某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色，他嚼碎了另一块面包，并用本尼迪特溶液(一种用来检验麦芽糖的试剂)检验，嚼碎的面包变成了红色(麦芽糖与本尼迪特试剂反应的颜色)。因此，他做出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于（ ）
A．未对嚼碎的面包做淀粉检验 B．未对唾液做淀粉检验
C．未对干面包做麦芽糖的检验 D．未考虑面包的制作时间
高三生物选择题简单题
某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色，他嚼碎了另一块面包，并用本尼迪特溶液(一种用来检验麦芽糖的试剂)检验，嚼碎的面包变成了红色(麦芽糖与本尼迪特试剂反应的颜色)。因此，他做出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于（ ）
A．未对嚼碎的面包做淀粉检验 B．未对唾液做淀粉检验
C．未对干面包做麦芽糖的检验 D．未考虑面包的制作时间
高三生物选择题简单题查看答案及解析
某学生设计了下面的实验：用碘液检验一块干面包，面包变成深蓝色。然后他嚼碎了一块干面包，并用本尼迪试剂(一种检验麦芽糖的试剂，遇麦芽糖变红色)检验之，嚼碎的面包变成了红色。因此，他得出结论：认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误之处在于（ ）
A．未对嚼碎的面包做淀粉检验 B．未对唾液做淀粉检验
C．未对干面包做麦芽糖检验 D．未考虑面包的制作时间
高三生物选择题简单题查看答案及解析
(6分) 某学生用碘液检验一片干的白面包，面包变成了深蓝色，然后，他嚼碎了另一片同样大小的白面包，并用本尼迪特试剂检验之，嚼碎的面包白色变成了砖红色。因此，他得出这样的结论：当一片面包被嚼碎时，淀粉就变成了还原性糖。
（1）你认为这个学生的操作程序和推理合理吗？
（2）若不合理，请你设计补充实验（不需写出具体的过程，只需写出简单思路）。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：先用碘液检验一块干面包，变蓝色；他嚼碎了另一块干面包，一段时间后用班氏（或斐林）试剂检验，嚼碎的面包出现砖红色；得出结论。此实验设计最大的失误在于
A．未对面包做还原性糖检验 B．未对唾液做淀粉检验
C．未对嚼碎的面包做淀粉检验 D．应该用双缩脲试剂检验
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：先用碘液检验一块干面包，变蓝色；他嚼碎了另一块干面包，一段时间后用班氏（或斐林）试剂检验，嚼碎的面包出现砖红色；得出结论。此实验设计最大的失误在于
A．未对面包做还原性糖检验 B．未对唾液做淀粉检验
C．未对嚼碎的面包做淀粉检验 D．应该用双缩脲试剂检验
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：先用碘液检验一块干面包，变蓝色；他嚼碎了另一块干面包，一段时间后用班氏（或斐林）试剂检验，嚼碎的面包出现砖红色；得出结论。此实验设计最大的失误在于
A．未对面包做还原性糖检验
B．未对唾液做淀粉检验
C．未对嚼碎的面包做淀粉检验
D．应该用双缩脲试剂检验
高三生物选择题简单题查看答案及解析
某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：先用碘液检验一块干面包，变蓝色；他嚼碎了另一块干面包，一段时间后用班氏（或斐林）试剂检验，嚼碎的面包出现砖红色；得出结论。此实验设计最大的失误在于
A．未对面包做还原性糖检验 B．未对唾液做淀粉检验
C．未对嚼碎的面包做淀粉检验 D．应该用双缩脲试剂检验
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：先用碘液检验一
块干面包，变蓝色；他嚼碎了另一块干面包，一段时间后用斐林试剂检验，嚼
碎的面包出现砖红色；得出结论。此实验设计最大的失误在于
A．未对面包做还原糖检验 B．未对唾液做淀粉检验
C．未对嚼碎的面包做淀粉检验 D．应该用双缩脲试剂检验
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：将一片干面包一分为二，先用碘液检验半块干面包，变蓝色；再取另半块干面包滴加唾液，一段时间后用班氏试剂检验，滴加唾液的面包出现砖红色；由此得出结论。此实验设计主要失误在于（ ）
A．未对面包做还原性糖检验 B．未对唾液做淀粉检验
C．未对滴加唾液的面包做淀粉检验 D．应该用双缩脲试剂检验
高三生物选择题简单题查看答案及解析
下列关于实验的描述正确的是
A．将糖尿病患者的尿液与本尼迪特试剂混合，静置一段时间后，就会出现红黄色沉淀
B．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液最终变成蓝色
C．做质壁分离与复原实验时，将蔗糖溶液的浓度由0.3g·mL—1换成0.6g·mL—1时，质壁分离与复原的效果更明显
D．将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中不会出现大量气泡
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析