I模型建构、类比推理、假说——演绎等是现代科学研究中常用的科学方法。利用构建模型法，沃森和...

I模型建构、类比推理、假说——演绎等是现代科学研究中常用的科学方法。利用构建模型法，沃森和克里克发现了 DNA双螺旋结构；利用假说——演绎法，孟德尔发现了两大遗传定律；利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说。据此分析回答下列问题：

(1) 沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型属于________模型。种群“J型增长的数学模型的模型假设是：________________

(2) 利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说,提出该假说的理由是________。请你利用类比推理的方法，推断出基因与DNA分子的关系是________________

(3) 孟德尔以黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆作亲本,设计了纯合亲本的杂交、F₁自交和测交等一系列实验,利用假说——演绎法“分析现象一作出假设一检验假设一得出结论”，最后得出了自由组合定律。

①孟德尔提出的解释自由组合现象的“假说”是：________________________________________________________________

②孟德尔的“演绎”过程是：________________________

③孟德尔做的测交实验的结果验证了他的假说。

II某种蝴蝶的体色和触角类型均由常染色体上的基因控制（符合自由组合定律)。雌性个体都是白色的，雄性个体黄色(C)对白色(c)为显性。触角正常型（A)对棒型（a)为显性。现利用亲本：白色正常型父本与白色棒型母本杂交,后代F₁中雄性个体全部为黄色正常型，雌性个体全部是白色正常型。根据以上信息回答以下问题：

(1)                            亲本中父本、母本基因型分别是________________。

(2)________________________________________ 让兄雌雄个体相互交配，后代F₂雄性个体的表现型及比例为________雌性个体的表现型及比例是________________。

(3) 写出F₂中纯合白色雌性个体与F₁中雄性个体杂交的遗传图解（仅考虑蝴蝶体色的遗传）。

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假说演绎、建立模型与类比推理等是现代科学研究中常用的一种科学方法。利用假说演绎法，孟德尔发现了两大遗传定律；利用建立模型法，沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构；利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说。据此分析回答下列问题：

(1) 沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型是________模型。在描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立____________模型。高中生物学课程中的模型建构活动除以上两种模型外，还有____________模型。

(2) 孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F_l的自交、F_l的测交三组实验，按照假说演绎法包括“分析现象——作出假设——演绎推理——实验检验——得出结论”，最后得出了基因的自由组合定律。孟德尔在基因自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是________________________________。

(3)利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说，提出该假说的理由是_______________________________。根据类比推理的方法可推断出基因与DNA长链的关系是________________________________________。

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假说演绎、建立模型与类比推理等是现代科学研究中常用的一种科学方法。利用假说演绎法，孟德尔发现了两大遗传定律；利用建立模型法，沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构；利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说。分析回答下列问题：

（1）孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1测交三组实验，按照假说演绎法，包括“分析现象一作出假设一检验假设一得出结论”，最后得出了基因的自由组合定律。

①孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是

________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ________ 。(2分)

②孟德尔三组杂交实验中，在现象分析阶段完成的实验是________________________________ ；在检验假设阶段完成的实验是________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ________ 。

（2）模型主要包括物理模型、数学模型、概念模型等，沃森和克里克所建立的DNA双螺旋结构模型是________________________________ 模型。包含有n个脱氧核苷酸的DNA分子片段，理论上最多可排列出________________________________ 种脱氧核苷酸序列。

（3）利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说，提出该假说的理由是________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ________ 。请你运用类比推理的方法，推断基因与DNA长链的关系是________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ________________________________________ 。

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（一）模型建构、类比推理、假设-演绎等是现代科学研究中常用的科学方法，分析回答下列问题

（1）沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型属于　　　　　 模型。种群“J”型增长的数学模型的模型假设是：在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，种群的数量　　　　　　　　　 。

（2）利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说。请你利用类比推理的方法，推断出基因与DNA分子的关系是　　　　　　　　　　　　 。

（3）孟德尔以豌豆为实验材料设计了自交、测交等一系列实验，利用假说-演绎法研究遗传定律。孟德尔提出的解释自由组合现象的“假说”是 　　　　　　　　　　　　 。

（二）某牵牛花的花色由两对独立遗传的等位基因D（d）和E（e）控制。D基因控制蓝色素合成（DD和Dd的效应相同），E基因为修饰基因，淡化花色的深度（EE使蓝色素完全消失，Ee使蓝色素颜色淡化）。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下

（1）这两组杂交实验中，白花亲本的基因型分别是　　　　　　　　　　　 。

（2）第1组的F2所有个体再进行自交，产生的后代表现型及比例应为　　　　　　　　　　 。

（3）第2组F2中蓝花个体的基因型是　　　　　　 　　　　 ，F2中的蓝花个体与浅蓝花个体随机杂交，后代开白花的个体占　　　　　　 　　 。

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下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是

A．摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”

B．孟德尔用豌豆进行杂交实验发现遗传定律时，运用了假说一演绎法

C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，建构了物理模型

D．生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时，建构了数学模型

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下列关于生物科学研究方法的叙述错误的是

A.摩尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上

B.沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构

C.孟德尔利用假说—演绎法得出分离定律和自由组合定律

D.赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质

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下列关于模型或科学研究方法的相关叙述错误的是：

Ａ.萨顿利用类比推理的方法推论出“基因在染色体上”

Ｂ.孟德尔用豌豆进行杂交实验时运用了假说—演绎法

Ｃ.沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型是物理模型

Ｄ.赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明DNA是主要的遗传物质

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下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是

A、摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”

B、孟德尔豌豆进行杂交实验时，运用了假说—演绎法

C、沃森和克里克研究DNA分子结构时，建构了物理模型

D、生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时，建构了数学模型

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下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是：

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下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是

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