综合性学习。
如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
1.请你对不文明的游客说一句得体的话。
2.为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
3.请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字,以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色,或民风民俗,或饮食文化,或特色游玩安排等。
八年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习。(4分)
如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
1.请你对不文明的游客说一句得体的话。
2.为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
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综合性学习。
如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
1.请你对不文明的游客说一句得体的话。
2.为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
3.请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字,以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色,或民风民俗,或饮食文化,或特色游玩安排等。
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如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次五一假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
(1)请你对不文明的游客说一句得体的话
(2)为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
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如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次五一假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
(1)请你对不文明的游客说一句得体的话。
(2)为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
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如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。某“人气”农家乐有以下几项“特色”项目:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富、乱丢垃圾、酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
(1)请你针对材料中这些游客的不文明行为向市旅游局局长说几句话,表达自己的看法。
(2)为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
(3)假设有一批游客计划来你的家乡度假,请你为他们写一段解说词,介绍一下你的家乡。解说词内容可以包括山水田园景色、民风民俗、饮食文化、特色游玩安排等。
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为迎接世界环境日的到来,学校开展了“关注生态环保”主题活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)近年来,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自己驾车到周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。为保护环境,促进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。(20字以内)
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(2)小甜上学途中遇到王奶奶正在扔垃圾,其中有两节废旧电池,她赶忙上去劝导。假如你是小甜,你会怎么说?请根据下面的材料写出要说的话。
废弃电池的污染与危害
纽扣电池:纽扣电池中含有汞,当其外层金属被锈蚀后,汞就会慢慢从电池中溢出来,进入土壤或在下雨之后进入地下水,再通过农作物进入人体,损伤人的内脏。
充电电池:充电电池一般都含有有害重金属镉,镉渗出后,会污染土地和水流,最终进入人体。镉会使骨质疏松,并造成骨骼变形、骨痛,并引起肝和肾受损等严重后果。
一节一号电池烂在地里,可以使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,或者随手丢弃,渗出的汞及其他重金属物质就会渗入土壤,污染地下水,破坏人类的生存环境,威胁到人类的健康。因此,在发达国家,废旧电池被列为危险有毒废物,必须单独投放和回收处理,绝不能随便丢弃在自然界中。
____________________________
(3)向阳同学为活动拟写了一篇演讲稿,下面是其中的一段文字,请按要求进行修改。
同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;[A]我们要节约每一滴水;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为了我们的家园,做我们能够做的一切。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”为此我呼吁:[B]大家共同努力,开辟清洁、文明的家园!
①[A]处句式与上下旬不一致,应改为“____________”
②[B]处有语病,应将“___________”改为“_____________”
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下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是( )
A.时下,田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行,满足了人们走近自然、返璞归真的愿望。 |
B.由于太平洋暖流的影响,去年春天来得早,春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望。 |
C.本届影展表现出参赛者对民俗摄影的深刻理解,参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有尽有,真是蔚为大观。 |
D.这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责,但是批评者认为,作者的创作动机是无可厚非的。 |
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综合性学习
诗词是中华文明智慧的积淀,为传承民族文化,增强民族凝聚力,学校决定开展“诵读经典,吟咏诗词”的活动。为此,八年级(2)班将利用双休日举行一次集体课外吟咏诗词活动。请你按要求完成下面任务。
1.【活动一:推荐经典诗词】
为了达到“诵读经典”的目的,同学之间进行了经典诗词推荐活动。
你推荐的经典诗词是:
你推荐的理由是:
2.【活动二:吟咏诗词比赛】
假如你是本次活动的主持人,请你设计一段这次比赛活动的开幕词。
3.【活动三:宣传发动】
宣传组的同学为了搞好这次活动,准备以班委会的名义拟写一则宣传海报,请你帮忙完成。
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我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显着特殊的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)(活动宣传)为本次活动拟写一条宣传标语。 _________________
(2)(活动形式)仿照示例,补充活动形式。
示例:举办文化遗产辩论会
形式一: _________________
形式二: ___________________
(3)(遗产分类)请你分别举出一个我国的物质文化遗产和非物质文化遗产。_________
(4)(活动收获)通过这次综合性学习活动,谈谈你有哪些收获。___________
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综合性学习
“读万卷书,行万里路”。在学校第十一届书香文化节期间,班上同学期盼像古人一样,走出书屋,畅游天下,欣赏迷人的山水风光,感受深厚的文化内涵。于是班里准备利用周末组织一次“行走与阅读”主题活动,请你积极参加。
(1)请你为此次活动的开幕式写一段精彩的开场白(60字左右)。
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(2)大家一路看风景,赏民俗,来到长江索道景区,对它的广告词产生了浓厚的兴趣,觉得“索•引天下客,道•尽山城美”这句广告词极为精妙。你认为这句广告词妙在何处?
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(3)活动结束后,班级拟出一期手抄报,展现同学们的收获。现在请你参照示例,再拟一个栏目。
示例:寻山访水——领略大自然神奇风貌,感悟山水人文气质
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