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阅读下列材料回答问题。（9分）
材料一：从20世纪初的战争结束到40年代中期，欧洲经历了剧烈的动荡，这首先表现为欧洲无产阶级革命的高潮。一个前所未有的崭新的国家政权出现在欧洲的东部。
材料二：与之相对照的是这一时期“欧洲的衰落”——资本主义欧洲的衰落。20年代欧洲资本主义国家的稳定是相对的、暂时的。资本主义制度的痼疾——孕育出史无前例的经济大危机。
材料三：第二次世界大战把欧洲的动荡推向了顶点。战争到来前，欧洲大国们利用人们的威战心理企图以扭曲的和平换取真正的和平，……殊不知这正是在断送真正的和平。
——上述材料均摘编自《欧洲历史》
材料四：第二次世界大战后，美苏两国崛起……沦为二、三流国家的西殴诸国意识到，只有联合成一个整体，才能发展经济，维护自己的安全，并在世界事务中发重大作用。
——北师大版九下历史教材
（1）材料一中，20世纪初的战争指的是哪次战争？“崭新的国家政权”的出现与什么历史事件有关？（2分）
（2）材料二中的经济大危机首先从何时哪个国家开始的？为了摆脱这次经济大危机，该国采取了怎样的做法？（3分）
（3）材料三中第二次世界大战爆发的根本原因？今年是今年二战胜利多少周年（2分）
（4）据材料四中说出西殴联合成“一个整体”的目的是什么？结合上述材料中，你对欧洲未来的发展有怎样的建议? （2分）
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阅读材料，回答问题。
春秋战国时期，周王室势力日益衰落，诸侯实力不断上升，诸侯国国君不听周王的号令，相互间发生大规模的战争，社会经历着剧烈的动荡。对此，墨子提出“非攻”；孟子提出“春秋无义战”。
（1）依据材料说出墨子和孟子观点的共同背景。（1分）
（2）分别说明墨子和孟子的不同观点。（不得摘抄原文）（2分）
（3）结合时代背景简要评述孟子的观点。（2分）
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中世纪后，西方思想界经历了剧烈的变革。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：古代罗马创造了现在的“西方社会”，包括法律、文化和宗教。罗马帝国灭亡后，欧洲在黑暗中度过了一千年。……但意大利拯救了欧洲，使欧洲重新焕发了活力，这确实不同凡响。这一时代理论家同时做起了实干家，思辨与实验、理论与实际开始结合，也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。
材料二：启蒙时代的哲人……受万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅象牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然法则。他们使一切事物﹣﹣所有的人、所有的制度、所有的传统﹣﹣受到理性的检验……更重要的是，他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。
材料三：社会主义理论经历了从空想到科学的发展。由于社会主义思想的核心是要求改善工人阶级的生活和工作条件，实现平等和幸福的美好社会，所以马克思主义一诞生，立即受到欧洲工人阶级的热烈欢迎。
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出“意大利使欧洲重新焕发了活力”的历史事件是什么？结合所学分析，以此历史事件为鉴，我们对待古典文化应持怎样的态度？
（2）据材料二，并结合所学，指出启蒙运动的主要内容。结合所学知识，举例说明该思潮对欧洲的革命实践活动的积极作用。
（3）材料三中马克思主义诞生的标志是什么？结合所学知识，指出世界上第一个无产阶级政权是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
大欧洲是欧洲先贤们梦想，许多哲学家都孕育过“欧洲联合”“欧洲联邦”的思想。然而20世纪上半期，欧洲国家经历了两次惨绝人寰的世界大战的洗礼。二战结束后，西欧一些富有远见卓识的政治家总结大战的教训，认识到欧洲国家必须走联合之路，才能结束兵戎相见的历史，实现永久和平。
（1）19世纪初，哪一人物通过何种手段基本实现了欧洲大陆的短暂“统一”？
（2）20世纪以来，欧洲曾长时间处于“对抗”状态
①一战期间：同盟国集团和 ；
②二战期间：轴心国集团和 ；
③冷战期间：北约和 。
（3）阅读如下图，回答问题。
分析图表结合所学，指出西欧经济高速发展是在哪一阶段？（用字母表示，如A﹣B）其高速发展的外部原因是什么？
（4）阅读下列材料，回答问题。
总有一天，到那时…所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系…
──维克多•雨果
①依据材料并结合所学，指出20世纪60年代欧洲国家为实现材料中“高一级的整体”成立了哪一组织？
②20世纪90年代该组织进行了更名，其名称是什么？它的成立对世界格局产生了什么影响？
（5）纵观二战后欧洲国家经济发展历程，对我国现代化建设有何启示？（两点即可）
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阅读材料，回答问题。
材料 “一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”19世纪中期，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生，把人类的解放事业寄托于无产阶级身上。无产阶级革命日益成为不可阻挡的时代潮流。
（1）材料中的这两个德国人是谁？他们创立了哪一理论？
（2）这一理论诞生的标志是什么？
（3）请计算一下，2019年是这一理论诞生多少周年？
（4）写出这一理论诞生后，成立了哪一个国际工人联合组织？
（5）世界上第一个无产阶级政权建立的时间和名称分别是什么？
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阅读下列材料，回答问题
材料一
材料二：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难性战争使他 们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对 西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”
——《全球通史》
（1）结合材料一及所学知识说出三次战争的灾难性主要体现在哪些方面？（2分）
（2）中国人“重新评估自己的传统文明”表现在哪里？（试举2例）如何正确看待中国在这一进程中的遭遇？（6分）
（3）从“入侵和反入侵的连锁反应中”，我们可以得到什么启示？（2分）
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英国是一个面向海洋的国家。近代以来，英国曾经历了多次辉煌，对欧洲乃至世界都产生了重要影响。阅读下列材料，回答问题：
材料一
材料二16世纪至18世纪中期，英国商业资本在资本主义原始积累中起主要作用。商业资本家成为殖民扩张的主要推动者，他们陆续组织了许多贸易公司，进行海盗掠夺、贩卖黑人奴隶和不平等贸易……，这些活动是英国进行原始资本积累的重要手段。
——摘自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料三（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们……被追当租地人或打工的人，否则就不得不去城里找工作。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答
（1）根据材料一并结合所学知识，指出图一反映的是哪一战争？图二反映的历史事件在历史上被称为什么革命？这次革命后，英国最终确立了怎样的资产阶级民主政体？
（2）根据材料二，概括英国进行原始资本积累的手段。结合所学知识，列举一例英国在殖民扩张中的活动。分析英国的殖民活动在英国堀起过程中所产生的作用。
（3）根据材料三，概括英国率先进行工业革命的条件。结合所学知识，指出这次工业革命使人类社会的生产力发生了什么变化？工业革命的开展，使英国在世界上确立了什么地位？
（4）综合上述材料，请你谈谈英国的崛起对我国社会主义建设有什么借鉴？
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阅读下列材料，回答问题(14分)
材料一：由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）你认为材料中所说“19世纪中期到20世纪初的灾难战争”指的是哪四次战争？(4分)
材料二： “1840年至1901年短短的几十年间，中国屡遭西方欺凌，被迫签订一系列不平等条约，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。”
（2）中国近代第一个不平等条约和赔款最多的不平等条约分别指的是什么条约？(4)
材料三： 1890年，美国海军将领马汉提出了海权论：海权支配一个国家的兴衰存亡。这种观点在中国受到冷落，却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注，这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。
（3）材料三中：日本“五年以后”通过哪个重大事件“得到了回报”?( 1分)这一事件对中国社会产生了什么影响?(1分)
材料四：解放前，东北地区曾流传着这样的民谣：“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不敢言……”
（4）东北人民“苦难十四年”开始与结束的标志分别是什么？（2分）
材料五：中国作为亚洲反法西斯战争的主战场，抗击了70%的日本侵略军，最终以3500多万儿女捐躯为代价，战胜了日本法西斯。
（5）据材料五，结合所学，各举一例国共两党抗击日本侵略并取得胜利的战例。（2分）
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请仔细阅读下列材料，回答问题。（7分）
材料一 19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争，强迫清政府签订一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二 经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。
1.材料一中使中国开始沦为半殖民地半封建社会和完全沦为半殖民地半封建社会的条约分别是什么？（2分）
2.材料二中，“师夷长技”指的是什么事件？“变法维新”指的是什么事件？ （2分）
3.材料二中，“人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国”指的是什么事件？“建立了共和国”有何重大意义？（2分）
4.结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训？ （1分）
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阅读下列材料。回答问题
材料一： 19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后启动了一系列侵华战争，强迫清政府签订一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二： 经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。
（1）材料一中的“西方列强先后发动了一系列侵华战争”指的是哪四次侵华战争？（4分）
（2）材料二中，“师夷长技”指的是什么事件？（1分）“变法维新”又指的是什么事件？（1分）
（3）结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中，我们吸取什么教训？（2分）
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