实验题：：（一）观察蚯蚓的实验：（1）蚯蚓离环带近的是 端，蚯蚓的身体呈圆柱形，有许多相似...

实验题：：

（一）观察蚯蚓的实验：

（1）蚯蚓离环带近的是　　　　 端，蚯蚓的身体呈圆柱形，有许多相似的　　　　 构成。用手触摸体节腹面处，会有　　　　　　 感觉。这是因为这里有　　　　 ，它的作用是　　　　　　 ，在粗糙的纸上比光滑的玻璃板上爬得　　　　 是因为它有　　　　 固定。

（2）在实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表的目的是（　　　 ）

A．有利于运动　　　　 B．给蚯蚓饮水　　　 C．维持正常呼吸　　　 D．降温

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下列有关“观察蚯蚓”实验中的几种说法，错误的是（　 ）

A. 用手轻轻抚摸蚯蚓身体表面，会有粗糙不平的感觉

B. 蚯蚓身体的后端是靠近环带的一端

C. 蚯蚓的身体有许多相似的环形体节构成

D. 实验中要经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓身体表面

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实验探究题

根据“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题：

（1）蚯蚓的身体由许多相似的环状　　　　　　 组成，所以将蚯蚓称为环节动物。

（2）蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的_________端。

（3）在探究蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢的实验中，你提出的问题是：____________

（4）实验步骤如下：

① 取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。

② 将这条蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。

③ 分别重复进行3次

④ 蚯蚓运动所需平均时间如下表：

（5）此次探究可以得出的结论是：蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上运动速度　　　　　　　 。

（6）蚯蚓向前运动，主要靠　　　　　　　　　　 的收缩和舒张；

（7）用手指从前到后触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，这是因为蚯蚓的体节上有小突起，这些小突起就叫　　　　　　 ，这一结构有　　　　　　　　　　　　 的作用。

（8）在观察蚯蚓的实验中，要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，目的是为了维持蚯蚓的　　　　　　　　 。

（9）在探究实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（　　　 ）

A．随手扔掉　　　　　　 　　　　　　　　　　 　 B．放进垃圾桶中

C. 放回适宜生存的大自然中　　　　　　　　 D．用作鱼饵

（10）蚯蚓与人类生活关系密切，请你写出一条蚯蚓的作用

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实验探究题

根据“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题：

（1）蚯蚓的身体由许多相似的环状　　　　　　 组成，所以将蚯蚓称为环节动物。

（2）蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的_________端。

（3）在探究蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢的实验中，你提出的问题是：____________

（4）实验步骤如下：

① 取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。

② 将这条蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。

③ 分别重复进行3次

④ 蚯蚓运动所需平均时间如下表：

（5）此次探究可以得出的结论是：蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上运动速度　　　　　　　 。

（6）蚯蚓向前运动，主要靠　　　　　　　　　　 的收缩和舒张；

（7）用手指从前到后触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，这是因为蚯蚓的体节上有小突起，这些小突起就叫　　　　　　 ，这一结构有　　　　　　　　　　　　 的作用。

（8）在观察蚯蚓的实验中，要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，目的是为了维持蚯蚓的　　　　　　　　 。

（9）在探究实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（　　　 ）

A．随手扔掉　　　　　　 　　　　　　　　　　 　 B．放进垃圾桶中

C. 放回适宜生存的大自然中　　　　　　　　 D．用作鱼饵

（10）蚯蚓与人类生活关系密切，请你写出一条蚯蚓的作用

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实验探究题

根据“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题：　　

（1）蚯蚓的身体由许多相似的环状________组成，所以将蚯蚓称为环节动物。　　

（2）蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的________端。　　

（3）在探究蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢的实验中，你所提出的问题是：________　　

（4）实验步骤如下：

①取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。

②将这条蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间。

③分别重复进行3次

④蚯蚓运动所需平均时间如下表：

此次探究可以得出的结论是：蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上运动速度________。　　

（5）蚯蚓向前运动，主要靠________的收缩和舒张；　　

（6）用手指从前到后触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，这是因为蚯蚓的体节上有小突起，这些小突起就叫________，这一结构有________的作用。　　

（7）在观察蚯蚓的实验中，要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，目的是为了维持蚯蚓的________。　　

（8）在探究实验后，对蚯蚓的正确处理方法是

A. 随手扔掉  B. 放进垃圾桶中  C. 放回适宜生存的大自然中  D. 用作鱼饵

（9）蚯蚓与人类生活关系密切，请你写出一条蚯蚓的作用________

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通过对蚯蚓的观察，能了解其外部的形态及运动。下列相关描述错误的是（　　 ）

A.蚯蚓的身体由许多彼此相似体节构成 B.蚯蚓体壁分泌有黏液，主要用于运动

C.通过环带位置可区分它的前端、后端 D.蚯蚓的腹面有刚毛，辅助运动

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蚯蚓是人类的好朋友,下图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的蚯蚓的部分结构,请据图回答问题

（1）蚯蚓的身体由许多（　　 ）___构成,这使它的躯体运动灵活。

（2）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的_，远离环带的一端是蚯蚓的____。

（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙不平的感觉,这是摸到了____,它的功能是_。

（4）在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了_。

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蚯蚓是人类的好朋友,下图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的蚯蚓的部分结构,请据图回答问题

（1）蚯蚓的身体由许多（　　 ）___构成,这使它的躯体运动灵活。

（2）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的_，远离环带的一端是蚯蚓的____。

（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙不平的感觉,这是摸到了____,它的功能是_。

（4）在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了_。

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蚯蚓是人类的好朋友,下图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的蚯蚓的部分结构,请据图回答问题

（1）蚯蚓的身体由许多（　　 ）___构成,这使它的躯体运动灵活。

（2）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的_，远离环带的一端是蚯蚓的____。

（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙不平的感觉,这是摸到了____,它的功能是_。

（4）在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了_。

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下列有关“饲养和观察蚯蚓”实验的几种说法，错误的是

A、用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉

B、蚯蚓身体由许多体节构成，靠近环带的一端是后端

C、蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成

D、实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表

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