有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系,结果如下图所示。根据图中所示的信息,你认为在25℃条件下竞争能力最强的生物和对温度适应范围最广的生物分别是
A.B和D B.B和C C.B和A D.A和C
高三生物选择题中等难度题
有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系,结果如下图所示。根据图中所示的信息,你认为在25℃条件下竞争能力最强的生物和对温度适应范围最广的生物分别是
A.B和D B.B和C C.B和A D.A和C
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
现有阴生和阳生两种植物,从这两种植物体上各取一片彼此相似的叶片,分别放在外表、材质均相同的两个透明盒子中。在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定叶片放氧速率,结果如下表所示。请回答下列问题:
(1)由表中数据可以推测,取自阴生植物的叶片是_____________。
(2)光照强度>250μmol光子/(m2 •s)时,可推知影响叶片B放氧速率的主要限制因素是_______________,此时叶肉细胞光合作用所需CO2的来源是______________。
(3)为提取叶片A中的色素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片和无水乙醇外,还应加入______________,经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞。将试管置于适当的光照条件下2〜3 min后,试管内的氧气含量_________________。
(4)若将A、B两叶片的放氧速率绘制成曲线图,大约在180μmol光子/(m2 •s)时两条曲线相交,则此交点的生物学含义是____________________。
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有两种植物,分别生长在强光下和阴蔽处。现从这两种植物体上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定叶片放氧速率,结果如下表。
光强(μmol光子) | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率[μmolO2/(m2• s)] | 叶片A | -20 | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 30 | 30 |
叶片B | -2 | -0. 5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
(1)由表中数据可以推测,取自强光下的叶片是________________________。
(2)光照强度>500μmol光子/(m2• s)时,可推知叶片A放氧速率的主要限制因素是____________,叶肉细胞呼吸作用产生的C02转移途径是____________________________。
(3)当光照强度为500μmol光子/(m2• s)时,叶片B的真正(总)光合速率为______μmolO2/(m2• s)。
若将A、B两叶片放氧速率绘制成曲线图,大约在175μmol光子/(m2• s)时两条曲线相交,则此交点的生物学含义是________________________。
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有两种植物,分别生长在强光下和阴蔽处。现从这两种植物体上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定叶片放氧速率,结果如下表。
光强(μmol光子) | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率 [μmolO2/(m2·s)] | 叶片A | — | —10 | —5 | —1 | 5 | 15 | 30 | 30 |
叶片B | — | —0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 | |
(1)由表中数据可以推测,取自强光下的叶片是_________________。
(2)光照强度>500μmol光子/(m2•s)时,可推知叶片A放氧速率的主要限制因素是____________,叶肉细胞呼吸作用产生的C02转移途径是_________________。
(3)若将A、B两叶片放氧速率绘制成曲线图,大约在175μmol光子/(m2•s)时两条曲线相交,则此交点的生物学含义是________________________。
(4)为提取叶片B中的色素,研磨前在研钵中除加人剪碎的叶片外,还应加入__________________。经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞;将试管置于适当的光照条件下2~3min后,试管内的氧含量___________。
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现有阴生和阳生两种植物,从这两种植物体上各取一片彼此相似的叶片,分别放在外表、材质均相同的两个透明盒子中。在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定叶片放氧速率,结果如下表所示。请回答下列问题:
光照强度[μmol光子/(m2·s)] | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率[μmolO2/(m2·s)] | 叶片A | / | 一10 | 一5 | 一1 | 5 | 15 | 30 | 30 |
叶片B | / | 一0.5 5 | 1.5 | 3 | 6 | 12 | 12 | 10 | |
(1)由表中数据可以推测,取自阴生植物的叶片是________________。
(2)光照强度>250μmol光子/(m2·s)时,可推知影响叶片B放氧速率的主要限制因素是____________,此时叶肉细胞光合作用所需C02的来源是_________________________________。
(3)为提取叶片A中的色素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片和无水乙醇外,还应加入___________。经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞。将试管置于适当的光照条件下2〜3min后,试管内的氧气含量___________。
(4)若将A、B两叶片的放氧速率绘制成曲线图,大约在180[μmol光子/(m2·s)时两条曲线相交,则此交点的生物学含义是______________________。
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有两种植物,分别生长在强光下和隐蔽处,现从这两种植物体上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个透明盒子中,在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定叶片放氧速率,结果如下表:
光强/μmol光子 | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
叶片 A | — | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 30 | 30 | |
叶片 B | — | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 | |
(1)由表中数据可以推测,取自强光下的叶片是___。
(2)光照强度>500 μmol光子/(m2·s)时,可推知叶片A放氧速率的主要限制因素是_____,叶肉细胞通过细胞呼吸产生的CO2转移途径是______________。
(3)若将A、B两叶片放氧速率绘制成曲线图,大约在175 μmol光子/(m2·s)时两条曲线相交,则此交叉点的生物学含义是________________。
(4)为提取叶片B中的色素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入_____,经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下2~3 min后,试管内的氧含量_____。
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两种生长状况相似的甲、乙植物培养在适宜的光照强度、温度与水分条件下,探究两种植物 CO2 吸收速率与 CO2 浓度的关系,实验结果如下图所示。实践中常用希尔反应来测定除草剂对甲、乙植物光合作用的抑制效果,用不同浓度的某除草剂分别处理甲和乙的离体叶绿体并进行希尔反应(基本过程:将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有 DCIP(氧化型)、蔗糖和 pH7.3 磷酸缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解,产生氧气等,溶液中的 DCIP 被还原,颜色由蓝色变成无色),实验结果如下表格所示。回答以下问题:
除 草 剂 相对浓度 | 0 | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
甲放氧速率相对值 | 5.0 | 4.4 | 3.7 | 3.0 | 2.2 | 1.6 | 1.0 |
乙放氧速率相对值 | 5.0 | 3.7 | 2.2 | 1.0 | 0 | 0 | 0 |
(1)上述实验在相对密闭容器中,通常可通过控制不同浓度的_________ 溶液控制 CO2 浓度。相同浓度除草剂处理下,除了通过测定放氧速率判断甲和乙受除草剂抑制效果之外,根据希尔反应还可通过_________快慢来判断。
(2)若在红色薄膜下进行该实验,则图所画曲线的 a 点应该往______ 移;CO2 浓度为 b 时,通常甲植株的 O2 产生量_____________ (>/</=)乙植株的 O2 产生量,甲植株由 CO2 浓度为 b 调到 c 处后短时间内叶绿体中减少的物质有_________________ (①三磷酸腺苷②C5③(CH2O)④C3⑤NADPH)。
(3)上述希尔反应实验中外界溶液添加蔗糖的目的是________ ,据上表除草剂处理影响叶绿体放氧速率,可知除草剂抑制主要作用于叶绿体的_______ (填结构)。
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甲、乙两种生长状况相似的植物培养在适宜的光照强度、温度与水分条件下,测定两种植物CO2吸收速率与CO2浓度的关系,结果如下图所示。回答以下问题:
(1)CO2浓度为b时,甲植株的O2产生量___________(>/</=)乙植株的O2产生量。叶肉细胞中通过碳反应合成的三碳糖,最后通过合成___________运出细胞。
(2)若将甲、乙植株置于密闭的条件下,一段时间后,___________植株先死亡,两种植株光合速率不同的根本原因是___________。图中处于c点时的光照强度比全日照___________。
(3)本实验中,影响CO2吸收速率的无关变量有___________(至少写出两个),若将植株培养在红色薄膜下进行该实验,则所画曲线的a点应该往___________移。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时,根据实验结果绘制如下曲线图。下列相关叙述正确的是
A. 降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶
B. 在30℃条件下竞争能力最强的一定是微生物丙
C. 对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶
D. 若将温度改为PH,则所得实验结果曲线与图示结果相同
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时,根据实验结果绘制如下曲线图。下列相关叙述正确的是
A. 降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶
B. 在30℃条件下竞争能力最强的一定是微生物丙
C. 对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶
D. 若将温度改为PH,则所得实验结果曲线与图示结果相同
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