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下列关于生长素的叙述，正确的是
A. 金丝雀蘸草的胚芽鞘在黑暗条件下不能合成生长素
B. 黄化豌豆幼苗切段内高浓度生长素会促进乙烯合成
C. 不同细胞、器官对相同浓度生长素的敏感程度相同
D. 胚芽鞘中生长素能从形态学下端运输到形态学上端
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下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是
A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
C．黄化豌豆幼苗切段实验中，生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成
D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
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下列关于生长素及其发现实验的叙述，错误的是（ ）
A.分析达尔文实验可知：胚芽鞘的弯曲部位是胚芽鞘的尖端下面部分
B.植物幼嫩叶片中的氨基酸脱水缩合成生长素
C.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
D.成熟组织中的生长素可通过韧皮部进行非极性运输
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下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
A．植物激素调节是植物生命活动调节的唯一方式
B．生长素浓度增高会促进黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成
C．植物激素是由特定器官产生的具有调节作用的微量有机物
D．乙烯在植物体的各个部位都可以产生，促进果实发育和成熟
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下列有关植物激素的叙述，正确的有几项（ ）
①植物的向光性和根的向地性都能说明生长素的作用具有两重性
②黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
③乙烯可以促进果实的生长发育成熟
④赤霉素不仅能促进果实成熟，还可延长植物种子的贮藏时间
⑤用生长素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄
⑥对成熟期的植物喷洒一定浓度的细胞分裂素会加快叶片衰老和脱落
⑦植物激素的合成既受基因组控制，又受环境影响
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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下列有关植物激素的叙述，正确的有几项
①植物的向光性和根的向地性都能说明生长素的作用具有两重性
②黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
③乙烯可以促进果实的发育和成热
④赤霉素不仅能促进果实成熟，还可延长植物种子的贮藏时间
⑤用生长素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄
⑥对成熟期的植物喷洒一定浓度的细胞分裂素会加快叶片衰老和脱落
⑦植物激素的合成既受基因组控制，又受环境影响
A.2 B.3 C.4 D.3
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下列有关植物激素的叙述，正确的有几项
①植物的向光性和根的向地性都能说明生长素的作用具有两重性
②黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
③顶芽产生的生长素向下运输的方式是极性运输
④赤霉素不仅能促进果实发育，还可延长植物种子的贮藏时间
⑤用生长素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄
⑥对成熟期的植物喷洒一定浓度的细胞分裂素会加快叶片衰老和脱落
⑦植物激素的合成既受基因组控制，又受环境影响
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科学家研究生长素（IAA）浓度对黄化豌豆幼苗茎切段伸长和乙烯产量的影响，结果如图所示，实验结果能说明（ ）
A.乙烯的浓度影响生长素的合成
B.低浓度的生长素促进乙烯的合成
C.高浓度的生长素抑制茎切段伸长
D.乙烯含量的增高抑制了生长素促进切段伸长的作用
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下列有关生长素的叙述，正确的是（ ）
A.顶芽生长占优势时，侧芽生长素的合成受阻从而使其生长受到抑制
B.光照条件下幼苗尖端能合成生长素，黑暗条件下不能
C.将植物移植到缺氧环境中，会影响生长素的运输速率
D.切除尖端的胚芽鞘给予单侧光照射会直立生长
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科学家选用黄化豌豆幼苗切段和含不同浓度IAA的琼脂块作为实验材料，探究IAA对茎生长的影响及茎中乙烯含量的变化，实验处理如图1，实验结果如图2。下列相关叙述正确的是
A. 一段时间后，不同浓度IAA处理的切段都表现出向光弯曲生长的现象
B. 切段的伸长与生长素的促进作用有关，与有无乙烯无关
C. 生长素浓度达到a时，切段中开始合成乙烯
D. 当生长素的浓度高于b时，切段生长受到抑制
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