有A、B、C、D四瓶失去标签的常用无色溶液，为了鉴别，分别取少量按下列图示实验：最后，将滤...

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

现有三瓶失去标签的无色液体，它们是稀盐酸、稀硫酸和浓硫酸。为了鉴别这三种溶液，现各取少量，分别编号为A、B、C，并按下图步骤进行实验，同时观察现象。

（1）B溶液是　　　　　　　　 ，由上述实验可知B具有　　　　　　　　 。

（2）A溶液是　　　　 ，试剂X是　　　　 ，写出滴加试剂X时反应的化学方程式： 　　　　　　　　　　　　　　　 。

此反应　　　　 （填“是”或“不是”）置换反应。

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有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液，它们分别是盐酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液中的一种．为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表所示．表中“↓”表示有沉淀产生；“↑”表示有气体产生；“﹣”表示观察不到明显的现象变化．

回答下列问题：

（1）A中溶质的化学式是　　 　　　　 　 　　 ，A与C反应的基本类型是　 　　　　　 　　 ；

（2）A与B、B与C反应的化学方程式分别是　　 　　　　 　　 、　　 　　　　　　 　 ．

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有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液，它们分别是盐酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液中的一种。为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表所示。表中“↓”表示有沉淀产生；“↑”表示有气体产生；“—”表示观察不到明显的现象变化。

回答下列问题：

（1）A中溶质的化学式是_________，A与C反应的基本类型是_________；

（2）A与B、B与C反应的化学方程式分别是_________、_________。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

现有A、B、C、D四瓶失去标签的无色液体，它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液中的一种。为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如表所示（其中↓表示有沉淀生成，↑表示有气体生成，－表示无明显现象），分析下表，推断出A、B、C、D分别是什么物质，回答问题。

（1）B的溶液中，存在的离子是_______；（填符号）A和B能发生反应的原因是_________。

（2）写出D的一种用途_________。D与C反应的微观实质是__________；用一种方法来鉴别D和C可以发生反应________。

（3）写出D与B反应的化学方程式__________________________________。

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现有A，B，C，D四瓶失去标签的无色液体，它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中的一种。为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如表所示（其中“↓”表示有沉淀生成，“↑”表示有气体生成，“﹣”表示不反应或无明显现象）：

回答下列问题：

（1）C中溶质的化学式是　　　　　　 ，B和D反应所属的基本反应类型是 　　　　　　　 。

（2）写出A和B反应的化学方程式：　　　　　　　　　　 。

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化学兴趣小组的同学们为了鉴别实验室中失去标签的碳酸钠和氢氧化钠两瓶无色溶液，分别给两瓶溶液贴上标签A和B ，然后设计了如图所示的几种实验方案。

（1）同学们在按照方案丙进行实验时，发现B溶液中出现了浑浊，由此得出结论A溶液是_____溶液。

（2）同学们在按照方案乙进行实验时，A溶液中发生反应的化学方程式为_____，B溶液中观察到的现象是_____。

（3）同学们按照方案甲进行实验，实验结束后，将两支试管中的废液倒人同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊明显增多，就对废液进行了过滤，同学们对滤液的成分又进行了探究。

[提出问题]滤液中除水外还含有哪些物质？

[提出猜想]①氢氧化钠、氯化钠

②氢氧化钠、氯化钠和碳酸钠

③氢氧化钠、氯化钠和氯化钡

[实验设计]

[实验反思]

（1）老师看过同学们的探究步骤后说步骤b中的稀盐酸还可以用_____来代替，同样可以达到实验目的。

（2）在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外，还需考虑_____。

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学习化学知识和技能，可以帮助我们鉴别和检验物质。

(1)在实验室鉴别白酒与白醋，可采用的方法是___________。

(2)现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们，同学们设计了如下实验方案：先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整：

写出方案1中发生反应的化学方程式________________________。

（方法感悟）在鉴别物质时，要先分析物质的性质，然后选择恰当的试剂，必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。

（拓展应用）完成方案3,请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别出这两种物质的试剂X：___________ 。(填序号)

①酚酞溶液　　　　　 ②pH试纸　　　　　 ③镁　　　　　　　　 ④氧化铜

⑤稀硝酸　　　　　 ⑥氢氧化铜　　　　　 ⑦氯化镁溶液　　 ⑧硝酸钡溶液

(3)小华同学对方案2进一步探究，设计了如下实验方案：

溶液C和溶液D混合，可能会出现以下三种情况：

①有沉淀产生时，写出其中发生反应的化学方程式___________。

②有气泡冒出时，可通过现象反推出溶液C中的溶质是___________。

③无明显现象时，混合物E中一定含有的溶质是___________；混合物E中所含溶质种类最多时，写出所有溶质的化学式___________。

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现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行以下实验，实验步骤及现象如下：

（1）先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中，再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液，结果A溶液显红色，B、C、D溶液显蓝色；

（2）B、C溶液混合后有白色沉淀产生，根据现象回答下列问题：

①A和D溶液中溶质分别是________（用化学式表示）；

②B和C溶液混合发生反应的化学方程式为________；

（3）物质鉴别完成后，取稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，如图甲所示。

①若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）________；此时溶液可用图乙中点________（选填A、B或C）表示。

②若反应后溶液pH为7，图丙中a微粒的化学式为________。

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