(16分) 下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h 为物质名称。请据图回答:
(1)①~⑤过程中,能够产生 ATP 的过程是 ________(填图中数字),过程④发生的场所是____________。
(2)物质 d 的结构简式是___________。
(3)假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质 f 的含量将会_____________。假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中,一段时间后,根细胞仍能够进行的过程是_________
________________________(填图中数字)。
(4)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后,测得的有关数据如下表所示。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)
分组 测量指标 | 培养液中X的浓度/mol·m-3 | ||
5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | |
叶片中X的浓度/nmol·g-1(鲜重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
叶片的气孔导度/mol·m-2·s-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
① 以上方案有不完善的地方,请指二处并加以修正。________
。
②若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,在一定的浓度范围内,随着培养液中X的浓度增大,叶片蒸腾作用强度____________________。
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(16分) 下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h 为物质名称。请据图回答:
(1)①~⑤过程中,能够产生 ATP 的过程是 ________(填图中数字),过程④发生的场所是____________。
(2)物质 d 的结构简式是___________。
(3)假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质 f 的含量将会_____________。假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中,一段时间后,根细胞仍能够进行的过程是_________
________________________(填图中数字)。
(4)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后,测得的有关数据如下表所示。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)
分组 测量指标 | 培养液中X的浓度/mol·m-3 | ||
5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | |
叶片中X的浓度/nmol·g-1(鲜重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
叶片的气孔导度/mol·m-2·s-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
① 以上方案有不完善的地方,请指二处并加以修正。________
。
②若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,在一定的浓度范围内,随着培养液中X的浓度增大,叶片蒸腾作用强度____________________。
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(16分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,图2为a物质在滤纸上分离的情况。请据图回答:
(1)①~⑤过程中,能够产生ATP的过程有(填图中数字),过程②④发生的场所分别是 。
(2)物质d的结构简式是 。h表示的物质是 。
(3)若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质f的含量将会 ________ 。通过测量单位时间内_______________量大小可知光合作用与呼吸作用强度相对大小。(填图中字母)。
提取物质a时需加入CaCO3,其目的是_________________。用纸层析法分离色素的原理是____________________________。
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(16分)(一)下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①~⑤为生
理过程,a~h为物质名称,请回答:(每空1分)
(1)物质a分布在叶绿体的 ,提取该物质 时加入CaCO3的目的是 。
(2)过程②和③发生的场所分别是 。
(3)上述①~⑤过程中,必须有氧气参与进行的是 ,图中能够产生ATP的生理过程是 (两
空均用图中数字回答)。
(4)在光合作用过程中,二氧化碳被还原成糖类等有机物时,既要接受 释放的能量,又要被
还原(两空均用图中字母回答)。突然停止光照,C3和C5将如何变化 。
(二)如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:
(1)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是 。
(2)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助 ,该物质是在细胞内的 上合成的。
(3)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过 方式进行,该种运输方式也体现出细胞膜 的结构特点。
(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂, 方式将会受到较大影响。
(5)影响B方式运输速度的因素为 ;与C运输方式有关的细胞器是 。
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(本大题有两小题,共26分)
Ⅰ.(14分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称。请据图回答:
(1)①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是________(填图中数字),过程④发生的场所是____________。
(2)物质d的结构简式是___________。
(3)假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质f的含量将会_____________。
(4)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后,测得的有关数据如下表所示。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)
分组 测量指标 | 培养液中X的浓度/mol·m-3 | ||
5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | |
叶片中X的浓度/nmol·g-1(鲜重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
叶片的气孔导度/mol·m-2·s-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
①以上方案有不完善的地方,请指二处并加以修正。
a.________
b.。
②若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,在一定的浓度范围内,随着培养液中X的浓度增大,叶片蒸腾作用强度____________________。
Ⅱ.(12分)青蛙具有较高的生态价值,下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题:
(1)为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,做了如下实验:
取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料;直至幼蛙发育为成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙),观察并记录排卵量,分别计算两组排卵量的平均值。
①本实验中________是实验组。
②本实验有多个变量,其中,________是自变量,“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是________。
③预测实验现象及结论:a________,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵;b……;c……。(只要求完成对a内容的填空)
(2)新华社2010年3月1日电:瑞典科学家一项最新研究表明,高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为:造成雄性青蛙变性的原因可能有两个,其一,雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由________变成XX;其二,受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变,这种现象说明生物的性状是由________共同作用的。
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(15分)下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:
(1)图中b代表的物质是________,某植物叶肉细胞中过程①产生的b进入相邻细胞中过程⑤,需要穿过_________层生物膜。物质a分布在叶绿体的____________。
(2)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是_______________ (填序号),过程③发生的场所是____________________。在②中,如果用放射性同位素对g示踪,则放射性同位素最先出现在[ ]_________中(括号内填字母)。
(3)适宜的光照下,①过程为②过程提供的物质是____________和______________。上述③~⑤过程中,与无氧呼吸同样的是____________(填序号)过程。
(4)上述①~⑤过程中,有二氧化碳生成和必须有二氧化碳参与进行的过程分别是________(填序号)。可在该植物根细胞中进行的过程是_____________(填序号)。
在生态系统中,大气中的二氧化碳进入生物群落要经过图中的哪些生理过程?___________(填序号)。
(5)若该植物是番茄,将其种在温室中,写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。①_________________;②__________________________
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(13分)下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:
(1)图中b代表的物质是 ,物质a分布在叶绿体的 。
(2)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是 (填序号),其中产生量最多的过程是 ,过程③发生的场所是 。在②中,如果用放射性同位素对g示踪,则放射性同位素最先出现在[ ] 中(括号内填字母)。
(3)适宜的光照下,①过程为②过程提供的物质是 和 。
(4)上述①~⑤过程中,有二氧化碳生成和必须有二氧化碳参与进行的过程分别是 (填序号)。可在该植物根细胞中进行的过程是 (填序号)。
(5)若该植物是番茄,将其种在温室中,写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。① ;② 。
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(18分)图1是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,图2为a物质在滤纸上分离的情况。请据图回答:
(1)①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是 (填图中数字),过程①的能量变化是 。过程④发生的场所是________。
(2)物质d的结构简式是 。h表示的物质是 。检测h 的试剂有________。
(3)假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质f的含量将会 ________ 。
(4)提取物质a时需加入CaCO3,其目的是 。从图2中可知,甲、乙、丙、丁四种色素中,________颜色色素在层析液中的溶解度最大。
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下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:
(1)图中b代表的物质是 ,物质a分布在叶绿体的 。
(2)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是 (填序号),其中产生量最多的过程是 ,过程③发生的场所是 。在②中,如果用放射性同位素对g示踪,则放射性同位素最先出现在[ ] 中(括号内填字母)。
(3)适宜的光照下,①过程为②过程提供的物质是 和 。
(4)上述①~⑤过程中,有二氧化碳生成和必须有二氧化碳参与进行的过程分别是 (填序号)。可在该植物根细胞中进行的过程是 (填序号)。
(5)若该植物是番茄,将其种在温室中,写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。① ;② 。
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(15分)图1是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,图2为a物质在滤纸上分离的情况。请据图回答:
(1)①~⑤过程中,能够产生ATP(填图中数字),过程④发生的场所是 。蓝藻虽然没有叶绿体,但是细胞内含有________和,能进行光合作用。
线粒体内进行的是图①—⑤过程中的________(填代号)过程,反应式是________。
(2)物质d的结构简式是 。h表示的物质是 。
(3)假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质f的含量将会 。假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中,一段时间后,根细胞仍能够进行的过程是________(填图中数字)。
(4)提取物质a时需加入CaCO3,其目的是 。从图2中可知,甲、乙、丙、丁四种色素中,________色素在层析液中的溶解度最大。
(5)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是________(填代号)。如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为________。
(6)农业生产上,我国古代人民就提出要“正其行,通其风”。结合曲线图,分析其原因是________。
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下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:
(1)物质a分布在叶绿体的 上,提取该物质 时加入CaCO3的目的是 .
(2)过程②发生的场所是 ,以上各种生理反应可在细胞内高效有序的进行是因为 的分隔作用.
(3)上述①~⑤过程中,产生氧气和消耗氧气的过程分别是 ,图中能够产生ATP的生理过程是 (两空均用图中数字回答).
(4)图中e和h代表的物质分别是 ,在光合作用过程中,突然停止光照,f 的含量将 .
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