“判定一个国家的人民是否享有民主权利，要看人民有没有进行民主选举、民主决策、民主管理、民主...

“判定一个国家的人民是否享有民主权利，要看人民有没有进行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利。社会主义协商民主通过集思广益、民主决策，让民主建立在找到全社会意愿的最大公约数的基础上，更有民意，更得民心。人民群众是社会主义协商民主的重点，我们应走到群众中间，群策群力去协商。”这主要论述的是

A. 人民民主原则

B. 社会主义原则

C. 政治协商制度

D. 基层民主制度

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阅读材料，回答问题。

材料一：英国议会上、下两院在1689年通过了《权利法案》，意在避免当年（1660年）斯图亚特王朝复辟的前车之鉴。这部《权利法案》之所以能够成功实施，关键在于妥协原则发挥了巨大的作用。……应该指出，没有这两位君主的大智大勇和妥协精神，光荣革命的宪制也是难以达成的。

——高全喜《英国宪制中的妥协原则》

材料二：《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体；中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”，“人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信和信教的自由；人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利”.

——白寿彝《中国通史》

材料三：习近平同志指出，现行宪法公布施行30年来，我国宪法以其至上的法制地位和强大的法制力量，有力保障了人民当家作主，有力促进了改革开放和社会主义现代化建设，有力推动了社会主义法治国家进程……。

——许安标《宪法及宪法相关法解读》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析议会和“两位君主”各自的妥协之处。

（2）根据材料二概括《临时约法》上述条款蕴含的政治原则，并结合所学知识分析《临时约法》颁布的意义。

（3）根据材料三并结合所学知识，简述“现行宪法”制定以来，我国发展社会主义民主政治的举措。

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20世纪50年代，我国推动民主制度建设的主要举措是

A．召开政治协商会议                 B．建立人民代表大会制度

C．进行社会主义改造                 D．普遍推行村民自治、民主选举

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20世纪50年代，我国推动民主制度建设的主要举措是  （    ）

A．召开政治协商会议                              B．建立人民代表大会制度

C．进行社会主义改造                               D．普遍推行村民自治、民主选举

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20世纪50年代，我国推动民主制度建设的主要举措是

A. 召开政治协商会议        B. 建立人民代表大会制度

C. 进行社会主义改造        D. 普遍推行村民自治、民主选举

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《中华民国临时约法》规定：“中华民国人民，一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。人民享有人身、财产……集会、结社、通信、信教等自由；有请愿、诉讼、考试、选举和被选举等项权利”。这些规定

A. 使人民真正获得了自由民主　　 B. 实行了法律面前人人平等

C. 否定了封建专制和等级制度　　 D. 确立了中华民国的政治制度

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《中华民国临时约法》规定：“中华民国人民，一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。人民享有人身、财产……集会、结社、通信、信教等自由；有请愿、诉讼、考试、选举和被选举等项权利”。这些规定

A. 使人民真正获得了自由民主

B. 实行了法律面前人人平等

C. 否定了封建专制和等级制度

D. 确立了中华民国的政治制度

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“1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京隆重召开。大会通过了《共同纲领》，它规定中华人民共和国是人民民主主义的国家。大会选举毛泽东为中华人民共和国主席，周恩来为国务院总理兼外交部长。中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。”以上是一篇论文的一段，但并不严谨。文中错误有几处（　　 ）

A.1处　　　　 B.2处　　　　 C.3处　　　　 D.4处

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这个条约撕开了一个专制政权的铁幕。战前清廷朝野普遍认为民主国家决策程序复杂，不能尽快作出决定；人民拥有权利，不会拼死作战。但无情的战争把这些谎言扔进了垃圾箱。条约签订后，“民主”、“共和”、“立宪”的思潮迅速的在中国漫延开来。这个条约是

A. 《南京条约》

B. 《马关条约》

C. 《天津条约》

D. 《辛丑条约》

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这个条约撕开了一个专制政权的铁幕。战前清廷朝野普遍认为民主国家决策程序复杂，不能尽快作出决定；人民拥有权利，不会拼死作战。但无情的战争把这些谎言扔进了垃圾箱。条约签订后，“民主”“共和”“立宪”的思潮迅速的在中国蔓延开来。这个条约是

A. 《南京条约》

B. 《天津条约》

C. 《马关条约》

D. 《辛丑条约》

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