下列概念中哪项可用如图模型来表示
A. 1表示还原糖,2~4分别表示葡萄糖、果糖、蔗糖
B. 1表示双层膜的细胞结构,2~4分别表示线粒体、叶绿体、细胞膜
C. 1表示具有色素的细胞器,2~4分别表示叶绿体、液泡、中心体
D. 1表示ATP,2?4分别表示腺嘌呤、核糖、3个磷酸基团
高三生物单选题中等难度题
下列概念中哪项可用如图模型来表示
A. 1表示还原糖,2~4分别表示葡萄糖、果糖、蔗糖
B. 1表示双层膜的细胞结构,2~4分别表示线粒体、叶绿体、细胞膜
C. 1表示具有色素的细胞器,2~4分别表示叶绿体、液泡、中心体
D. 1表示ATP,2?4分别表示腺嘌呤、核糖、3个磷酸基团
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下列概念中哪项可用右图模型来表示
A.1表示还原糖,2~4分别表示葡萄糖、果糖、蔗糖
B.1表示双层膜的细胞结构,2〜4分别表示线粒体、叶绿体、细胞膜
C.1表示具有色素的细胞器,2〜4分别表示叶绿体、液泡、中心体
D.1表示ATP,2〜4分别表示腺嘌呤、核糖、3个磷酸基团
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图甲表示某种酶催化底物水解的模型,图乙表示在最适温度下,相关酶的催化速率与反应物浓度的关系。下列相关叙述正确的是( )
A. 甲图中若d、e分别代表果糖和葡萄糖,则a代表蔗糖
B. 甲图中若b表示ATP,则机体的放能反应与该反应相伴随
C. 乙图中若e点反应物浓度升高,反应速率加快
D. 乙图中若g点反应体系温度升高,产物不再增加
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图甲表示某种酶催化底物水解的模型,图乙表示在最适温度下,相关酶的催化速率与反应物浓度的关系。下列相关叙述正确的是
A. 甲图中若c、d分别代表果糖和葡萄糖,则a代表蔗糖
B. 甲图中若b表示ATP,则机体的放能反应与该反应相伴随
C. 乙图中若e点反应物浓度升高,反应速率加快
D. 乙图中若g点反应体系温度升高,产物不再增加
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如图甲表示某种酶催化底物水解的模型,图乙表示在最适温度下,相关酶的催化速率与底物量的关系。下列相关叙述正确的是
A.该模型能解释酶具有专一性,若d、e分别代表果糖和葡萄糖,则a代表蔗糖
B.若底物为蛋白质,则可用双缩脲试剂检验蛋白质是否被分解
C.乙图中若温度升高或降低5℃,f点都将下移,故限制e~f段的主要因素是温度
D.若b表示ATP,则d、e分别表示ADP和Pi,机体的吸能反应与该反应相伴随
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如图表示在最适温度下蔗糖合成的示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.图中a表示葡萄糖和果糖,b表示酶
B.该示意图可说明酶的作用具有高效性
C.若温度升高5℃,反应速率将会上升
D.蔗糖具有还原性,可利用斐林试剂检测
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“三分法”是一种常见的概念划分方法,可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述,正确的是( )
A. 若A表示双层膜细胞器, B、C、D是线粒体、叶绿体、细胞核
B. 若A表示物种形成的三个基本环节,B、C、D是基因突变、自然选择、生殖隔离
C. 若A表示细胞外液,则B、C、D表示血液、组织液、淋巴
D. 若A表示生物多样性的价值,B、C、D是潜在价值、直接价值、间接价值
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如图甲是动物细胞的亚显微结构示意图,部分结构已标明.图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程.请据图作答:
(1)图甲结构示意图属于 ______ (填“物理”或“概念”)模型,其中具有双层膜的结构是 ______ (填图中编号).
(2)真核细胞中核糖体的形成与 ______ (填图中编号)有关.
(3)图乙a、b、c三种细胞器中,对蛋白质具有加工、分类和包装功能的是 ______ (填细胞器的名称).为了研究图乙所示生理过程,一般可采用的实验方法是 ______ .
(4)用台盼蓝对图甲细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色,这一现象说明细胞膜具有 ______ 的功能,请再写出细胞膜的一种功能: ______ .
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下列有关细胞中糖的叙述,正确的是( )
A. 葡萄糖、核糖都是不能再水解的糖
B. 蔗糖、果糖都是还原性糖
C. 脱氧核糖、麦芽糖都可存在于动物细胞中
D. 纤维素、糖原都是细胞中的储能物质
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下图甲是动物细胞的亚显微结构示意图,部分结构已标明。图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请据图作答:
(1)图中结构示意图属于 (填“物理模型”“概念模型”),图甲中具有双层膜的结构是 (填图中编号)。真核细胞核糖体的形成与 (填图中编号)有关,该细胞外的O2至少需要穿过 层磷脂双分层才能到达被利用的部位。
(2)图乙a、b、c三种细胞器中,对蛋白质具有加工、分类和包装功能的是 (填细胞器的名称),分泌蛋白出细胞的方式是 ,为了研究图乙所示生理过程,一般可采用的实验方法是 。
(3)用台盼蓝对图甲的动物细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色,这一现象说明细胞膜具有 的功能,除此之外,细胞膜还具有 和 等功能。
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