多年的研究成果表明:以1931年9月作为中华民族抗日战争的开端,是科学的,这一看法基本上成为主流认识。抗日战争和抗日战争时期,两者上限是截然不同的。下列说法最为合理的是
A.史学家学术争论难有定论
B.“抗日战争”更强调了反侵略的长期性
C.主流认识往往最具科学性
D.“七七事变”才是中国抗日战争的起点
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多年的研究成果表明:以1931年9月作为中华民族抗日战争的开端,是科学的,这一看法基本上成为主流认识。抗日战争和抗日战争时期,两者上限是截然不同的。下列说法最为合理的是
A.史学家学术争论难有定论
B.“抗日战争”更强调了反侵略的长期性
C.主流认识往往最具科学性
D.“七七事变”才是中国抗日战争的起点
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军事科学院专家岳思平曾刊文表示“以1931年9月作为中华民族抗日战争的开端,是科学的。1931年至1937这六年间,中国军民发起的东北抗联、一•二八抗战、长城抗战等局部战争为抵抗日本侵略做出了巨大牺牲,这段历史不应忘记。”因此,“十四年抗战”的说法
A. 体现了抗战的全民族性
B. 突出了世界反法西斯战场间的合作
C. 强调了东北抗战的重要性
D. 着眼于抗战的全程性、完整性
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2017年1月3日,教育部基础教育二司下发的《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的内涵》。多年的研究成果表明“十四年抗战”看法已成为人们共识。抗日战争和抗日战争时期,两者上限是截然不同的。下列说法最为合理的是
A. 史学家学术争论难有定论
B. “抗日战争”更强调了反侵略的长期性
C. 主流认识往往最具科学性
D. “七七事变”才是中国抗日战争的起点
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民国初期,史学界对近代史开端的说法,有“明清之际”与“鸦片战争”两种观点。到了20世纪30年代,出版的中国近代史著作则大多以鸦片战争为起点,鸦片战争开端说成为史学界主流观点。这一变化说明
A. 史学研究以近代史为主
B. 民族危机影响史学研究
C. 政府重视发展学术研究
D. 民主共和观念深入人心
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(15分) “和平”作为“战争”的对立物,一直是人类追求的最基本理想之一。
材料 回顾人类战争与和平的历史运动,二战使得制约与控制战争的因素上升到主导地位,这就是人们常说的:和平与发展成为当今时代的主流,这是一个划时代的转折。但另一方面,从全球范围来看,局部战争仍然不断,军备竞赛仍然没有停止,核 “达摩克利斯剑”仍然悬挂在人 类的头上,变异性的战争暴力(国际恐怖主义等)仍在扩散,作为当代战争重要根源的霸权主义 仍在肆虐,稳定与持久的和平仍然遥远。我们应该看到,导致战争与维护和平的因素从来都不是单一的,和平与发展,和平与民主,和平与世界的公正平等,都是不可分割的,而恰恰在这些方面,世界仍然存在很多问题。2l世纪的世界仍然处在矛盾、斗争和震荡之中。
——摘编自李巨廉《战争与和平历史运动的转折——个中国学者对第二次世界大战的思考》
(1)虽然制约战争的因素上升到主导地位,但人类距离普遍、稳定与持久的和平仍然遥远。结合材料分析其原因。(6分)
(2)根据材料分析,当今世界的战争与和平运动发生了怎样的重大转折?(3分)联系所学知识说明当今世界应当追求怎样的和平理念?(6分)
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“从18世纪以来,讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人尊严,这些价值通过五四(运动)成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明了五四运动
A. 标志着新民主主义革命的开端
B. 体现了中国人的爱国主义精神
C. 广泛传播了科学与民主的精神
D. 促成了马克思主义的广泛传播
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1919年,《新青年》先后开辟“马克思主义专号”和“劳动节纪念专号”,宣传马克思主义学说,鼓吹工人运动。这一现象表明
A. 民主和科学成为思想界主流
B. 共产党宣传社会主义
C. 知识分子基本摒弃西方思想
D. 马克思主义广泛传播
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1924年,孙中山在《三民主义》中开宗明义地指出:“三民主义就是救国主义”,而“民族主义就是国族主义”。这表明孙中山
A. 认识到反帝爱国的重要
B. 重新解释三民主义
C. 与共产党合作共同抗日
D. 民族主义成为核心
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如表是1931年9月18日后中国军民反对日本侵略的部分历史事件,这表明( )
A. 全民族抗战的局面开始形成 B. 东北地区是中国抗战的主战场
C. 东北抗战是全民族抗日先锋 D. 正面战场与敌后战场相互配合
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如表是1931年9月18日后中国军民反对日本侵略的部分历史事件,这表明( )
A. 全民族抗战的局面开始形成 B. 东北地区是中国抗战的主战场
C. 东北抗战是全民族抗日先锋 D. 正面战场与敌后战场相互配合
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