阅读下列材料，回答问题。材料一 1783年12月23日，对于硝烟刚刚散尽的美国来说，是一个...

阅读下列材料，回答问题。

材料一　1783年12月23日，对于硝烟刚刚散尽的美国来说，是一个无比重要的日子。因为这一天，大陆会议将在安纳波利斯举行一个隆重而朴素的仪式，美国独立战争之父、大陆军总司令乔治·华盛顿将军将在这里交出委任状，并辞去他的所有公职。

之所以称这为一个仪式，是因为实际上在此之前，他已经遣散了他的部属，并发表了动人的告别演说。他说：“你们在部队中曾是不屈不挠和百战百胜的战士；在社会上，也将不愧为道德高尚和有用的公民……在抱有这样一些愿望和得到这些恩惠的情况下，你们的总司令就要退役了。分离的帘幕不久就要拉下，他将永远退出历史舞台”。

——《伟大的几分钟：美国“国父”华盛顿交权仪式纪实》

材料二

请回答：

（1）根据材料一，概述华盛顿的主要历史功绩。

（2）有人说：孙中山是中国的伏尔泰，大东亚地区的杰斐逊。结合图片，指出孙中山在中国近代思想发展方面的主要贡献是什么？从孙中山的这些贡献中，我们可以看出它吸收了欧美启蒙思想和资本主义政治制度中哪些合理内容

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阅读下列材料并回答问题：

材料一：奥运会对世界大战时期的全球政治骚乱没有免疫力，如1916年、1940年和1944年的奥运会不得不必取消。

材料二：1980年，对于美国运动员来说没有夏季奥运会，因为美国奥组委官员和总统吉米卡特抵制莫斯科奥运会作为对苏联入侵阿富汗的报复。……作为对美国抵制的报复，苏联抵制1984年夏在洛杉矶举行的夏季奥运会。

材料三：冷战结束后对运动员的限制真正终止了。尽管国家间保持着意识形态上的分裂，但是这种分裂很容易被运动员打破。2002年，休斯顿火箭职业篮球队从中国招募了他们的中锋。7英尺6英寸高、被亲切地称为“小巨人”或者“中国长城”的姚明既是美国职业篮球队的主力，也是中国参加2000年和2004年奥运会的篮球队主力。

——[美]杰里本特利著《新全球史》

请回答：

（1）为什么1916年、1940年和1944年的奥运会被取消？

（2）为什么美国抵制1980年奥运会和苏联抵制1984年奥运会？

（3）姚明能够为中国和美国的篮球队效力，是否意味着中美之间的意识形态对抗已经结束？为什么？

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 1783-1933年美国实行了保护贸易政策，这一时期是美国经济赶超英国，成为世界头号经济强国的时期。就整体关税来说，1789-1816年实行的是财政关税，1816-1863年是保护关税。在此期间美国先后制定了一些重要关税政策。受欧洲贸易自由化影响，1848-1860年，美国进口税率从60%下降到了20%一30%，结果贸易逆差不断扩大，1861年，通过新关税方案，将进口关税提高到了47%，1890年，选一步提高到了49%，即使到了1913年，美国进口品的平均关税仍旧高达32%。1930年，美国进口关税提高到了53％。在较高关税保护下，美国对外贸易规模逐年扩大。

——摘编自田索华《对外贸易保护与美国经济崛起：1783-1933>

材料二　 受西方重商主义思想的影响，郑观应力倡保护关税。郑观应认为，清政府实行的进口税畸轻、出口税畸重的关税政策，实为“困商之虐政”。为“决胜于商战”，建议师法“泰西税法”，“用官权以助商力所不逮”，“重订税则，厘正捐章”。他建议对于出口货物，“税宜从轻”，“以广去路”；对于进口货物，“一律加征”以“重税以遏来源”，尤其是对那些“非日用所必需”之物，“虽加数倍亦不为过”。

——摘编自彭立峰《晚清海关关税思想研究》

（1）根据材料一，概括美国贸易保护的特点，并结合所学知识说明美国贸易保护政策的影响。

（2）根据材料二，概述郑观应有关保护关税的主张，并结合材料一及所学知识，分析其产生背景。

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阅读材料，回答下列问题。（26分）

材料一  美国的白皮书，选择在司徒雷登已离开南京，快到华盛顿，但是尚未到达的日子——八月五日发表，是可以理解的。因为他是美国侵略政策彻底失败的象征。

美国出钱出枪，蒋介石出人，替美国打仗杀中国人，借以变中国为美国殖民地的战争，组成了美国帝国主义在第二次世界大战以后的世界侵略政策的一个重大的部分。

——摘自毛泽东写的《别了，司徒雷登》

材料二  25年前我们在军事上是世界第一。由于我们垄断着原子武器，甚至没有任何一个国家曾向我们挑战。当然，我们那时在经济上也远远超过别国，处于世界第一。事实上，美国当时的生产占全世界总产量的50%以上。……从经济学角度来说，现在美国已不再是惟一的世界第一流国家，已经不再是力量超群的世界强国，世界上也不再只有两个超级大国。……所以现在我们有三个力量中心——美国、西欧和日本。西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是他们正在与我们竞争，在经济领导地位的问题上，他们在全世界同我们竞争非常激烈。                        　　　　　　　　　　　　                                                                                     　　　　　　　　　　　　　　　　

——摘自1971年美国总统尼克松的一次演说

材料三  我走完阶梯时决心伸出我的手，一边向他（周恩来）走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。（1972年访问中国）

——摘自《尼克松回忆录》

请回答：

（1）根据材料一回答“美国侵略政策彻底失败”指什么，“美国侵略政策彻底失败后”，对中国采取怎样的政策？对此，中华人民共和国实行了什么外交政策？（7分）　

（2）根据材料二分析美国与另外两个力量中心在二战后的关系。（8分）

（3）根据材料二、三结合所学的知识，说说尼克松访问中国的背景。（8分）

（4）根据以上材料和所学知识，概括美国二战后到70年代末的对外政策。（3分）

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 1783-1933年美国实行了保护贸易政策，这一时期是美国经济赶超英国，成为世界头号经济强国的时期。就整体关税来说，1789-1816年实行的是财政关税，1816-1863年是保护关税。在此期间美国先后制定了一些重要关税政策。受欧洲贸易自由化影响，1848-1860年，美国进口税率从60%下降到了20%一30%，结果贸易逆差不断扩大，1861年，通过新关税方案，将进口关税提高到了47%，1890年，选一步提高到了49%，即使到了1913年，美国进口品的平均关税仍旧高达32%。1930年，美国进口关税提高到了53%。在较高关税保护下，美国对外贸易规模逐年扩大。

——摘编自田索华《对外贸易保护与美国经济崛起：1783-1933》

材料二　 受西方重商主义思想的影响，郑观应力倡保护关税。郑观应认为，清政府实行的进口税畸轻、出口税畸重的关税政策，实为“困商之虐政”。为“决胜于商战”，建议师法“泰西税法”，“用官权以助商力所不逮”，“重订税则，厘正捐章”。他建议对于出口货物，“税宜从轻”，“以广去路”；对于进口货物，“一律加征”以“重税以遏来源”，尤其是对那些“非日用所必需”之物，“虽加数倍亦不为过”。

——摘编自彭立峰《晚清海关关税思想研究》

（1）根据材料一，概括美国贸易保护的特点，并结合所学知识说明美国贸易保护政策的影响。

（2）根据材料二，概述郑观应有关保护关税的主张，并结合材料一及所学知识，分析其产生背景。

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体制不仅需要借鉴，更需创新。阅读下列材料，回答问题。

材料一：总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合

——《世界文明史》

材料二：美国的创新在于：它建立了这样一个政府，它分权但不分裂，制衡却不抗衡；……20世纪20年代末，为了拯救市场，唯一的办法居然是“中止市场”！但“中止市场”又不是“消灭市场”，需要的是一种能够“控制”市场的权力，而执行这种权力的恰恰是国家！

——摘编钱乘旦《世界现代化历程》

材料三：法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中说道：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”

（1）结合1787年宪法内容，说明美国民主是“英法政治文化民主性精华的综合”。

（2）据材料二，概括指出美国在制度创新方面的具体表现，并简要分析其影响。

（3）结合中国近代相关史实，谈谈你对材料三的认识。

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斯塔夫里阿诺斯说：“从世界史的观点看，美国的革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家和政治机制。”阅读下列材料，回答问题。

材料一在1787年的费城制宪会议上，富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后，他说：“现在，我很高兴地知道，那是日出，而不是日落。”

（1）根据材料一，结合所学知识指出美国1787年宪法规定的政治体制，说明你对“日出”一词的理解。

材料二1787年，美国召开制宪会议，会议首先通过的是《开会规则》。摘录部分如下：开会议事，出席者不得少于7个邦的代表；一切问题，由各邦投票，由多数邦作出决定；只要有一个邦坚持与多数邦不同的意见，即应推迟到次日再议……代表起立发言前，需先向主席致意；代表发言时，其他人不得走动，不得交头接耳，不得看印刷或手写的文件；若两名代表同时起立，由主席决定先听谁的发言……书面发言，若包含要求会议讨论的内容，需先从头至尾朗读一遍，让全体代表知情……若有修改，需作二读。

——摘自詹姆斯•麦迪逊《美国制宪会议记录》

（2）会议规则体现了哪些民主内涵？

材料三人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话

——美国总统乔治•布什国庆日演说

请回答：

（3）据材料三，并结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？

材料四：美国已成为自由和机会的象征。在美国，十三扇“金色的大门向不容异说和专制政治的受害者们敞开

——德国音乐家舒伯特

（4）很多人对舒伯特的看法持反对意见，请用史实论证反对意见。

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康熙和华盛顿是17、18世纪杰出的政治家，都对本国的统一和发展做出过重大贡献。阅读材料，回答问题。

材料一　 从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”……一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二　 回顾清朝的历史，康熙帝无疑是可圈可点的人物，他启动了康乾盛世之门，把一个纷乱而残破的中国引向大治，真正开创了一个空前统一政治稳定、经济繁荣的新时代。

——据《清史》等整理

（1）根据材料一并结合所学知识指出华盛顿为“制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体”所做的努力。

（2）阅读材料二，请用一句话概括康熙的贡献。后人对康熙的认识有两种：①康熙是一位杰出的封建帝王。②康熙帝有才无识，没有把握历史机遇，因循误国。请结合18世纪中西政治和经济两个角度予以说明观点②（只有认识不作分析说明者，不得分）

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【加试题】康熙和华盛顿是17、18世纪杰出的政治家，都对本国的统一和发展做出过重大贡献。阅读材料，回答问题。

材料一从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”……一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二将天下地丁钱粮，自康熙五十年为始，三年之内，全免一周，是率土黎庶①，普被恩泽。除将直隶等八省及山西等六省康熙五十年、五十一年地丁钱粮一概蠲免②，历年旧欠钱粮，一并免征外，所有江苏等四省，除漕项外，康熙五十二年应征地亩银……俱著查明全免；历年旧欠银……亦并著免征，计三年之内，总蠲免天下地亩人丁新征、旧欠，共银三千二百六万四千六百九十七两有奇。

——《清圣祖实录》卷二四四

注释：①是率土黎庶：全国老百姓。②蠲免：免除。

（1）根据材料一并结合所学，阐述华盛顿在“创造一个新的、不同类型国家”时是如何实践启蒙运动中卢梭思想的。

（2）阅读材料二，请用一句话概括康熙的贡献。后人对康熙的认识有两种：①康熙是一位杰出的封建帝王。②康熙帝有才无识，没有把握历史机遇，因循误国。您更侧重分析哪一种认识？侧重分析①，请从维护国家主权的角度予以阐述。侧重分析②，请结合18世纪中西政治和经济两个角度予以说明。（只有认识不作分析说明者，不得分）

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阅读下列材料，回答问题：

材料一总结起来说，我们面对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性的妥协办法。……如何对付这个力量的问题无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。它应该是我们的政治参谋班子在目前这个时刻进行工作的出发点。要以像解决战时重大战略问题一样的彻底精神和慎重态度，必要时，还要在计划工作方面作出同样大的努力，来处理这个问题。我不能在这里试图提出全部答案。但我愿意表白我的信念：这个问题是我们有能力解决的，而且不必通过一场全面的军事冲突来解决。

——美国驻苏大使乔治·凯南致国务院电报第511号（1946年）

材料二冷战在欧洲和东亚展开的过程就是以政治军事对抗为基础的美苏关系形成新的稳定状态的过程，也是双方逐渐在战略上达成均衡的过程。因为在对抗中维持稳定和均衡是双方的共同愿望，因为它们都认识到打破均衡意味着双方都不能承受的战争，是核条件下的“互相确保摧毁”……它们都把在经济上最终超过对方、建立更美好的社会、推广自己的“生活方式”、价值观和制度模式，争取到更多的追随者作为最终战胜对方的深层决定性因素

——牛可《1870年后的世界》

（1）根据材料一，概括乔治·凯南电报的要点。结合所学知识分析这一电报出现的背景。

（2）美国在杜鲁门时期（1945～1953）是如何解决乔治·凯南在材料一中所说的“这个问题”的？

（3）结合材料二和所学知识，分析美苏冷战的影响。

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