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某课外活动小组使用下列用品设计原电池．用品：铜片、铁片、导线、金属夹、发光二极管、果汁（橙汁、苹果汁）500mL，、烧杯．下列说法正确的是（ ）
A．该装置能将电能转化为化学能
B．实验过程中铜片逐渐溶解
C．电子由铁片通过导线流向铜片
D．铁片上会析出红色的铜高一化学选择题中等难度题查看答案及解析
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某课外活动小组使用下列用品设计原电池。用品：铜片、铁片、导线、金属夹、发光二极管、果汁(橙汁、苹果汁)500mL，、烧杯。下列说法正确的是
A．该装置能将电能转化为化学能 B．实验过程中铜片逐渐溶解C．电子由铁片通过导线流向铜片 D．铁片上会析出红色的铜
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某课外活动小组使用下列用品设计原电池。用品：铜片、铁片、导线、金属夹、发光二极管、果汁(橙汁、苹果汁)500mL，、烧杯。下列说法正确的是
A．该装置能将电能转化为化学能 B．实验过程中铜片逐渐溶解
C电子由铁片通过导线流向铜片 D．铁片上会析出红色的铜
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【实验目的】利用所学知识，设计电池装置。
【实验用品】电极：镁条、铜片、铁片等。
【电解质】果汁（橙汁、苹果汁、柠檬汁等）。
【其他】导线、金属夹、发光二极管、500 mL烧杯。
【实验方案】①Cu—Mg原电池，电解质溶液为橙汁；
②Cu—Fe原电池，电解质溶液为苹果汁；
③Fe—Mg原电池，电解质溶液为柠檬汁。
【实验操作】用导线分别将三种方案中的金属片连接到金属夹上，分别将金属片两两插入到盛有果汁的三个500 mL的烧杯中，用发光二极管两端分别接触三种方案中金属活动性不同的金属夹。观察现象，连接方式如图所示。
【实验现象】三种方案中发光二极管均发光。
【实验结论】原电池把化学能转变为电能。
回答问题：
（1）连接装置时活泼金属接二极管的________极上，较不活泼金属接二极管的________极上。
（2）在方案①②中铜作电极情况__________________________。
（3）在方案①③中镁作电极情况__________________________。
（4）在方案②③中铁作电极情况__________________________。
（5）在方案③中负极反应为______，正极反应为________，总方程式为__________________________________________________________。
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某小组同学用锌片、铜片、导线、电流计、橙汁、烧杯等用品探究原电池的组成。下列结论错误的是
A. 原电池是将化学能转化成电能的装置
B. 原电池的负极发生氧化反应
C. 图中a极为铜片、b极为锌片时，a极上有气泡产生
D. 图中a极为铜片、b极为锌片时，电子由铜片通过橙汁流向锌片
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如图是课外活动小组设计的用化学电源使LED灯发光装置。下列说法不正确的是( )
A. 锌是负极，电子从锌片经导线流向铜片
B. 铜片表面有气泡生成
C. 如果将硫酸换成橙汁，导线中不会有电子流动
D. 装置中存在“化学能→电能→光能”的转换
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如图是课外活动小组设计的用化学电源使LED灯发光的装置，下列说法错误的是 ( )
A. 如果将硫酸换成橙汁，导线中不会有电子流动
B. 氢离子在铜片表面被还原
C. 锌是负极，电子从锌片经导线流向铜片
D. 装置中存在化学能→电能→光能”的转换
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如图是课外活动小组设计的用化学电源使LED灯发光的装置。
下列说法错误的是（ ）
A. 锌是负极，电子从锌片经导线流向铜片
B. 氢离子在铜片表面被还原
C. 如果将硫酸换成橙汁，导线中不会有电子流动
D. 装置中存在“化学能→电能→光能”的转换
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如图是某课外活动小组设计的用化学电池使LED灯发光的装置。下列说法错误的是（ ）
A．铜片表面有气泡生成
B．装置中存在“化学能→电能→光能”的转换
C．如果将铜片换成铁片，电路中的电流方向将改变
D．如果将铜片换成银片，ＬＥＤ灯仍正常发光
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如图是某课外活动小组设计的用化学电池使LED灯发光的装置。下列说法错误的是（ ）
A．铜片表面有气泡生成
B．装置中存在“化学能→电能→光能”的转换
C．如果将铜片换成铁片，电路中的电流方向将改变
D．如果将铜片换成银片，ＬＥＤ灯仍正常发光
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A．该装置能将电能转化为化学能 B．实验过程中铜片逐渐溶解