阅读下列材料，回答问题：活动一：2010年9月28日是我国古代伟大的思想家、教育家孔子25...

阅读下列材料，回答问题：

活动一：2010年9月28日是我国古代伟大的思想家、教育家孔子2561年诞辰日。上午，中国（曲阜）国际孔子文化节的主要活动己丑年祭孔大典在曲阜孔庙内隆重举行。国家有关部委领导，联合国教科文组织官员，孔子教育奖、孔子文化奖获奖者代表，国际友人代表，社会各界以及济宁市、曲阜市代表敬献花篮。 全场嘉宾向先师孔子行鞠躬礼，随后又举行了《天下大同》乐舞告祭。乐舞气势恢宏，典雅隆重，生动再现了“千古礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王”的历史盛况。

请回答：

（1）祭孔大典以“和衷共济，讲信修睦”为主题，孔子所创立的儒家文化，以其博大精深的内涵，成为中华文化传统的主干。请问孔子的思想主要是哪两部分？

（2）战国时期继承了孔子思想的是哪位思想家？他的主要思想是什么？

活动二：在展现中华民族悠久历史的综合实践活动中，七年级(1)班的志愿者们在宣传中国文化时遇到了些小问题，他们希望同学们能帮忙解决问题。如志愿者刘芳帮助百家争鸣电视台招聘一些栏目主持人，有下列人员最后入围，请你帮助给他们安排最合适的主持节目。

入围人员：孔子　 庄子　 孙武　 韩非子　　

（3）人与自然——(　　　　 )

（4）法制在线——(　　　　 )

（5）教育论坛——(　　　　 )

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请下列材料，回答问题。

史料（一）：“千年礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王”。孔子姓孔名丘，诞生于今山东曲阜，他是中国古代伟大的思想家、教育家，是儒家学派的创始人。他创立的儒家思想成为我国封建社会的正统思想，对中国的思想文化发展产生了巨大的影响。

史料（二）：子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。

——《论语》

（1）孔子是我国历史上什么时期的哪国人？

（2）孔子的儒家思想有哪些？

（3）孔子的儒家思想对后世产生怎样的影响？

（4）通过阅读史料（二），谈谈你对孔子这句话的理解？你从中受到了什么启示？

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请阅读回答：

史料（一）：“千年礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王”。孔子姓孔名丘，诞生于今山东曲阜，他是中国古代伟大的思想家、教育家，是儒家学派的创始人。他创立的儒家思想成为我国封建社会的正统思想，对中国的思想文化发展产生了巨大的影响。

史料（二）：子曰：知之为知之，不知为不知，是知也 。

——《论语》

请回答：

（1）孔子是我国历史上什么时期、哪国人？（2分）

（2）孔子的儒家思想有哪些？（从核心思想和政治思想两个方面答）（4分）

（3）孔子的儒家思想对后世产生怎样的影响？（2分）

（4）通过阅读史料（二），谈谈你对孔子这句话的理解？你从中受到了什么启示？（3分）

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阅读材料，回答问题

泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产，面对优秀的民族文化，民族自信心、自豪感油然而生。请结合所学知识回答下列问题：

（1）孔子作为我国古代的思想家，其思想核心是什么？孔子又是伟大的教育家，他在教育上的贡献有哪些？

（2）被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著是什么?它在创作体例上有什么贡献？

（3）历史名人是我们学习的榜样，识别下列人物，在下表空白处填写相关内容

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阅读史料回答下列问题

材料一　

（1）从图一到图三反映出我国古代劳动工具发生了怎样变化？

材料二　 孔子是历史上伟大的教育家，思想家，他一生先后培养了三千弟子，其中贤人七十二，有弟子名叫司马耕字子牛，另一名叫冉耕字伯牛，从他们的字名中能反映出一定的社会时代背景。

（2）结合以上两则材料列举出春秋战国时期农业发展的表现有哪些？并指出这些表现对我国农业发展产生了哪些影响？

材料三　 水旱从人，不知饥谨。时无荒年，天下谓之“天府”也。

——《华阳国志˙蜀志》

（3）材料三中所指的是哪一水利工程？“天府”指的是什么地方？修建这一水利工程对当地农业有什么影响？

（4）通过以上三则材料，你认为推动农业发展的因素有哪些？

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阅读下列材料：（10分）

材料一：孔子，名丘，子仲尼，春秋暮年鲁国人。他是中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。

材料二：如图为清康熙帝为北京孔庙

大成殿所题“万世师表”匾额。

材料三：诸子百家简表

材料四：春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“⑤”的活跃局面。 … …各家相互辩驳，又相互影响，有力的促进了思想文化的发展。

—七年级历史教科书

（1）、材料一中孔子是中国古代伟大的思想家，他的思想的核心是什么？（1分）教育主张有哪些？（2分）

（2）、古时儿童入学堂都要先拜孔子，根据材料二和所学知识，你知道是为什么吗？（1分）

（3）、请在材料三，四中的空白处填上合适的内容。（5分）

（4）、2006年10月，党的十六届六中全会明确提出要建设社会主义核心价值体系，在全社会引起了广泛关注。这就必然使我们对传统思想文化要重新审视，那同学们认为对待我国传统思想文化应持怎样的态度？（1分）

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泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产，面对优秀的民族文化，民族自信心、自豪感油然而生。请结合所学知识回答下列问题：

（1）孔子作为我国古代的思想家，其思想核心是什么？孔子又是伟大的教育家，他在教育上的贡献有哪些？

（2）被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著是什么?它在创造体例上有什么贡献？

（3）历史名人是我们学习的榜样，识别下列人物，完成下表

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孔子创立的儒家学说，对中国影响深远，其在教育方面的主张至今仍有重要的借鉴作用。结合所学知识，回答问题。

（1）孔子作为古代伟大的思想家，其思想的核心是什么？

（2）孔子又是伟大的教育家，请写出他在教育方面的主张

（3）汉武帝采纳了董仲舒的什么建议，使儒家学说从此成为中国封建社会正统思想？

（4）宜春中心城区正在创建全国文明城市，你认为儒家思想对我们创建文明城市有什么现实指导意义？

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阅读材料,回答问题。

【思想的光芒】

材料一老子,中国古代伟大的思想家,春秋时期楚国人。他曾做过周朝管理藏书的史官,孔子曾向他问礼,感叹他学问的高深。年老时,留下了五千言的名著。这部著作流传甚广。据联合国教科文组织统计,它是世界上被译成外国文字最多的著作之一。

孔子,中国古代伟大的思想家和教育家,春秋时期鲁国人。弟子三千,其言行被编成《论语》一书。他为我国文化教育事业的发展作出了重要贡献,被后世尊称为“万世师表”。孔子的思想在中国和世界思想史上享有重要地位。

(1)材料所述老子的“名著”是什么？作为“万世师表”的孔子,其思想的核心是什么？

【盛世的魅力】

材料二唐代我国社会经济发展繁荣。当时社会稳定,经济发展,士人读书风气盛行,教育事业也因此发展,文学艺术繁荣。中外交往出现了盛况空前的局面。日本、大食、天竺等国纷纷遣使到唐朝……日本先后13次派出遣唐使,使团庞大,居各国之首。

(2)当时“士人读书风气盛行”的原因是什么？各国“纷纷遣使到唐朝”的目的是什么？

【科技的贡献】

材料三

——摘编自《自然科学大事年表》

(3)根据表格简要说明这一时期中国科技发明的状况。这一时期发明的活字印刷术和指南针对世界分别作出了什么贡献？

【和平的使者】

材料四明朝时期,郑和率船队七次下西洋,带去瓷器、丝绸、茶叶等中国特产,同时也换回了亚非各国的许多特产,如胡椒、象牙、宝石、香料等。郑和所到之处,受到各国的热情接待。

——改编自岳麓版教材七下

(4)郑和船队受到热情接待的原因是什么？

(5)你认为以上材料蕴含的主题是什么？

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2010中国（曲阜）国际孔子文化节开幕式暨“孔子教育奖”“孔子文化奖”颁奖典礼于2010年9月27日晚8时在杏坛剧场隆重举行，华灯万盏的东方圣城曲阜此刻星光璀璨、万众瞩目。结合所学知识回答问题。（5分）

（1）孔子是我国哪一学派的创始人？他的主要思想主张是什么？(2分)

（2）记载其言论的书籍是什么？（1分）

（3）“坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点”。 战国时期继承和发展孔子思想的人是谁？（1分）你认为他的什么主张对我们今天“建设资源节约型”的经济发展方式有借鉴作用？（1分）

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