇Q正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞是 。
(2)果蝇Q与基因型为 (只写眼型)的个体杂交,子代的雄果蝇中既有棒眼性状又有圆眼性状。
(3)果蝇Q与棒眼细眼的雌果蝇杂交,子代出现一定比例的圆眼粗眼、圆眼细眼、棒眼粗眼、棒眼细眼果蝇,请问在棒眼细眼子代雌果蝇中纯合子与杂合子之比是 。
(4)如果让多只基因型(BbDd)的长翅灰身型雌雄果蝇自由交配,子代的翅型和身长并不符合9:3:3:1的性状比例;让上述雌蝇与黑身残翅(bbdd)的雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,但仍不吻合1:1:1:1的性状比例。可见实验结果不符合自由组合定律,说明这两对等位基因要遵循该定律必须满足的一个基本条件是这两对基因须位于 。
(5)已知果蝇Q与基因型为BbDd的雌性果蝇杂交,两者减数分裂都能产生4种配子,且其比例均为BD∶Bd∶bD∶bd=1∶4∶4∶1,则其杂交子代出现的杂合体的比例为 。
(6)科学家在研究Q果蝇的突变体时,发现其常染色体上有一显性基因A(控制卷翅,a为正常翅)和显性基因F(控制星状眼,f为正常眼),均属于纯合致死基因。为探究这两种基因的相对位置关系,将基因型为AaFf的两只雌雄果蝇进行杂交,根据后代表现型比例,即可判断。
结果预测:
Ⅰ.若基因相对位置为图甲,则杂交后代表现型及比例为 ;
Ⅱ.若基因相对位置为图乙,则杂交后代表现型及比例为卷翅星状眼∶正常翅星状眼∶卷翅正常眼∶正常翅正常眼= ;
Ⅲ.若基因相对位置为图丙,则杂交后代表现型及比例为 。
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果蝇是用于研究遗传学的模式生物,其四对相对性状中长翅(B)对残翅(b)、灰身(D)对黑身(d)、细眼(E)对粗眼(e)、棒眼(H)对圆眼(h)为显性。现有一批果蝇Q为实验材料,其四对染色体上的有关基因组成如左图。
(1)果蝇Q正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞是 。
(2)果蝇Q与基因型为 (只写眼型)的个体杂交,子代的雄果蝇中既有棒眼性状又有圆眼性状。
(3)果蝇Q与棒眼细眼的雌果蝇杂交,子代出现一定比例的圆眼粗眼、圆眼细眼、棒眼粗眼、棒眼细眼果蝇,请问在棒眼细眼子代雌果蝇中纯合子与杂合子之比是 。
(4)如果让多只基因型(BbDd)的长翅灰身型雌雄果蝇自由交配,子代的翅型和身长并不符合9:3:3:1的性状比例;让上述雌蝇与黑身残翅(bbdd)的雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,但仍不吻合1:1:1:1的性状比例。可见实验结果不符合自由组合定律,说明这两对等位基因要遵循该定律必须满足的一个基本条件是这两对基因须位于 。
(5)已知果蝇Q与基因型为BbDd的雌性果蝇杂交,两者减数分裂都能产生4种配子,且其比例均为BD∶Bd∶bD∶bd=1∶4∶4∶1,则其杂交子代出现的杂合体的比例为 。
(6)科学家在研究Q果蝇的突变体时,发现其常染色体上有一显性基因A(控制卷翅,a为正常翅)和显性基因F(控制星状眼,f为正常眼),均属于显性纯合致死基因。为探究这两种基因的相对位置关系,将基因型为AaFf的两只雌雄果蝇进行杂交,根据后代表现型比例,即可判断。
结果预测:
Ⅰ.若基因相对位置为图甲,则杂交后代表现型及比例为 ;
Ⅱ.若基因相对位置为图乙,则杂交后代表现型及比例为卷翅星状眼∶正常翅星状眼∶卷翅正常眼∶正常翅正常眼= ;
Ⅲ.若基因相对位置为图丙,则杂交后代表现型及比例为 。
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模式生物是科学家选定的用于研究具有普遍生命规律的生物,如果蝇、酵母菌、小鼠等。某一果蝇新品系,圆眼和棒眼是关于眼型的一对相对性状,现用一只圆眼果蝇和一只棒眼果蝇进行杂交,F1的表现型及比例为圆眼♀:圆眼♂∶棒眼♀∶棒眼♂=1∶1∶1∶1(不考虑基因位于X、Y染色体上的同源区段的情况)。请回答下列有关问题:
(1)果蝇作为遗传学模式生物的主要优点是____________;相对性状是指______________________________________。
(2)现有纯合圆眼和纯合棒眼雌雄果蝇若干只,请设计杂交实验,以确定控制果蝇眼型相对性状的等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。写出实验思路并预测结果和结论。_______________________________。
(3)若研究发现控制圆眼和棒眼的等位基因位于X染色体上。现以题中所述F,为实验材料,请设计一次杂交实验,确定该相对性状的显隐性。写出实验思路并预测结果和结论。____________________________。
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果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题:
(1)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N、n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、XnXn、XNY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只,其中雄蝇63只。
①控制这一性状的基因位于_______染色体上,成活果蝇的基因型共有_______种 。
②若F1雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是__________,F1雌蝇的基因型为_________。
③若F1雌蝇共有两种表现型,则致死基因是__________。让F1果蝇随机交配,理论上F2成活个体构成的种群中基因N的频率为________。
(2)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。果蝇体内另有一对基因T、t,与基因A、a不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,所得F1的雌雄果蝇随机交配,F2雌雄比例为3:5,无粉红眼出现。
①T、t基因位于_________染色体上,亲代雄果蝇的基因型为________________。
②F2雄果蝇中共有________种基因型,其中不含Y染色体的个体所占比例为____________。
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果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题:
(1)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N、n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、XnXn、XNY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只,其中雄蝇63只。
①控制这一性状的基因位于_______染色体上,成活果蝇的基因型共有_______种 。
②若F1雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是__________,F1雌蝇的基因型为_________。
③若F1雌蝇共有两种表现型,则致死基因是__________。让F1果蝇随机交配,理论上F2成活个体构成的种群中基因N的频率为________。
(2)如图表示果蝇体细胞中染色体和相关基因。
若B、b 分别控制果蝇的灰身和黑身,D、d分别控制果蝇的红眼和白眼。若该果蝇与另一只黑身白眼果蝇交配后,后代中黑身红眼雌性果蝇占总数的________。
已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼D、白眼d),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为:____________雌性)____________雄性)。
实验预期及相应结论为:
①子代中雌、雄果蝇全部为红眼,则这对基因位于常染色体上;
②子代中子代中雌、雄均有红眼和白眼,则这对基因位于常染色体上;
③子代中________________________________,则这对基因位于X染色体上。
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果蝇作为经典的模式生物,常用作遗传学实验材料。某科研小组以果蝇为材料进行了一系列的研究实验。
(1)果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和D、d控制。科研人员用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,F1的雄性个体表现为灰身刚毛:灰身截毛:黑身刚毛:黑身截毛=3∶3∶1∶1,雌性个体表现为灰身刚毛:灰身截毛:黑身刚毛:黑身截毛=5∶0∶2∶0。分析可知,控制灰身和黑身的基因位于___________染色体上。实验结果与理论分析存在不吻合的情况,原因可能是基因型为___________的受精卵不能正常发育成活。若假设成立,F1中基因A的频率为_________(用分数表示)。
(2)研究中发现了可用于隐性突变和致死突变检测的CIB果蝇品系。CIB品系果蝇具有一条正常的X染色体(X+)和一条含CIB区段的X染色体(XCIB),其中C表示染色体上的倒位区,可抑制X染色体间交叉互换;I基因导致雄性果蝇胚胎致死;B为显性棒眼基因。
①自然状态下一般不存在基因型为XCIBXCIB的果蝇,原因是________________。
②下图为研究电离辐射对正常眼果蝇X染色体诱变的示意图。
为了鉴定X染色体上正常眼基因是否发生隐性突变,需用正常眼雄果蝇与F1中___________果蝇杂交,X染色体的诱变类型能在其杂交后代___________(选填“雄性”或“雌性”)果蝇中直接显现出来,且能计算出隐性突变率,合理的解释是______________________。
(3)自然界中偶然发现了能够正常存活的某品系雌果蝇,其性染色体中含有Y染色体和并联X染色体,具体的性染色体组成()如图。它为研究同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换的时间提供了很好的实验材料。
①已知性染色体组成为YY、的果蝇不能存活。基因型为的雌果蝇与基因型为XfY的雄果蝇连续交配多代,f基因在此过程中的遗传特点是_________________。
②已知X染色体臂之间可以进行交叉互换。为探究非姐妹染色单体交叉互换是发生在染色体复制之前还是之后,可选用基因型为的雌果蝇与基因型为XfY的雄果蝇杂交。若后代雌性个体的基因型为_______,说明交叉互换发生在染色体复制之前;若后代雌性个体的基因型为_______________,说明交叉互换发生在染色体复制之后。
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果蝇是遗传学研究的模式生物,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。下图是果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。请回答以下问题:
(1)果蝇是遗传学实验的常用材料,因为果蝇具有 等特点。
(2)由图判断果蝇M的表现型是 ,该果蝇生殖腺中的细胞减数Ⅱ后期有 个染色体组。依据图中染色体的组成可以推断,该果蝇减数分裂形成的配子最多有 种(假如无互换发生)。
(3)直毛与分叉毛为果蝇的一对相对性状(直毛由基因D控制、分叉毛由基因d控制)该果蝇表现型是直毛,有人认为基因D和d可能和基因E位于同样的染色体上,可以选用表现型为 的果蝇和该果蝇杂交,如果子代表现型为 及其比例为1:1时,则上述假设成立。
(4)假如果蝇M与表现型为粗眼黑身残翅个体杂交(无交换发生),则该杂交后代的表现型及其比例是 。
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果蝇是遗传学研究的模式生物其四对相对性状中红眼(E)人图时(0对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。图是果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。请回答以下问题:
(1)由图判断果蝇M的表现型是__________。
(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中__________条染色体进行DNA测序。
(3)果蝇M产生配子时,非等位基因B、b和V、v__________(遵循或不遵循)自由组合定律,假如果蝇M与表现型为粗眼黑身残翅个体杂交(无交换发生),则该杂交后代的表现型及其比例是_________________。
(4)直毛与分叉毛为果蝇的一对相对性状(直毛由基因D控制、分叉毛由基因d控制)该果蝇表现型是直毛,有人认为基因D和d可能和基因E于同样的染色体上,可以选用表现型为__________的果蝇和该果蝇杂交,如果子代表现型为__________及其比例为1:1时,则上述假设成立。
(5)该果蝇与一只红眼果蝇N杂交,得到一只性染色体组成为XXY的白眼果蝇,则红眼果蝇N最可能的基因型为__________,子代白眼果蝇产生的可能原因是__________。
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果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视,请根据以下信息回答问题。
(1)已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇,根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雌性全部表现为截毛,雄性全部表现为刚毛,应如何进行实验?(用遗传图解表示,只要求写出各代的基因型)。
(2)由基因D和d控制的A和B两种表现型是一对相对性状,它们可能是常染色体的从性遗传(雄果蝇的 A表现型为显性,雌雄个体中杂合体的表现型不同,其中雄果蝇杂合体为A表现型)、伴X染色体遗传、伴 Y染色体遗传。为了确定其遗传方式,某同学用A表现型的雄果蝇(不含等位基因)和B表现型的雌果蝇(不含等位基因)杂交,结果发现雄性后代都是A表现型,雌性后代都是B表现型,该同学的实验只能说明该性状不是伴X染色体遗传。请利用该同学的材料,参考该同学的实验,在下一步实验中应该如何进行才能达到本实验的目的?
实验步骤:____________________________________________________________。
预期结果:____________________________________________________________。
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果蝇繁殖能力强、易饲养、相对性状明显,是遗传学常用模式生物之一。以下是用果蝇进行的遗传学实验:
(1)已知果蝇长翅和短翅为一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制。现有长翅和短翅雌雄果蝇若干,某同学用一只雌性长翅果蝇与一只雄性长翅果蝇杂交,子一代中表现型及其分离比为长翅:短翅。回答下列问题:
①依据上述实验结果,可以确定_____为显性性状。
②依据上述实验结果,无法确定等位基因(A、a)位于常染色体上,还是位于性染色体上。若要判断基因的位置,还需要统计子一代的______和_____的关系。
(2)X染色体和Y染色体有同源区段和非同源区段。某果蝇种群中偶然产生了一个雄性突变型个体(突变型与野生型构成了一对相对性状)。该雄性突变型个体(甲)与多只野生型雌性个体杂交产生大量子代,子代中雄性只有突变型,雌性均为野生型。根据这一现象可判断控制该突变型性状的基因位于甲的___________且为______(填“显”或“隐”)性突变。若干代后出现了雌性突变型个体(没有发生突变),雌性突变型个体出现的原因可能是_________________。
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