仿照句子，在横线上补写两句，使前后的句子构成排比修辞手法。
太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
， ； ， 。
八年级语文语言应用简单题
仿照句子，在横线上补写两句，使前后的句子构成排比修辞手法。
太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
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仿照例句的形式，接写句子，内容自定。（3分）
例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。
仿句： ________，________；________，________；
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请根据例句进行仿写。（4分）
例句：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
， ； ， 。
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仿写句子，内容自定。（2分）
例：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。
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请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”“鲜花”“果实”“太阳”中选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一句构成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点绿；_______________，__________________； _____________________，______________________。
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仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。（2分）
例句：高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。
仿句： 无语，却 ； 无语，却 。
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仿照下面加点的句子，在横线上续写两句话，使内容前后一致。(4分)
欣赏不是好奇，需要敏锐的眼光和诚挚的心。欣赏高山，自会在高山的巍峨峻峭中寻找到强悍和恢宏；欣赏大海，自会在大海的汹涌澎湃中感悟到气度与胸襟；欣赏_______________，自会在__________________________：欣赏_______________，自会在________________________________。
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仿句练习（４分）
请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
________________________________________________________________；
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请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开续写，与前一组句子构成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；（1）_____________，_____________________________；（2）______________，______________________________。
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仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
见了大江的汹涌，没见过大海的浩瀚，真是遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大山的巍峨，仍然遗憾；___________，_________，依旧遗憾；__________，_________，还是遗憾。出发吧！世上有不绝的风景，人有不老的心情。
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