光合作用是植物体内的重要的生理过程,请回答下列有关问题:
I.图一为叶绿体结构与功能示意图(a、b表示结构,①、②表示物质),请据图回答(C3为三磷酸甘油酸):
(1)结构a上发生的反应阶段称________,生成的物质除了图中已注明外还有________。
(2)若将光照撤离,在起初的时间里,RuBP的含量将如何变化________(增加 、减小或不变)。
II.某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响,分别在15℃和25℃的环境中,测定了不同光照强度(千勒克司)下,某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h)(忽略光照对植物呼吸作用的影响,CO2浓度适宜),有关数据见下表。请分析回答下列问题:
(1)25℃的环境中,该植物呼吸作用消耗氧的速率是________ mL/h。
(2)15℃的环境中,光照强度为0.5千勒克司时,该植物光合作用中氧气释放的速率为0,这表明________,光照强度为2.5千勒克司时,该植物光合作用产生氧气的速率是________ mL/h。
(3)15℃的环境中,光照强度为1.5千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是________,当光照强度为4.0千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是________。
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(每空1分,共9分)光合作用是植物体内的重要的生理过程,请回答下列有关问题:
I、图一为叶绿体结构与功能示意图(A.b表示结构,①、②表示物质),请据图回答:
(1)图中物质①是________。
(2)结构a上发生的反应阶段称________ ,生成的物质除了图中已注明外还有________。
(3)若将光照撤离,在起初的时间里,C5的含量将如何变化?________ (增加 、减小或不变)
Ⅱ、某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响,分别在15℃和25℃的环境中,测定了不同光照强度(千勒克司)下,某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h)(忽略光照对植物呼吸作用的影响,CO2浓度适宜),有关数据见下表。请分析回答下列问题:
(1)25℃的环境中,该植物呼吸作用消耗氧的速率是___________ mL/h。
(2)15℃的环境中,光照强度为0.5千勒克司时,该植物光合作用中氧气释放的速率为0,这表明_______ _______,光照强度为2.5千勒克司时,该植物光合作用产生氧气的速率是____ mL/h。
(3)15℃的环境中,光照强度为1.5千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是_ _ ,当光照强度为4.0千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是______。
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(9分)光合作用是植物体内的重要的生理过程,请回答下列有关问题:
I.图一为叶绿体结构与功能示意图(a、b表示结构,①、②表示物质),请据图回答(C3
为三磷酸甘油酸):
(1)图中物质①是________。
(2)结构a上发生的反应阶段称________ ,生成的物质除了图中已注明外还有________。
(3)若将光照撤离,在起初的时间里,RuBP的含量将如何变化?________(增加 、减小或不变)
II.某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响,分别在15℃和25℃的环境中,测定了不同光照强度(千勒克司)下,某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h)(忽略光照对植物呼吸作用的影响,CO2浓度适宜),有关数据见下表。请分析回答下列问题:
(1)25℃的环境中,该植物呼吸作用消耗氧的速率是___________ mL/h。
(2)15℃的环境中,光照强度为0.5千勒克司时,该植物光合作用中氧气释放的速率为0,这表明______________________,光照强度为2.5千勒克司时,该植物光合作用产生氧气的速率是____ mL/h。
(3)15℃的环境中,光照强度为1.5千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是__________________,当光照强度为4.0千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是______。
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光合作用是植物体内的重要的生理过程,请回答下列有关问题:
I.图一为叶绿体结构与功能示意图(a、b表示结构,①、②表示物质),请据图回答(C3为三磷酸甘油酸):
(1)结构a上发生的反应阶段称________,生成的物质除了图中已注明外还有________。
(2)若将光照撤离,在起初的时间里,RuBP的含量将如何变化________(增加 、减小或不变)。
II.某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响,分别在15℃和25℃的环境中,测定了不同光照强度(千勒克司)下,某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h)(忽略光照对植物呼吸作用的影响,CO2浓度适宜),有关数据见下表。请分析回答下列问题:
(1)25℃的环境中,该植物呼吸作用消耗氧的速率是________ mL/h。
(2)15℃的环境中,光照强度为0.5千勒克司时,该植物光合作用中氧气释放的速率为0,这表明________,光照强度为2.5千勒克司时,该植物光合作用产生氧气的速率是________ mL/h。
(3)15℃的环境中,光照强度为1.5千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是________,当光照强度为4.0千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是________。
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光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能,请据图分析回答下列问题:
(1)在甲图的叶绿体中物质Ⅰ是__________,乙图中的物质Ⅳ通常是________。与乳酸菌的发酵相比,图乙中呼吸过程中特有的步骤是__________(填数字)。
②过程的发生场所是___________。
(2)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图丙装置的烧杯内加入_________,水柱的高度变化表示的是______________(总光合速率/净光合速率),此时光照强度属于_________变量。若要用该装置研究CO2浓度对光合作用的影响,烧杯内应加入_________。
(3)若用丙装置来测定温度对植物的呼吸速率的影响,烧杯中应该加入试剂__________,还要将装置__________处理。为了排除无关变量对实验结果的干扰,需设置对照组,对照组与实验组的区别是____________。
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光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能,请据题后面的图分析回答下列问题:
(1)在甲图的叶绿体中物质Ⅰ是________。与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是________(填数字)。②过程的发生场所是________。
(2)乙图中由a图分析知,图中曲线1、2、3中代表净光合作用的是________;最有利于植物生长的温度为________,理由是________。植物体处于A点时的温度下能否有有机物的积累?________(填“能”或“否”)。
(3)在乙图的b中的1、2曲线分别代表的色素名称为________。
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光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能,请据图分析回答下列问题:
(1)在甲图的叶绿体中物质Ⅰ是______________。与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是_________(填数字)。②过程的发生场所是_________。
(2)乙图中由a图分析知,图中曲线1、2、3中代表净光合作用的是_________;最有利于植物生长的温度为________,理由是____________________________。植物体处于A点时的温度下能否有有机物的积累?____________________(填“能”或“否”)。
(3)在乙图的b中的1、2曲线分别代表的色素名称为____________________。
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回答下列有关光合作用的问题.
Ⅰ、图为植物光合作用过程示意简图,其中英文字母与甲、乙分别表示物质成分,数字表示反应过程.
(1)图中,膜的上方为叶绿体__________结构部分.
(2)PSⅠ、PSⅡ分别为光合色素与蛋白质的复合系统,其中含有大量叶绿素A的复合系统是__________,判断原因是__________.
(3)当某种环境因素X减弱时,B浓度明显下降,从而导致过程②催化酶的活性下降,但同时大多数酶的活性并未受影响;当减低环境因素Y时,过程②的酶与绝大多数酶的活性均降低.因此,可以推断影响过程②催化酶的因素X、Y分别可能是__________.
(4)增大CO2浓度有利于提高光合作用效率,但当CO2浓度提高到一定程度后,光合作用产物并不会再增加,这是因为__________
(请写出两点).
Ⅱ、气孔是CO2等气体进出叶片的通道,气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量,其单位是mmolCO2•m﹣2•s﹣1,能反映气孔张开的程度.
(4)研究小组探究不同浓度的镉对小白菜光合作用的影响,实验结果见表.
镉浓度 (mg•L﹣1) | 气孔导度 (mmolCO2•m﹣2•s﹣1) | 胞间CO2浓度 (μL•m﹣2•s﹣1) | 净光合速率 (μmolCO2•m﹣2•s﹣1) |
0 | 154.75 | 256.50 | 11.05 |
0.01 | 133.50 | 264.50 | 9.07 |
X | 141.50 | 236.75 | 12.02 |
1 | 121.00 | 277.00 | 8.37 |
10 | 93.75 | 355.00 | 3.52 |
据表分析,X应为__________,理由是__________;高剂量(≥1mg•L﹣1)镉会使气孔导度__________,而胞间CO2浓度却增大,其主要原因是__________,以致合成的C3减少.
(5)表是植物A和植物B在一天中气孔导度的变化.据表分析可知,一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是__________;沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物__________.
时刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
A气孔导度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
B气孔导度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
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回答下列有关光合作用的问题.
(1)叶绿体是光合作用的器官.而磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构,通过磷酸转运器完成蔗糖合成(见如图1).图中A表示的物质是 .通过卡尔文循环,物质B转化为磷酸丙糖的过程发生在
(场所)中.据图分析,磷酸丙糖既可以用于合成 ;若磷酸转运器的活性受抑制,则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会 ;若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率,则 (填“不利于”或“有利于”)淀粉的合成.
(2)如图2是研究人员以某黄瓜品种为实验材料,在大棚中探究不同光照强度对叶片的光合作用影响的日变化曲线,实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口.据图分析:10时至11时限制各组光合速率的主要因素是 ;13时至14时,自然条件光照下和两层黑色遮阳网下的光合速率变化差异的原因分别是 、 .
(3)如表为用单层黑色遮阳网对黄瓜幼苗进行遮荫,以自然条件下光照为对照,一段时间后,测定黄瓜的生长发育和光合作用情况,实验结果如表.
由表可知,弱光处理一段时间后,黄瓜幼苗产生的有利于提升其光能利用率的变化有 .与叶绿素a相比,叶绿素b在蓝紫光(弱光下占优势)区域有较高的吸收峰和较宽的吸收带,由此推测,实验组中叶绿素a:b含量的比值 对照组.
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(16分)光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能,请据图分析回答:
(1)甲图的叶绿体中物质Ⅰ是________。与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是________(填数字)。②过程的发生场所是________。
(2)乙图a中曲线1、2、3中代表净光合作用的是________;最有利于植物生长的温度________,理由是。植物体处于A点时的温度下能否有有机物的积累________(填“能”或“否”)。
(3)乙图的b中的1、2曲线代表的色素名称分别为________。
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(一)分析回答下列有关植物代谢问题
下图1是某植物叶肉细胞内代谢活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D、E表示生理活动中的相关物质。图2是温度影响该植物光合作用与呼吸作用的研究结果。
1.图1中,已知B表示[H],则A表示的物质是____________;C表示的物质是__________;E表示的物质是_________________。
2.图1中,④表示的生理过程是______________________________,其发生的场所是___________。
3.图1中,有氧呼吸过程中释放能量最多的生理过程是______(填图中数字)。
4.图2中,用“光照条件下CO2的吸收量”所表示的光合作用强度,其实质是(填选项编号)__________________( ①植物的净光合作用强度; ②植物真光合作用强度,即实际光合作用强度)。假设每天光照12小时,最有利于该植物生长的温度是______℃。
5.图2所示实验中,在30℃条件下,如果还需要提高该植物的光合作用强度,可以采取的措施有_________________。(填编号)
①适当提高温度 ②适当增加光照强度
③适当增加CO2浓度 ④适当增加光照时间
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