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（14分）某同学在整理中国古代史知识时，发现一些文化领域的杰出人物常被人们称为“圣”，他在历史教科书中分别找到了“医圣”、“书圣”。
（1）“医圣”是指________。后世尊称他为“医圣”的依据是什么？（4分）
（2）“书圣”是指________。后人尊称他为“书圣”的依据是什么？（4分）
（3）如果要你在中国古代史上推荐“师圣”和“史圣”，你认为谁最合适？请说明理由。（6分）
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我国古代文化灿烂辉煌，科技领先发达。请结合所学知识回答下列问题：
（1）我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。请分别写出被称为“医圣、书圣、画圣、诗圣”的人物及其生活的朝代。
（2）我国古代的四大发明对人类的文明与进步产生了巨大的影响。请写出我国的四大发明是指哪些发明？并写出其中两项发明的代表人物及其生活的时代。试以其中一项发明为例说明中国的“四大发明”对世界文明发展进程的影响。
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中国古代科技与文化灿烂辉煌。请你阅读下列材料，完成图表。
表一：
领域
时代
人物
成就
造纸
西汉
发明造纸术
东汉
①________
改进造纸术
医学
东汉
张仲景“医圣”
《②________》
③________
“麻沸散”、“五禽戏”
史学
西汉
司马迁
《史记》历史地位：④________
表二：
领域
朝代
人物
主要成就
农学
北朝
①________
《齐民要术》我国现存最早的一部完整农书
数学
南朝
②________
把圆周率精确到小数点以后的第七位数字
书法
曹魏
钟繇“书法名家”
楷书《宣示表》
东晋
王羲之“书圣”
行书《③________》
雕塑
北朝
山西大同—云冈石窟；河南洛阳—④________
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历史讲述的是关于人的故事,生动活泼,有滋有味。在历史发展的长河中,一些杰出的历史人物在不同领域为社会的进步与发展做出了巨大的贡献。让我们围绕历史人物,完成下列探究。
任务一 梳理知识
(1)根据下列表格的分类,将下列历史人物的序号填进对应的空格内。
①刘邦 ②蔡伦 ③张角 ④张仲景 ⑤陈胜 ⑥司马迁 ⑦刘秀
类 别
序号
类 别
序号
开国皇帝
史学家
科技人物
农民起义领袖
(2)简述下列人物的主要成就。
张仲景:
司马迁:
任务二 观点论证
(3)杰出历史人物的贡献在一定程度上推动社会的进步和发展。请以张骞为例,运用史实加以论证。
任务三 思考感悟
(4)杰出历史人物取得成就的共同原因是什么?
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在历史发展的长河中，一些杰出的历史人物在不同领域为社会的发展与进步做出巨大的贡献，围绕历史人物，完成下列探究任务。
（1）根据下面表格的分类，将下列历史人物的序号分别填进对应的空格内。
①祖冲之②刘秀③蒙恬④司马迁
类别
序号
政治家
军事家
史学家
科学家
（2）杰出人物的贡献在一定程度上推动社会的发展与进步，请写出司马迁和祖冲之的主要贡献。（每人一项即可）
（3）上述杰出历史人物取得成就的共同原因是什么？
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在文化领域中，有很高成就的人被称为“圣”，下列的人物、称呼及作品对应正确的是
A. 医圣——华佗——《伤寒杂病论》 B. 书圣——王羲之——《兰亭集序》
C. 诗圣——杜甫——《月下独酌四首》 D. 画圣——吴道子——《洛神赋图》
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阅读下列材料，回答问题。（12分）
读上面图片，结合所学知识回答：
（1）图1、图2中的历史人物分别是谁？（4分）
（2）图3中的“三教”是指中国古代思想领域中的哪三个派别？（3分）
（3）结合所学知识，说说图1和图2中人物的历史贡献。（每图列出一点即可，2分）
（4）结合所学知识，指出图3说明了哪些历史现象。（3分）
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“百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰。对此贡献杰出的代表人物是（ ）
A．孔子 B．孟子 C．董仲 D．李冰
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“百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰。对此贡献杰出的代表人物是（ ）
A.孔子 B.孟子
C.董仲舒 D.李冰
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“百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰。对此贡献杰出的代表人物是( )
A. 孔子
B. 孟子
C. 董仲舒
D. 李冰
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