阅读下列材料，回答问题：材料一 创新是引领发展的第一动力，我们必须解放思想、实事求是、与时...

阅读下列材料，回答问题：

材料一　 创新是引领发展的第一动力，我们必须解放思想、实事求是、与时俱进，坚定不移推进理论创新、实践创新、制度创新、科技创新、以及其他各方面的创新，让党和国家事业始终充满创造活力、不断打开创新局面。

——习近平

材料二

据材料一，指出创新的根源。请举一例中国共产党的政治制度创新。现代中国，农民实践创新的伟大举措是什么？

材料二是中国共产党哪一创新理论实践的辉煌成果？新时代中国共产党还有哪些理论创新？

材料一中列举的引领发展的诸多创新中，你认为起决定作用的是什么创新？请说明理由。

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改革创新是引领发展的第一动力。一个国家、一个民族要发展，就要不断创新、不断改革，与时俱进。纵观世界历史各大国之崛起，无不如此。阅读下列材料，回答问题。

（日本篇）

材料一：19世纪中期的日本与大清一样处于闭关锁国的状态，1853年，美国战舰打开了日本的国门……日本面临着沦为殖民地的严重危机。

（1）材料一指出，19世纪中期的日本面临着“内忧外患”。日本通过哪一事件摆脱了民族危机？

材料二：二战结束后，日本经济面临全面崩溃，但到20世纪70年代，日本成为仅次于美国的第二经济大国，并开始谋求向所谓的“政治大国”迈进。

（2）二战后日本迅猛发展的内部因素是什么？

（苏俄篇）

材料三 ：一百多年前俄国走上近代化的道路……近6年来，我们在经济方面保持经济的大幅增长……我们一直想重振俄罗斯的雄风，让俄罗斯在世界的舞台上能够得到超级大国这样一个地位。

——2012年5月7日俄罗斯总统普京就职演讲

（3）材料三中的“一百多年前俄国走上近代化的道路”，指的是什么重大历史事件？ 60年后，俄国为走向社会主义强国又进行了一次有益的探索，其特点是什么？

材料四：苏联在20世纪30年代在斯大林领导下，通过实施五年计划，使其工业总产值跃居欧洲第一、世界第二……最终形成了一种政治经济体制模式，使苏联由一个落后的农业国跻身于工业化国家……而这一模式因没有统筹协调好，最终导致苏联的解体。

（4）材料中这一“政治经济体制模式”的特点是什么？

（美国篇）

材料五：“我们知道，我们已然陈旧的程序不足以满足时代的需要。我们必须应用新理念和新技术重塑我们的政府……这意味着变革。”　　　　　　

——2013年1月21日美国总统奥巴马就职演讲

（5）根据材料五结合所学知识，历史上罗斯福总统曾“应用新理念”帮助美国维护了资本主义制度，度过了严重的危机。这一“新理念”的特点和核心分别是什么？

材料六：20世纪90年代以来，国际局势发生了巨大变化……美国具有世界上最强大的经济和军事实力，美国是目前世界上唯一的超级大国。

（6）美国能够使其经济保持持续发展的根本原因是什么？

（中国篇）

材料七：中国自1978年以来，经济迅速发展，取得了举世瞩目的成就，国际地位日益提高，是目前世界上最大的发展中国家。2010年，中国国内生产总值超过日本，成为仅次于美国的全球第二大经济体。

（7）中国目前之所以取得如此巨大成就，得益于1978年实行了什么政策？

（8）纵观世界各大国的崛起以及中国所取得的重大成就，要想实现中国伟大复兴之梦，你认为我国应当怎么做？

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改革·创新·发展

改革是社会发展的动力，每一个国家、每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于创新阅读材料，回答问题。

材料一　

（1）材料一A、B项分别与什么历史事件有关？从这两次事件的结果来看它们的共同点是什么？

材料二　

（2）在材料二中依据图一的图文资料结合所学列举明治维新中学习“西方文明”的内容？依据图二中的图文资料结合所学说说洋务运动的客观作用。

材料三　

（3）材料三中三位历史人物领导了20世纪的三次重大改革，请将表格补充完整

①　　　　　 ②　　　　　 ③　　　　　 ④　　　　　

材料四　 为了记录改革开放40年来的珍贵历史瞬间和辉煌成就，人民日报《环球人物》杂志社策划推出了《辉煌中国·庆祝改革开放40周年重大事件人民日报珍藏版》。以下是这部书的部分章节目录

（4）请选择下列正确的一项填写在　　　　　 处，将材料四中第一章名称补充完整。

（5）依据上述材料结合所学谈谈你对改革、创新与国家发展的认识。

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改革是推动社会前进的不竭动力。阅读材料，回答问题。

材料一　 治世不一道，便国不法古。

—商鞅

材料二　 回首我国改革开放三十多年的历程，我们不难发现，始终有一条主线贯穿其中，那就是创新。思想的解放引领着理论的创新，理论的创新又指导着实践的创新，即各种制度、机制的创新，而新的实践又激发着思想观念的再次创新。

—《中国改革开放之源动力》

材料三　 面对经济危机，美国进行了独特的实验。1933年颁布《国家工业复兴法》，包括三个内容：

一是建立国家复兴管理局；二是由国家举办公共工程，减少失业大军；三是逐步提高劳工地位，改善劳工待遇。

（1）材料一这句话的意思是什么?概括归纳“商君”实行的变法措施。

（2）根据材料二，列举我国改革开放以来在理论及体制方面的创新。

（3）材料三中“独特的实验”是指哪一历史事件？其核心思想是什么?

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创新是长远发展的动力。先进理论的诞生是思想创新，政治体制的变革是制度创新，科技发明是科技创新。阅读下列材料，回答问题。

（思想的春风）

材料一：……针对社会的急剧变化，各学派热烈争辩、著书立说，阐述各自的思想和政治主张……儒家提倡“仁”“德”“礼”，法家主张加强君主集权，……各学派的思想都为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要深远的影响。

——人教版《必修三》

材料二：近代历史的发展是建筑在先进的思想理论基础之上的。14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了。……到18世纪时，法国把启蒙运动推向高峰

（1）材料一中“各学派热烈争辩，著书立说”形成的学术繁荣局面叫什么？根据材料一指出这一事件的意义。材料二中“追求个人精神自由的思想解放运动”的核心是什么？18世纪，法国的哪一事件将启蒙运动推向高峰？

（制度的剧变）

材料三：有军功者，各以率受上爵。……事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。

——《史记商君列传》

材料四：（英国君主政体）是莽杂着一些新的共和政体因素的……我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁。

——托马斯·潘恩《常识》

（2）材料三反映的商鞅变法的相关举措，结合所学知识写出该事件中哪一点措施对秦国封建制度的确立起决定作用？

（3）材料四中，潘恩所说的“曾经对专制君主政体关门下锁”，请问“关门下锁”后的政体是什么政体？这一政体是在哪一历史文献中确立的？

（技术的革新）

材料五：工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。英国是工业革命发生最早的国家，也是工业革命及其后果表现最典型的国家。

——刘宗绪《世界近代史》

（4）依据材料五概括，工业革命中生产方式的变化和社会经济结构的变化？

（5）综合上述材料分析一个国家和民族要想屹立于世界之林，必须要创新，创新能够促进社会的发展。那么，我们可以在哪些方面进行创新来使得国家强大呢？

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材料解析题

创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是技术创新，科学理论诞生是思想创新。阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题。

【制度创新】

材料一 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会批准……皆为非法。”

(1)材料一的内容出自哪个国家的哪一部法律文件?此文件奠定了该国什么政治体制的基础?

材料二 粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后，苏维埃俄国的经济形势非常严峻，1921年3月，俄共(布)“十大”决议：用固定的粮食税代替余粮征集制……中小企业可允许本国和外国资本家经营……w

(2)为了摆脱这种困难局面，苏维埃俄国实行了哪一政策?该政策“新”在哪里？

【科技创新】

材料三 科学技术是一种在历史上起推动作用的力量。人类历史上共发生了三次科技革命，科学技术的发展是人类动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命，科技革命极大地改为了人类社会的面貌，世界因此发生翻天覆地的变化。

(3)第一次工业革命的标志性事件是什么?

(4)第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是什么?第二次工业革命后人类进入什么时代？

【思想创新】

材料四 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。

(5)材料四选自哪一文件?该书作者是谁？它的发表有什么意义?

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创新是社会发展的动力。科学理论诞生是思想创新，政体变革是制度创新，发明创造是技术创新。阅读材料，回答问题。

材料一　 近代历史的发展是建筑在先进的思想理论基础之上的。14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了。……到18世纪时，法国把启蒙运动推向高峰……

（1）材料一中的14世纪追求个人精神自由的思想解放运动的核心是什么？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？

材料二

（2）材料二中的图一反映了英国的哪一政治体制？图二体现了美国联邦政府权力构建的哪一原则？

材料三

（3）写出图三、图四中两种机器的发明者？并说明图三、图四两种发明创造之间有什么关系？

（4）依据上述材料分析思想解放、政体变革和发明创造的内在联系。

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创新是社会发展的动力。科学理论诞生是思想创新，政体变革是制度创新，发明创造是技术创新。阅读材料，回答问题。

材料一　 近代历史的发展是建筑在先进的思想理论基础之上的。14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了。……到18世纪时，法国把启蒙运动推向高峰……

（1）材料一中的14世纪追求个人精神自由的思想解放运动的核心是什么？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？

材料二

（2）材料二中的图一反映了英国的哪一政治体制？图二体现了美国联邦政府权力构建的哪一原则？

材料三

（3）写出图三、图四中两种机器的发明者？并说明图三、图四两种发明创造之间有什么关系？

（4）依据上述材料分析思想解放、政体变革和发明创造的内在联系。

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创新是社会发展的动力。科学理论诞生是思想创新，政体变革是制度创新，发明创造是技术创新。阅读材料，回答问题。

材料一　 近代历史的发展是建筑在先进的思想理论基础之上的。14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了。……到18世纪时，法国把启蒙运动推向高峰……

（1）材料一中的14世纪追求个人精神自由的思想解放运动的核心是什么？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？

材料二

（2）材料二中的图一反映了英国的哪一政治体制？图二体现了美国联邦政府权力构建的哪一原则？

材料三

（3）写出图三、图四中两种机器的发明者？并说明图三、图四两种发明创造之间有什么关系？

（4）依据上述材料分析思想解放、政体变革和发明创造的内在联系。

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创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是技术创新，科学理论诞生是思想创新。阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题。

（制度创新）

材料一　 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会批准……皆为非法。”

（1）材料一的内容出自英国1689年颁布的哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？

材料二　 粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后，苏维埃俄国的经济形势非常严峻，1921年3月，俄共（布）“十大”决议：用固定的粮食税代替余粮征集制……中小企业可允许本国和外国资本家经营……

（2）为了摆脱这种困难局面，苏维埃俄国实行了哪一政策？

（科技创新）

材料三　 科学技术是一种在历史上起推动作用的力量。人类历史上共发生了三次科技革命，科学技术的发展是人类动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命，科技革命极大地改变了人类社会的面貌，世界因此发生翻天覆地的变化。

（3）第一次工业革命的主要标志是什么？

（4）第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是什么？

（思想创新）

材料四　 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。

（5）材料四选自哪一文件？它的发表有什么意义？

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